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1、一、自学目标检测朗读课文 1 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是民的，是彻底彻底地为人民的利益工作的。张思德地为人民的利益工作的。张思德同志同志就是我们这个队伍中的一个同志。就是我们这个队伍中的一个同志。2 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或人固有一死，或重于泰山，或轻于重于泰山，或轻于鸿毛鸿毛。”为人民利益而死，就比为人民利益而
2、死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替泰山还重；替法西斯卖力，替剥削剥削人民和压迫人民的人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。死的，他的死是比泰山还要重的。朗读课文 3 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。对人民有好处，我们就照你的办。“精兵
3、简政精兵简政”这一这一条意见，就是党外人士条意见，就是党外人士李鼎铭李鼎铭先生提出来的；他提先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。个队伍就一定会兴旺起来。朗读课文 4 4 我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的们今天已经
4、领导着有九千一百万人口的根据地根据地，但是还，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减
5、少为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。朗读课文 5 今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他给他送葬送葬，开，开追悼追悼会。这要成为一个制度。这个方法会。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个追悼也要介绍到老百姓那里去。村
6、上的人死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团会。用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。结起来。一、自学目标检测字词 ti shn hng mo xng wng （） （） （ ） i s l y ch d （） （） （ ） jng bng jin zhngw h s hi （ ） （)解释词语 精益求精精益求精 人固有一死人固有一死 精兵简政精兵简政 大张旗鼓大张旗鼓一、自学目标检测字词 将下列词语正确搭配在一起将下列词语正确搭配在一起 遵守遵守 看到看到 提高提高 战胜战胜 改正改正 改进改进 工作工作 缺点缺点 制度制度 成绩成绩 困难困难 勇气勇气 （
7、遵守）（遵守）（制度（制度 ） （）（) （）（） （）（） （）（） （）（）在下面的括号里填上合适的关联词语 1（）我们是为人民服务的，（）我们是为人民服务的，（），我们），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。如果有缺点，就不怕别人批评指出。 2（）你说得对，我们（）你说得对，我们（）改正。）改正。 3（）你认为自己的看法正确，（）你认为自己的看法正确，（）应该）应该坚持到底。坚持到底。 4王鹏（王鹏（）接受了大家的批评，（）接受了大家的批评，（）改正）改正了错误。了错误。二、本课学识目标达标结构 第第1 1段段：我们的队伍是彻底地为人民的利益工作：我们的队伍是彻底地为人民的利益工作的，张
8、思德同志就是队伍中的一员。的，张思德同志就是队伍中的一员。 第第2 2段：张思德是段：张思德是“为人民利益而死的为人民利益而死的”，他的，他的死比泰山还要重。死比泰山还要重。 第第3 3段：我们为人民的利益坚持好的，为人民的段：我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 第第4 4段：为人民的利益而牺牲是段：为人民的利益而牺牲是“死得其所死得其所”，但要尽量减少不必要的牺牲。但要尽量减少不必要的牺牲。 第第5 5段：号召大家追悼为人民的利益而牺牲的同段：号召大家追悼为人民的利益而牺牲的同志，寄托哀思，团结起来。志，
9、寄托哀思，团结起来。二、本课学识目标达标思考问题 1、这篇演讲词的中心论点是 。 2、 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖命，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 本句话运用的论证方法是 。 为人民服务为人民服务对比论证对比论证二、本课学识目标达标思考问题 “精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。 本句话运用的论证方法是 。二、本课学识目标达标 3、第二段中“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重的”一句运用了例证方法，这是从 举例，请你从另一方面找一个例子来证明。二、本课学识目标达标 4、 中国古时候有个文学家叫做
10、司马迁的说过：中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”司马迁是司马迁是 朝朝 家、家、 家，他这句话的意思是家，他这句话的意思是 。毛泽东在这。毛泽东在这里引用旨在论证里引用旨在论证 这一论题。这一论题。根据逻辑思路，在横线上填写恰当的句子：根据逻辑思路，在横线上填写恰当的句子：(1)我们的队伍是彻底地为人民服务的，张思德是队伍中的一我们的队伍是彻底地为人民服务的，张思德是队伍中的一员，所以员，所以。(2)为人民利益而死，比泰山还重，为人民利益而死，比泰山还重，所以他们的死比泰山还重。，所以他们的死比泰山还重。二、本课学
11、识目标达标三、知识拓展 1、为人民服务是毛泽东同志老三篇中的一篇，其它两篇分别是： 、 。 2、请就其中一篇谈谈它的现实意义。 纪念白求恩纪念白求恩、愚公移山愚公移山 在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。演讲时所说的内容就是演讲词。 演讲词的特点演讲词的特点 一、一、有针对性有针对性。要考虑演讲的场合，听众的年。要考虑演讲的场合，听众的年龄、文化程度，听众需要了解或解决些什么问题。龄、文化程度，听众需要了解或解决些什么问题。 二、二、有启发性有启发性。要通过充实的内容、严密的逻。要通过充实的内容、严密的逻辑，晓之以理，让听众心悦诚服地接受演讲词需要辑，晓之以理，让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点，明确努力的方向和行动的目标。阐明的观点，明确努力的方向和行动的目标。 三、三、有感染性有感染性。由于演讲词是说给听众听的，。由于演讲词是说给听众听的，因此语言要明白晓畅、自然朴素；演讲者能够结合因此语言要明白晓畅、自然朴素；演讲者能够结合现实，与听众作情感上的交流，以情动人，无论议现实，与听众作情感上的交流，以情动人，无论议论、说明还是记叙，在字里行间应该倾注作者的真论、说明还是记叙，在字里行间应该倾注作者的真情实感。情实感。
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