行政管理实习报告内容

上传人:w****1 文档编号:55901368 上传时间:2022-02-19 格式:DOC 页数:8 大小:23.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
行政管理实习报告内容_第1页
第1页 / 共8页
行政管理实习报告内容_第2页
第2页 / 共8页
行政管理实习报告内容_第3页
第3页 / 共8页
资源描述:

《行政管理实习报告内容》由会员分享,可在线阅读,更多相关《行政管理实习报告内容(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、行政管理实习报告内容xx 年 7 月 20 日,在回家刚刚一天后,为了顺利地完成 暑期社会实践的任务,我开始尝试着自己去“找工作”。由 于学习的是行政管理专业并且考虑到交通问题,我首先去的 是通州区地税局,填写了访客纪录,然后打听着找人事科科 长,表达了我的意图,但是遭到了科长委婉的拒绝。虽然次 没有成功,但我没有气馁,马上就从失落中恢复过来,向下 一个单位进发。第二站是距地税局只有几百米之遥的通州区 规划局,办公室的赵主任热情的接待了我,但是由于安排不 了实践学生,我的希望又一次落空。经历了两次失败之后, 我来到了通州区城市监察管理大队,也就是大家所熟知的城 管大队。看过了太多了关于城管暴力

2、执法甚至至死至伤的负面 新报道,我对城管并没有什么好印象。怀着忐忑的心情,我 走进了城管大队的大门。办公室的张主任热情地接待了我, 跟我认真的讨论了一些关于我们专业的专业知识,并且表示 愿意提供一个平台,一是可以让我更好的了解城管大队的工 作,二也为我提供一个锻炼自己的机会。张主任让我复印了 我的学生证和学校证明信,留下了我的联系方式,让我回家 等通知。而第二天,我就接到了电话,让我周一,也就是 日去城管大队法制科报道。23就这样,我开始了这次难得的暑期社会实践。7月 23日上午 8:00,我准时来到了城管大队法制科, 通过介绍认识了张队长和法制科主任白主任。寒暄过后,天 的工作开始了。整个办

3、公室干净而整洁,只有我和白主任俩个人。白主 任交给我的任务就是看书,俩本很厚的北京市城市管理综 合行政执法手册和一本北京城管的杂志。我打开书, 发现书中的内容都是行政许可、 行政复议、 行政诉讼等内容, 都是刚刚学过了,这让我次觉得在校园里学到的知识,可以 在工作中得到体现和运用。天就在漫长的看书时间中度过了,没有任何工作,可是 说是无聊的,但是仍然有一些小事引起了我的思考。件事情是关于城管执法人员职业素质的测试手段,也就 是通过下发试卷来检验执法人员的专业知识。但是,在下发 试卷的同时也下发了答案, 使得测试完全失去了意义。 诚然, 现在的城管执法人员面临着很大压力,工作任务繁重,这样 做确

4、实能够节省时间,缓解一定压力,但却丧失了考核的实 际意义,犯了形式主义错误。第二件事情就是关于群众举报某幼儿园上方装有小灵 通信号塔,造成辐射,影响儿童健康的案例。城管大队就信 号塔是否属于城管管辖范围向规划局进行咨询,规划局给予 的答复是信号塔的审批理论上应当属于规划局的管辖范围, 但由于涉及通讯这一特殊行业,属于垄断行业,规划局并没 有审批信号塔的前例,建议申请人可以采取民事诉讼的渠道 来解决问题。从这件事情上,可以看出城市管理中全力归属 存在着一些问题,大企业,垄断企业有着超越规定权限的可 能,甚至能够不通过审批就自行采取措施。而另一方面,我 认为,城管大队并没有简单地认定不属于他们的管

5、辖范围, 就轻易地拒绝申请人或让申请人自己去规划局咨询,这也体 现了一种对工作负责的严谨态度。城管大队的工作时间是上午 8:00-12 : 00,下午 14:30-18:30, 科室工作人员要求早 7: 30 以前必须到岗。我 在 7:20 左右到了办公室,简单地收拾了一下,打了水,开 始看白科长提前给我准备好的案例。这是一份 xx 年的案例,其标题是“北京市通州区城市 管理监察大队报请案件审批表”,其主要内容是某相对人违 反市容管理条例,私自建造房屋,影响城市和谐、美观。 最值得注意的是,在分队意见一栏里,注明了如拆除违建房 屋,相对人将无经济,请大队予以指导,充分体现了人性化 的光辉。张队

6、长拿来一份北京市城市管理监察大队创建规范化 服务行业行为指南的手册,让我就手册上的内容出一份测 试题。这可以说是我进入城管大队以来接到的份真正意义上 的工作。 我认真阅读 行为指南 ,将其中涉及的仪容仪表、 信访原则等内容设为选择题和填空题,将城关执法中的“五 条禁令”“八不准”设为简答题。经过张队的审批和一些小 的修改,试卷就通过了,我的个任务也顺利完成。这份试卷 在一周后成为了城管大队全体考核试卷,为此我次感到了工 作中付出之后的喜悦。也是这次考试,让我看到了作为一名 城管执法人员所要面临的工作压力,这不仅仅是每天要出去 在街道上检查,还要随时用新的行业规范武装自己的思想, 同时还要面对着

