实用的诵读主持词三篇（精编）

《实用的诵读主持词三篇（精编）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实用的诵读主持词三篇（精编）（16页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、实用的诵读主持词三篇 诵读主持词 篇1【开场白】经典，一个令人骄傲的话题文学，一个最有温度的世界唐诗宋词，让中国成为诗的国度古今散文，又带给我们了多少温馨的故事本周“校园之声”郑重推出“诵读经典亲近文学”专题广播让我们诵读经典，高迈自己的人格让我们亲近文学，汲养美的心灵与经典为友，与博览同行与母语亲近，与文学同舟【播出内容】本次节目时间里请大家收听著名朗诵艺术家们朗诵的文学经典他们是（要一一列举将要播出的经典作品名称及作者）现在广播开始，请注意收听【结束语】与经典为友，与博览同行与母语亲近，与文学同舟与经典为友，与博览同行我们认识了李白，结识了杜甫与母语亲近，与文学同舟我们聆听朱自清的诉说，感

2、悟林觉民的人生“大堰河”里“琵琶行”“岳阳楼记”中“石壕吏”“滕王阁序”了“兰亭集序”“出师表”后 “陈情表”经典，引我们前行文学，把我们提升本次播音，到此结束下次播音6：20开始请到时收听【开场白】经典，一个令人骄傲的话题文学，一个最有温度的世界唐诗宋词，让中国成为诗的国度古今散文，又带给我们了多少温馨的故事本周“校园之声”郑重推出“诵读经典亲近文学”专题广播让我们诵读经典，高迈自己的人格让我们亲近文学，汲养美的心灵与经典为友，与博览同行与母语亲近，与文学同舟【播出内容】本次节目时间里请大家收听著名朗诵艺术家们朗诵的文学经典他们是（要一一列举将要播出的经典作品名称及作者）现在广播开始，请注意

3、收听【结束语】与经典为友，与博览同行与母语亲近，与文学同舟与经典为友，与博览同行我们认识了李白，结识了杜甫与母语亲近，与文学同舟我们聆听朱自清的诉说，感悟林觉民的人生“大堰河”里“琵琶行”“岳阳楼记”中“石壕吏”“滕王阁序”了“兰亭集序”“出师表”后 “陈情表”经典，引我们前行文学，把我们提升本次播音，到此结束下次播音6：20开始请到时收听诵读主持词 篇2(甲)尊敬的各位领导、各位来宾(乙)亲爱的老师、同学们(合)你们好!(甲)岁月悠悠，岁月如歌(乙)日转星移，山河变迁(甲)61年，岁月流转(乙)61年，弹指一挥间(甲)1949年，一个民族从贫困中觉醒(乙)1949年，一个国家从困顿中奋起(甲

4、)开国大典，震响了沉睡中的中华大地(乙)春天的故事里那位慈祥而伟大的老人以他那非同寻常的胆识给中华儿女指出了一条通往辉煌的大道(甲)61年的春华秋实(乙)61年的沧桑巨变(甲)61年心血与汗水的抛洒(乙)61年实践与探索的历练(甲)这61年，是中国共产党带领全国人民勇于实践、开拓进取、取得辉煌成就的61年(乙)这61年，是我国经济社会全面发展、人民生活水平取得显著提高的61年(甲)这61年，是中华民族迎来伟大复兴、中国国际影响力不断增强的61年(乙)这61年，是城市农村发生翻天覆地变化、全国人民携手奔小康的61年。(甲)诗言志(乙)歌咏情(甲)诗歌能够巧妙地表达思想(乙)诗歌能够尽情地抒发感情

5、(甲)今天，我们一起豪情奔放(乙)今天，我们一起激情飞扬(甲)我们用热情的声音描写变化(乙)我们用心中的诗情歌颂辉煌(合)让我们沐浴着共和国的阳光迎接一个又一个光辉灿烂的明天。(稍停)(合)20-福田中心学校“我爱祖国”演讲与诗歌朗诵会，现在开始!(甲)首先请唐校长为我们讲话，大家欢迎!(带头鼓掌)唐校长提议：大合唱：没有共产党就没有新中国(合)请全体起立，掌声有请我们的指挥-曹建华老师1、(甲)请坐 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，涌动的血液奔腾着大江黄河的波浪，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，黑色的眼睛流露出谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国。请欣赏由九年级89班胡碧芳同学朗诵的诗歌我的祖国。2

6、、(乙)60年的步伐令人振奋，60年的成果令人心醉。每一位炎黄子孙都感到自豪，每一位中国人都感到骄傲。请欣赏诗朗诵我骄傲，我是中国人，热烈掌声有请六年级王佳琪。3、(甲)(报分)：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，1号节目最后得分 分。祖国，您是天安门城楼的一声呐喊 ;祖国，您是南海之滨的一缕春风。请听由九年级88班宾丹同学朗诵的诗歌我心中的祖国。4、(乙)(报分)：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，2号节目最后得分 分。60年来,你发生了翻天覆地的变化,你的人民日益富强.，您的国力日益强大.，你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!，您赢得了世界尊重的目光.，现在您正意气奋发,走进了新的世纪

7、,今天,在这欢庆的节日里,我想说一声，祖国啊,我为你自豪!88班袁琳为你朗诵，大家欢迎。6、(甲)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，3号节目最后得分 分。沐浴在十月金色的阳光里，任思想沿着岁月的河床，去追赶那五千年的时光。在这片燃烧的土地上，中国巨龙的生命图腾和共和国，在艰难跋涉中步入辉煌。下面请大家欣赏93班段焱康朗诵祖国颂，7、(乙)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，4号节目最后得分 分。你是昂首高吭的雄鸡,唤醒拂晓的沉默;你是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云;你是威风凛凛的雄狮,舞动神州的雄风;你是人类智慧的起源,点燃文明的星火;让我们用掌声有请90班李凤-我的祖国，我深深爱恋

