施工员的自我鉴定

上传人:d**** 文档编号:56093205 上传时间:2022-02-19 格式:DOC 页数:8 大小:21.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
施工员的自我鉴定_第1页
第1页 / 共8页
施工员的自我鉴定_第2页
第2页 / 共8页
施工员的自我鉴定_第3页
第3页 / 共8页
资源描述:

《施工员的自我鉴定》由会员分享,可在线阅读,更多相关《施工员的自我鉴定(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、施工员的自我鉴定1通过这一个月的实习, 让我在实践知识上有很大的收获。 以前从课本上学到的指示, 也在实践中得到了印证, 还学习了许多具体的施工知识,这些知识比理论更具有灵活性和可操作性。在实习期间 , 我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。互相经常交流思想,尊重实习指导人的指导和安排。一进入实习工地, 首先对整个工程及工地的基本情况有了了解,看了工程的建筑、结构施工图,了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等,还了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质,及目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。通过看施工图,现场调查,与工

2、人及技术人员交谈等方式,对工程有了一个基本的认知, 即知道工程已完成了那些任务,还有那些任务要完成,我将参与哪些工作等。在任何工程整个建设过程中,土建施工都占据着至关重要的作用,明白整个施工过程都是非常重要的; 从基础到主体,每一个环节都是非常重要的, 基础关系到整个工程稳定, 基础打不好,主体干的再漂亮都无法改变整个工程的命运, 基础一旦出了问题整个工程就是一个;建筑从立项开始就决定了它的使用功能,设计只是为了完成它的功能要求, 施工才是实现它的价值时期, 也是一个资金消耗的主要过程, 因此在整个建设过程中必须保证它的质量, 所以遵守建筑工程施工程序就是一个理所当然的要求。施工必须坚持“先勘

3、察,再设计,后施工”的过程,千万不能将其颠倒,否则就有可能出现一些问题,到时后悔也晚了。我来到工地的时候工程基础已经打起来了,我只见证了主体的施工全过程,柱子是先绑扎钢筋在支模板,然后浇筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(当然脚手架得先施工好,通常脚手架是梁板同时支撑, 一起施工) ,然后绑扎梁的钢筋, 再支梁的侧模,再固定梁的侧模。 再进行板的模板拼装;最后进行梁板的混凝土浇筑工作;在施工混凝土浇筑作业时经常出现下面的问题:蜂窝、漏筋、孔洞、缝隙与夹渣层、梁柱连接处断面尺寸偏差过大、现浇楼板面和楼梯踏步上表面平整度偏差太大。实习期间我整理了较多的工程资料, 如混凝土浇灌申请 、隐蔽工程检查记录、

4、工程物资进场报验表、材料、构配件进场检验记录等。如混凝土浇灌申请,施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过, 由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点, 然后,混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘鉴定等随车小票, 由项目部填写浇灌申请, 交监理存档。 通过这些这些资料的整理, 我了解了工程施工的相关程序和规范。在实习过程中, 我还了解了建筑业企业的组织机构及企业经营管理的方式。 包括施工单位的组织管理系统, 各部门的职能和相关关系及施工项目经理部的组成, 和各级技术人员的职责与业务范围,还有在施工项目管理中各方 (业主、承包商、监理单位)的职责等。这次实习让我深深的体会到自己知识

5、的匮乏, 还有很多知识需要学习, 包括书本上的和实际中的。 增强了我回到学校踏实努力学习的信心,利用这次实习的机会接触社会, 得到很好的锻炼,明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向。 而且也确实让我喜欢上了这个行业, 我会努力的提高自己, 以期代以后在这个行业中有更好的发展。2正直诚实,乐观坦诚,进取心强; 吃苦耐劳,责任心强,时间观念强 ; 心理素质好,语言表达能力好,善于建立良好的人际关系大学三年的学习 , 培养了我学习和生活的态度:学习 , 永不止步 ; 生活,积极坦荡 ; 有较强的社会适应能力, 良好的团队精神。 能够吃苦耐劳,愿意尝试各种挑战;责任心强,做事塌实,自觉服从公司规章

6、制度, 忠于公司,善于与同事相处。工作态度:选择贵公司,首先认同了您企业的文化和价值观;工作的首要选择不是薪资,而是有自己成长和学习的空间;大学毕业从基层做起,兢兢业业,脚踏实地,2-3 年工作期间,不断学习,成为一个优秀的工作人员,实现人生价值。3我叫 xx-x ,于 20xx 年 xx 月 x 日进入公司,根据公司的需要和安排,于 xx 工程项目部担任施工员工作,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工,施工员工作自我鉴定。在这两个月的施工员工作中,我认真学习一个市政施工员应有的职责,团结同事,虚心向同事及领导学习专业知识,认真及时做好领导布置的每一项工作,严格按照国家规范和设计要求对现

7、场进行施工管理。施工放样测量的过程中,务必做到准确,细心,按图施工,以扎实的技术面对工作中遇到的问题。不断向前辈们学习,增长自己的实际施工经验。每天下班前,认真记录好当天的施工日记。 确实完成领导交付的工作,和工地同事之间能够通力合作, 关系相处融洽而和睦。工地领导和同事不断给我帮助和指导, 促进了我工作的成熟性。配合项目负责人积极地完成各项工作 ; 积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。在这两个月的工作中,我深深体会到有一个和 - 谐、共进的团队是非常重要的, 有一个积极向上、 大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。 公司给了我这样一个发挥的舞台, 我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请,希望自己能成为公司的正式员工,恳请领导予以批准。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!