部编版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试题D卷新版

《部编版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试题D卷新版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试题D卷新版（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、部编版 2019-2020 学年六年级上学期语文期中考试试题D 卷新版一、 基础运用。（100 分） ( 共 12 题；共 100 分 )1. （ 5.0 分） (2019 三下龙岗期末 ) 请认真听录音两遍 . 然后完成下列单项选择题。（1） 浅层地温能主要来源于（）A .人工B .太阳辐射C .地下水（2） 浅层地温能是一种（）的能源。A .清洁、无污染B .不清洁、高污染C .清洁、低污染（3） 下列关于浅层地温能的优点, 描述不正确的是（）A .开发利用时只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，会向大气排放二氧化碳等气体。B .资源无处不在，人们可以就近利用，就地取或排热，为建筑物供

2、暖或制冷。C .与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。（4） 具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的（）万倍。A.45B.40C.50（5） 下列说法中 , 不符合录音内容的一项是（）A .浅层地温能在过去一直被人们忽视。B .我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常具有一定的温差。C .地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7 倍。2. （ 3 分） 补充词语，并根据划线句子的意思选词填空。（1） 把下面的四字词语补充完整。得意 _智多 _兴高 _夜_闭 _家 _人 _涂炭第1页共5页（2） 他富有智慧，善于谋划，百战百胜，号称“常胜将军”。_（ 3）

3、 电影中的主人公由于贪得无厌，最终落得家庭破产，家人四处逃亡。 _（4） 唐朝鼎盛时期，人们夜里睡觉都不需要关门防盗。_3. （ 2 分） 读一读，填空。（1） “导”是1 结构的字，读音是2，同音字有3、 4 等。（2） “特”的部首是1，除了部首还有2 画，可以组词：3。（3） “慌、辨、盏、渠”的声母分别是1、 2、 3、 4。4.（2分）下列选项有错别字的一组是（）A .窥视茂盛模糊参差不齐B .分辫潇洒屋檐照耀C .芭蕉愁怨衣襟花蕾D .浑浊眼帘张望一泻千里5.（3分）下列句子中没有语病的一项是（）A .通过这次活动，我们开阔了眼界，增长了知识。B .为了避免今后不再发生类似的错误，

4、我们必须严格遵守纪律。C .老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。D .我们开会通过并讨论了他的建议。6.（ 2 分）连一连。碧玉妆成一树高_要敬老草长莺飞二月天_万条垂下绿丝绦离离原上草 _赛龙舟过端午 _一岁一枯荣重阳节 _指堤杨柳本座春烟7.（ 4 分）根据诗词内容判断下列说法的正误。（1）牧童 中的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。（2） 舟过安仁的前两句写诗人的感悟，后两句写诗人的所见。第2页共5页（3） 本课的三首古诗词都描写了古代儿童有趣的生活，表现了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。8. （ 3.0 分） (2019 一下吴忠期

5、末 ) 把下列相对应的古诗连起来。桃花潭水深千尺_言师采药去举头望明月 _低头思故乡松下问童子 _不及汪伦送我情平生不敢轻言语_偷采白莲回小娃撑小艇 _早有蜻蜓立上头小荷才露尖尖角_一叫千门万户开9.（ 3 分）语言实践。（1） 老师读了一道数学题：“18 - 35等于多少？”圆圆的答案是75，芳芳的答案是3。请根据圆圆和芳芳的理解，分别把这道题用文字准确地表达出来。（不超过15 个字）（ 2） 请你为公园的草坪写一块警示牌， 提醒大家爱护草坪， 但是不能直接用“爱护”“禁止”等类似的词语。10. （ 15 分） 阅读下面的门票信息，完成练习。【颐和园门票】 30 元 / 张（旺季）， 20

6、元/ 张（淡季）。【游览时间】旺季： 4 月 1 日至 10 月 31 日（大门开放时间6： 30-18 ： 00）。淡季： 11 月 1 日至次年3 月 31 日（大门开放时间7： 00-17 ： 00）。（ 1） 李萌一家三口想在寒假期间去颐和园游玩。这时候是_（淡、旺）季，她应该买三张_元的门票。（2） 李萌准备10： 00 入园， 18： 00 离园。你认为这样可以吗？为什么？11. （ 15.0 分） (2019 宿迁模拟 ) 阅读短文，完成练习。童心在跳动当我和童年告别时， 没有和它握过手，没有和它谈过心， 更没有向它说一声“再见”。 它不知不觉地离开了我五年 ! 说不清，算不准。

7、但每当我看儿童提迷藏、跳房子、办家家酒 我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候一唱歌、踢毽子、跳绳 我就忘了我已是20 多岁的人。我盼望成天和他们在一起。终于在一起了!难忘啊，我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空大闹天宫的故事。第3页共5页我们一同在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶，采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌。我们在 ( 装满 充满 饱满 ) 神秘、哲理的松树林里捉迷藏，你找，我躲，这儿露出一角衣襟，那儿又冒出半个脑袋，林里充满了欢快的笑声 这些声音常常掀开我童年的窗帘那时，我是一个充满饥饿的孩子。饥饿可畏 ! 法国作家雨果说过，好奇

8、是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是个“好奇症”吧 !因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机，安装小汽船，修手电筒；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫，怎么使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王。因为这“病”的缘故，妈妈说我是个淘气的野孩子；叔叔因为我拆收音机罚我看三本书；隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。啊，我希望我的“好奇症”( 继续陆续连续 ) 下去， 永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。童心，童心把我带回到了五十个小朋友的欢快笑声之中。童心在跳动 ! 在唱歌 !

9、在舞蹈 ! 它在我的心中 .（ 1） 选出文中括号里恰当的词语。（ 2） 法国的雨果说过：“ _是饥饿的粮食。”短文中，“我”的“饥饿”病犯时，大人们是怎样“待我”的 ? _（ 3） 读了全文，你认为作者最突出的个性是_。（ 4） 这篇散文，看起来很乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰。作者在文章开头先交代_，接着写现在 _，再回忆 _，最后抒发自己_。（ 5） 画线句子在文中起 _的作用。（ 6） 你也像作者一样有“好奇症”吗?把你的“奇思妙想”写一写。12. （ 43 分） (2019 六上商丘期中 ) 作文。请用下面所给的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事。要求：语句通顺，围绕所给的环境和人物来写，故事情节完整、生动。环境：温馨甜蜜的家里人物：温柔的妈妈，严厉的爸爸，活泼的王卓文第4页共5页参考答案一、 基础运用。（100 分） ( 共 12 题；共 100 分 )1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略第5页共5页