8、的祖国8、(甲)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，5号节目最后得分 分。大家告诉我，中宣部推荐的爱国歌曲有多少首(100)，我们学校有一位唱歌挺棒的，大家猜猜会是谁?告诉我好吗!谁?9(乙)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，6号节目最后得分 分五星红旗迎风飘扬， 胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强。今天91班宾燕为我们不一样的歌唱祖国，大家想不想听，掌声有请。10、(甲)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，7号节目最后得分 分“起来，不愿做奴隶的人们.”每当雄壮的国歌在我耳边响起，鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时，作为一

9、名中国人，我总是感到无比自豪，热烈掌声有请90班廖艳群诗朗诵我爱祖国11、(乙)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，8号节目最后得分 分在多少年的历史长河中，有一条巨龙是始终屹立地球的东方，那就是我们深情爱着的祖国中国。在我心中，祖国就好像那汹涌澎湃的黄河般豪放，像那滚滚的长江般虚怀若谷，像巍峨的泰山坚强执着，像香山红叶般热情好客，像我们自豪，因为我们是炎黄子孙!91班欧文倩我心中的祖国掌声有请。12、(甲)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，9号节目最后得分 分当掌声把五星红旗托上蓝天的时候，我骄傲，我是中国人!当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人!请欣赏诗朗诵我骄傲，我是

10、中国人，有请89班袁林波。13、(乙)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，10号节目最后得分 分当明日之太阳，红彤彤地冉冉升起在 ，东方地平线上的时刻 ，我的第一声热切的呼唤 ，我的第一个虔诚的祝福，我的眼睛里燃烧的第一滴泪 ，我的胸膛里滚动的第一团火 ，我坚信那将更加倍地 ，依然是为着这么两个汉字 “祖国”!请欣赏诗朗诵写给你，我的祖国有请89班赵李。(甲)尊敬的各位领导、各位来宾(乙)亲爱的老师、同学们(合)你们好!(甲)岁月悠悠，岁月如歌(乙)日转星移，山河变迁(甲)61年，岁月流转(乙)61年，弹指一挥间(甲)1949年，一个民族从贫困中觉醒(乙)1949年，一个国家从困顿中奋起(

11、甲)开国大典，震响了沉睡中的中华大地(乙)春天的故事里那位慈祥而伟大的老人以他那非同寻常的胆识给中华儿女指出了一条通往辉煌的大道(甲)61年的春华秋实(乙)61年的沧桑巨变(甲)61年心血与汗水的抛洒(乙)61年实践与探索的历练(甲)这61年，是中国共产党带领全国人民勇于实践、开拓进取、取得辉煌成就的61年(乙)这61年，是我国经济社会全面发展、人民生活水平取得显著提高的61年(甲)这61年，是中华民族迎来伟大复兴、中国国际影响力不断增强的61年(乙)这61年，是城市农村发生翻天覆地变化、全国人民携手奔小康的61年。(甲)诗言志(乙)歌咏情(甲)诗歌能够巧妙地表达思想(乙)诗歌能够尽情地抒发感

12、情(甲)今天，我们一起豪情奔放(乙)今天，我们一起激情飞扬诵读主持词 篇3开始语：（女）敬爱的各位老师，（男）亲爱的同学们，。（合）大家下午好！（男）中华古诗词是历史长河中一颗璀璨的明珠（女）诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女（男）今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。你听，同学们的声音多么嘹亮。（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。（男）今天，我们再次品味古诗词的华美和高亢，重温诗人的豪言壮语，彰显我们青春的光华，展示中华诗韵的风采。（女）今天的诵读活动， 就是展示同学们激情澎湃的风采。（男）让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。（女）下面我宣

13、布：东城上庄小学 “经典古诗文诵读比赛”现在开始。首先上场的是五年级一班的同学们，参加个人展示的是 ，参加集体展示的是 掌声欢迎。（男）下面将要上场的是五年级二班的同学们，参加个人展示的是 ，参加集体展示的是 掌声欢迎。（女）下面将要上场的是二年级二班的同学们，参加个人展示的是 ，参加集体展示的是 掌声欢迎。（男）下面将要上场的是二年级一班的同学们，参加个人展示的是 ，参加集体展示的是 掌声欢迎。（女）下面将要上场的是一年级二班的同学们，参加个人展示的是 ，参加集体展示的是 掌声欢迎。（男）下面将要上场的是一年级一班的同学们，参加个人展示的是 ，参加集体展示的是 掌声欢迎。（女）下面将要上场的

14、是一年级三班的同学们，参加个人展示的是 ，参加集体展示的是 掌声欢迎。（男）：下面将要上场的是四年级二班的同学们，参加个人展示的是 ，参加集体展示的是 掌声欢迎。（女）：下面将要上场的是三年级的同学们，参加个人展示的是 ，参加集体展示的是 掌声欢迎。（男）下面将要上场的是四年级一班的同学们，参加个人展示的是 ，参加集体展示的是 掌声欢迎。（女）：下面将要上场的是六年级二班的同学们，参加个人展示的是 ，参加集体展示的是 掌声欢迎。（男）下面将要上场的是六年级一班的同学们，参加个人展示的是 ，参加集体展示的是 掌声欢迎。（女）请同学们稍事休息，评委正在紧张计分。（男）下面请吕校长宣读比赛成绩，请获奖班级上台领奖。（女）下面掌声有请徐校长讲话。结束语：（男）中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。（女）中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。（男）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。（女）诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。（男）愿五千年文化瑰宝大放异彩，（女）愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。（男女合）临朐县东城街道上庄小学“经典古诗文诵读比赛”到此结束。谢谢同学们的精彩表演。