九年级化学上册专题1单元1 造福人类的化学课件湘教版
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1、单元单元1 1 造福人类的化学造福人类的化学一、学习目标:一、学习目标: 1通过“生活启示”、“交流讨论”、“探究活动”等方式与途径,认识化学是一门造福人类的科学,化学与人类生活、生产息息相关。 2意识到化学与环境、材料、能源、生命科学等之间的联系,初步树立“可持续发展”思想。二、重点难点二、重点难点: 1:知道什么是化学。 2:了解化学学科的学习特点。 教学要点:教学要点: 要点要点1 化学的作用化学的作用 学习化学,可以认识物质性质及变化规律,弄清生活和生产中的一些化学现象,并且可以控制化学变化,使其向对人类有利的方向发展。例如,懂得了燃烧的原理,就可以使燃烧充分,节约能源,并能有效地防火
2、灭火等。 学习化学,可以使人们更好地认识和利用自然界中的物质,如可以从石油中提炼汽油、煤油、柴油等,从空气中提纯氧气等。 学习化学,可以帮助人们研制新的材料,研究新能源,研究生命现象、合理利用资源,防止污染和保护环境,促进农业增产,促进人体健康等。 学习化学,也有利于人们学习和研究其他学科或领域。要点要点2 怎样学好化学怎样学好化学 学好初中化学,最重要的是要牢固地、系统地、熟悉地掌握好化学基础知识,掌握好基本的实验技能。一部分同学在初学化学时感到有极大的兴趣,但随着学习的深入会感到“容易懂、记不住、难理解,不会解答问题”,从而失去学习化学的兴趣,其实学习化学同其他学科的学习一样,只要了解学科
3、的特点,掌握一定的学习方法,就能取得良好的学习效果。教学要点:教学要点:学好化学,需注意以下几点: 1树立信心。要充分认识化学学科的重要性,化学是中学生必须学好的一门基础自然科学,不能有轻视的思想,更不能有畏难的情绪,应该充分相信自己的能力,相信自己一定能学好化学。 2加强记忆。要学好化学,记忆是关键,初中化学作为起点学科,要认识、了解的新东西太多,如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不能仅满足听懂,要在理解的基础上牢固记忆,同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。 3认真实验。化学是一门以实验为基础的学科,要学好化学,必须认真做好实验,仔细观察,并记录和分析实验现象,还
4、要注意观察生活中的化学现象,思考生活中的化学问题。 4良好的思维习惯。化学学习中,思维习惯很重要,对遇到的现象、问题要善于动脑筋,多问几个为什么,并学会对知识的概括和总结,逐渐培养自己分析推理能力,找出学习化学的“窍门”。在化学解题过程中,更要善于抓突破口,或正推或逆推,或发散性地进行思考,逐步使问题明朗化。 5学好其他学科。学好化学,除要注意化学的学科特点外,更要注意多学科间的渗透与联系。学好数学、物理、生物等是学好化学的有力保证,当今是科学技术高速发展的时代,要想在化学这门学科中有所发现,有所创新,除进行化学实验外,更要利用先进的测试手段,同时通过了解世界上关于环境、生命科学、材料、能源等
5、各方面的知识,开阔视野,从而进一步明确化学与其他学科的联系。教学策略教学策略 1:充分激发学生学习化学的兴趣,可以通过趣味实验、讨论等方式让学生产生良好的学习动机。 魔术表演: (1)魔棒点灯 在酒精灯的灯芯里预先放有少量高锰酸钾,将玻璃棒预先插在盛有浓硫酸的试管里(试管里的浓硫酸不要被学生看出来)。表演时将玻璃棒点在灯芯里的高锰酸钾上,即可产生火焰。 (2)水变“牛奶”,“牛奶”变水。 用吸管向澄清石灰水中吹入呼出的气体,石灰水变浑,继续吹气,浑浊变清。 (3)白纸显字。 预先在白纸上用NaOH溶液写好“奇妙化学,源于生活”八个字,晾干呈无色,将稀氨水贮于小型喷雾器内,表演时,将氨水喷在白纸
6、上即可显现出8个红字。 面对学生好奇、兴奋的眼神,教师很自豪地告诉学生,化学使世界变得更加绚丽多彩。 2播放化学使世界变得更加绚丽多彩的录像。 3. 小组交流“你对化学学科的认识”。在小组交流的基础上推荐组内最好的1个同学到全班交流。(针对不能很好合作的小组,让他们加强合作重要性的体验) 4化学对人类生活和社会发展作出的贡献(1)从日常生活中:粮食的生产、食品的保存和添加剂的生产与使用;五彩缤纷衣料的生产(化学纤维的生产和加工、染料的生产和纤维的染色等);建筑材料的生产、装饰材料的加工;汽车等交通工具的生产、交通工具所用燃料的生产、公路和铁路等建筑材料的生产等。(2)农业生产中:钢铁工业、化学
7、工业、信息工业中原材料的加工等,农业生产中化肥、农药的生产和使用等,航天工业中高能燃料的生产、材料的制造等。随堂练习:随堂练习: 1下列各项内容中,属于化学科学研究内容的是( ) A利用指南针确定航海方向 B培育新品种,增加农作物产量 C综合利用石油生产优良人造纤维 D设计新程序,开发电脑新功能 2下面四个标志中,属于“中国节能标志”的是( )随堂练习:随堂练习: 3手放在一块被火烧烤的板上仍安然无恙,则制造这块板的材料和性质是( ) A无机材料 透气 B.特殊钢板 耐高温 C纳米碳板 熔点高 D有机高分子材料 绝热 4. 最早运用天平作为研究化学工具的科学家是 ( ) A 法国科学家拉瓦锡 B 瑞典化学舍勒 C 美国化学家普里斯特里 D 英国科学家卡文迪许再见!
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