2014年高二期初返校考试语文参考答案及评分标准

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 高二期初返校考试语文参考答案及评分标准 1、A(B干瘪(bi)缱绻(qun)C自诩(x)D命途多舛(chun)2、C(A伶牙俐齿B盘根错节 D炫富 谩骂)3、D(D“视而不见”后不跟宾语。)4、B (A结构混乱,改为“在林书豪的过程中”;C“至少超过”重复;D“创造”与“技能”搭配不当。)5、C(A就,承接关系/却,转折关系B从/被C修饰关系D代词,它/这,这些)6、A(A可以:可以、能够之意,与现代汉语相同B爪牙:爪子和牙齿/党羽,亲信C学者:求学的人/学术上有一定成就的人D“以之为”的省略/认为)7、B(A粪土:名词的意动用法,把看作粪土/翼

2、:名词作状语,像鸟的翅膀一样B师:名词的意动用法,以为师C刃:名词作动词,杀/一:数词作动词,专一D怀:名词作动词,怀揣/小:形容词作名词,小的方面)8、D (A“生”通“性”B“不”通“否”C“有”通“又”,“暴”通“曝”)9、D,被动句(A定语后置句B宾语前置句C状语后置句)10、D (A“地方规定”无根据;B没有拿去卖,而是自己享用;C是说这种吃法类似吃蟹螯。)11、C(“食之无味,弃之可惜”是误读。)12、D(令:假使)13、C(均为取独;A对于/在B凭/ 因为D表转折/表修饰)14、A(相如位在廉颇之右,并非地位不如廉颇)15、吾故曰/蔺相如之获全于璧也/天也/若其劲渑池/柔廉颇/则

3、愈出而愈妙于用/所以能完赵者/天固曲全之哉(3分,错一处扣1分,扣完为止。)16、(1)我这样做的原因,是为了把国家的大事放在前头,把自己的私怨放在后头。(“所以”“急”各1分,语句通顺1分。)(2)这只要两句话就解决了,为什么既害怕它却又去挑起它的愤怒呢?(“决”“奈之何”各1分,语句通顺1分。)17、(排序、位置对,即得2分)18、(1)刘备、关羽、张飞。(三个人名全对才给1分)(2)狂人日记/孔乙己/药/一件小事/故乡/阿正传/社戏/明天/头发的故事/风波/端午节/白光/兔和猫/鸭的喜剧(以上是呐喊所收小说的全部篇名,选任一)。(3)娃、娲。(写出一个即给1分)(4)欧亨利。(5)老人与

4、海。19、(1)估计,料想(2)像对待奴隶一样(3)驻军,名作动(4)同“早”(5)责备20、略。21.C(C项中的“它”指的是藏医学,并非中国传统医学。)22.D(A项中说“解决了”,原文是指“缓解、明显改善”;B项说能治疗“所有疑难杂症”,文中无此义,也不符合事实;C中“全部”与“部分”,无根据。)23(3分)中医学常常有着神奇的功效。中医学对疾病的诊治,主要从整体着眼,针对功能采取多方面的调节性的治疗,在把握疾病的整体思维上有它的优势 社会的发展、科技的进步和研究的深入,中国传统医药学将不再神秘。24、(1)引出东方古代哲学家小径;(2)为下文作铺垫,说明岳麓山小径的伟大;(3)增强了文

5、章的文化意蕴。(每点2分)(第一个要点从文章开头的作用入手即可回答;第二个要点从艺术手法上考查,作者把长沙的“一条山中小径”与海德堡的“哲学家小径”对比,以歌德、亚斯培斯、黑格尔、韦伯、海德格尔衬托朱熹、张栻、王阳明、左宗棠、曾国藩;第三个要点较难,要从散文本身的特点去考查)25、(1)书院兴,说明文明在前进(从原文五、六段中概括出);(2)书院衰,是政治霸权压迫文明的结果(从朱熹“枭首朝市”、顺治的“卧碑”可概括出);(3)不管霸权如何嚣张一时,但文明是压制不住的(从“书院毁了总能再建”及到数第二段的议论中可概括出)。(每点2分,言之有理即可)26、既指岳麓书院初建的时候,更指中华文明初始的时候。(此题要抓住“深邃”、“起点”两个关键词,联想到“一条山中小径”,再联想到写“一条山中小径”是为了写岳麓书院,写岳麓书院是为了表现中国的传统文化)27、立意参考:正视缺陷;不怕误解,坚持自我;兴趣浓厚;选择最适合自己的方法;持之以恒;追求完美无缺;重视做好小事情;精彩的背后作文时可从“做人”与“做事”两个角度思考,立意只要与“材料”的人、事、情、理相关,在“材料”的固有范围之内,就予以认可。阅卷时,重点看考生的阅读视角和立意倾向,注重学生写作内容是否充实、中心是否明确,能否自圆其说;不能只以立意判定优劣,语言素养也得考虑,对表达低幼、语病多的文章要予以重扣,反之可适当加分。3 / 3

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