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1、2022年初中数学教研活动方案一、抓好教研组常规建设1、加强业务学习继续学习新课标中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，_学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。本学期教师学习的专业期刊为:中国数学教育、中学数学教与学(教师订阅)，网络技术，能熟练运用电脑上课，学会制作幻灯片，学会利用网上的优秀课件为教学服务。积极投身到教师教育技术能力培训中去。不断提高本组教师的教育技术能力。要求每位教师每学期必须至少撰写一篇专业论文或案例。2、加大研究的力度结合我校实
2、际，鼓励教师多观察、多思考，将在教学实践中发现的其他问题总结归纳并有优秀的论文。要通过理论学习，不断反思、探索，联系实际积极投身到初中生数学学习自我效能感的培养与提高的研究的课题研究中去，并进行本课题的结题。积极撰写教育教学方面的论文或案例，都磨文章、磨课。重点开展“课题学习”的课例研究。3、落实_备课制度_备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。本学期_备课要提高质量，做到定时间、有记录(备课组长负责)，有主持发言人。要分析学生、课标、教材、作业等。4、_好公开课、研讨课、比武课认真落实区教研室和学校科室下达的各项任务，平时以教研组为基本单位
3、，以_备课为基本形式，以典型课例为基本载体，以全员参与、行动跟进、全程反思为基本要求，以密切合作、深化交流、张扬个性、融合吸收为基本准则。在研究典型案例时，应因时、因地、因师、因生创造性运用。多开展“磨课”活动，其中磨课全定为复习课，并且每位教师每学期至少一次公开课，且在上课前要通知课题，让每位教师有准备进课堂，使听课做到:有备、有比、有说、有写。全学期要求教研组长、备课组长听课_节以上，其他教师听课_节以上，老教师听课_节以上。5、要注重培优补差。对优秀学生要提高要求，对后进生要特别_，尤其是后20的学生，要想办法提高他们的数学学习的自我效能感，努力做到抓两头、促中间。6、按时完成各项计划、
4、总结的拟写，搞好各类资料的整理、归档工作本学期，教研组的全体成员将继续努力，认真做好各项工作，力争创出自己的特色。二、教研组活动安排_月份:1、制定教学计划、教研组计划、备课组计划2、新进教师见面课(陈美良)3、朱先良、胡建新公开课4、初三复习研讨会_月份:1、教学常规检查2、教师学习培训、研读课标3、区初中农村教师优质课_月份:1、“课题学习”研讨活动2、徐美凤、吴星、徐增伟公开课_月份:1、课题结题2、参加区“课题学习”研讨活动3、宋伟芳、徐雄平、肖爱贞公开课4、陈美良公开课5、参加区教研组长、备课组长培训_月份:1、学科竞赛(校级)2、撰写论文或案例3、期末教学常规检查4、教研组工作总结
5、，各类材料整理归档。初中数学教研活动方案篇二指导思想与目标:坚持“常规教研课题化，课题研究常规化”的教育科研原则，重点突出新课程改革实验的校本研究，努力探索校本研究新模式，努力打造具有站前特色的教育科研品牌。目标:深化课堂教学改革，积极开展数学实践活动;积极开展课题研究，努力提高教师课堂教学设计能力。具体工作内容:(1)通过学习课程标准，明确加强数学实践活动是数学课程改革的一个重大举措，不断更新数学观和教学观。(2)每位数学教师都参与到实践活动的探索和研究中来。根据课程标准的要求，将实践活动的课题列入学期教学计划，认真上好实践活动课。(3)每个年级都要开设实践活动研究课，交流经验体会，并重视搜
6、集与筛选实践活动课设计方案，作为学校教学资源，为逐步形成具有学校特色的数学实践活动校本教材打下基础。(4)_教师学习教学大纲与课程标准的精神，开学初争取_一次有关实践活动课的专题讲座。(5)_老师认真钻研教材，收集资料，了解学生喜爱的活动形式，精心设计实践活动方案。教学时要按标准提出的:“应该首先_学生参与活动的情况，引导学生积极思考、主动与同伴合作、积极与他人交流，使学生增进运用数学解决简单实际问题的信心，同时意识到自己在_中的作用。”(6)本期_实践活动课的研究活动，交流经验体会;_教师观看优秀实践活动课的录象;_教师外出学习;_教师上网学习交流等等活动。(7)本学期每个备课组老师都要上一
7、节实践活动课，并重视活动后的反思实践活动课的研究，要形成教案说课上课评课一条龙的文字材料。(8)每位老师一学期至少交一篇课题论文或小结体会，教研组要及时整理材料，总结出学校数学实践活动的经验、成果。(9)建议每位教师为丰富学校网站作出自己的努力，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源。同时，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并更多精力投入到现实的，探索性的数学教学活动中去。使我校的教学改革深入的发展。教研活动要求:(1)我组根据学科和年级段特定制定研究课题，每周开展一次_备课，确定内容和中心发言人。(2)认真_开展好教研活动。_备课要注
8、意三个结合:要与学习新的教学理念相结合;要与专题研究相结合;要与上课、评课相结合。(3)本学期每个备课组老师都要围绕专题，按计划上好一节教研课。具体安排见计划安排表。(4)认真执行学校制定的教学工作考核方案。认真_配合教务处备课、作业的检查。要求每位教师要切实做好备课和作业批改工作。教师每学期听课不少于_节，教研组长每学期不得少听课_节。(5)认真抓扶优辅后的工作，和竞赛辅导工作。具体工作安排:_月份:1、制订数学教学计划及备课组活动计划。2、继续学习新课程标准，研究新教材。3、确定以后教研活动的中心，各个备课组准备教研课活动，安排好各年级活动时间。_月份:1、初一年级专题教研课。2、初二年级专题教研课。3、初三年级做好省数学竞赛辅导计划。_月份:1、_初三年级学生数学竞赛辅导，初一、初二年级准备_学校举行的数学竞赛。2、初三年级专题教研课。_月份:1、_初三年级学生进行数学能力竞赛(结合中考新题型)。2、教师攥写论文或教育心得。_月份:1、制订初一、初二年级期末复习计划。2、教研组工作总结。3、教师收集有关资料及教学心得，并上交论文或案例。
2022年初中数学教研活动方案