7、来自社会舆论的压力。工作开始逐步步入正轨,我从开始的无所事事,开始变 得忙碌起来。帮助做一些力所能及的事情, 比如打印东西, 整理表格, 核对非法小广告上的电话等。并且逐渐由科长让我干,变成 了自己主动干。最忙的一天是市局来检查,临时要一部分报 告,可是队里还没有整理好,大家手头上又都有工作,于是 我这个“闲人”就被派去当打字员,匆匆茫茫打了一整天, 终于完成了任务。可以说,这是我社会实践中印象最深刻的 一天,它让我真正的体会到了工作的辛苦。BR在城管工作的这段时间里,有一件事情给我留下了深刻的印象,甚至可以说是让我把对城管大队的不良印象颠 覆的事情。我们平时看的关于城管的最多的新闻就是城管执

8、 法人员暴力执法,可是我却经历了一场暴力抗法事件。城管 执法人员在执法过程中遭到了事主的阻挠,事主将执法人员 的执法证件强行撕毁,并且辱骂城管执法人员。这件事情让 我觉得很愤怒,也很无可奈何。另外,我还看到了城管工作中存在着资源配置不完善和 效率低下的问题。在资源配置方面很不科学也很不平均,比 如法制科只有一名工作人员,工作负担很重; 政工科只有两名工作人员,办公室里却有三台电脑,而作为整个大队核心 的办公室却没有电脑,这就会导致一些问题。可以说,作为 一个组织来说,城管大队的工作效率是很低的,经常会出现 “等”的现象。我所在的法制科由于只有一个科长,一旦科 长外出,那其他工作人员来拿资料等事

9、情就将被耽搁,只好 等着科长回来。而且如果要颁发文件,一定要等队长盖章, 而队长往往不在队里,要盖个章,很可能要等半天或者一整 天,这样如果一份紧急的文件很可能就来不及发。关于法律赋予城管大队的自由裁量权,我也产生了一定 的看法。城管大队的自由裁量权十分广泛,由 100 元到 50 万元,可以说,自由裁量权在行政处罚中很容易出现不公平 的现象,具体表现为同类违法行为的行政处罚不同。因此, 为了限制自由裁量权的滥用,政府应该完善立法,完善行政 程序制度,建立健全行政机关内部的制约机制,树立正确的 权力观,推行行政处罚惯例制度,扩大执法队伍,提高素质 能力。同时,应当完善惩戒制度,行政复议机关和诉

10、讼机关 要加大对具体行政行为合理性的审查力度,加大社会监督和舆论监督力度。在城管大队实践的这段时间里,感受最多也最深刻的也 就是城管执法人员依法执政的审慎态度。这一点可以从一点 一滴的小事中看出来,比如一份最最简单的询问笔录,就要 包括至少八项内容: 1,介绍执法证号,出示执法证 2,介绍 目的,希望相对人配合,充分尊重相对人的知情权3,向相对人介绍相关的回避权,满足相对人提出的回避要求4,由相对人介绍性命,年龄、职业等基本情况5,介绍违建房屋的基本状况,包括面积、结构、地址等6,依据事实,宣布相对人违反了何款规定 7,保留相对人的申辩权,陈述权 8, 经相对人阅读后签字。在思想建设上,城管队

11、伍加大依法执政的宣传和培训力 度,通过加强宣传教育,提高依法行政素质,以素质强化意 识,反过来又以意识来提高素质。在我在城管大队的这一段 时间里,他们下发了三份试卷和一份北京城管杂志,进 行了一次大规模的全体性的创建规范化服务行业的培训。力 图树立“以人为本,执政为民,依法行政”的理念,文明执 法,严格执法。在城管大队实践的这段日子里,我体会到了以名城管执 法人员的辛苦和谨慎,以及受到误解时的委屈和无奈,这是 我以前连想都没有想过的。除了对城管工作的一些体会,对于这次暑假社会实践, 我也有着一些对于生活对于工作的理解。首先是工作绝对没有想象中的轻松。开始以为坐在科室 里可能会轻松一点,真的工作

12、起来才发现工作任务繁重,其 实还是很辛苦的。作为一名实践学生,我每天都比科长早到 一会,抓紧时间收拾办公室并且打水、浇花,可以说,这是 建立良好人际关系的步。在工作中,领导交给的任务要完成 好,领导没有交代的事情也要主动做,只有这样,才能让自 己充满了竞争力。现在的工作竞争越来越激烈,工作压力也 越来越大,我们不能期待着对手变弱,只能不断充实自己。 这不仅要从知识上武装自己,更要从社会交往方面来充实自 己。另外,我也切实第感受到在学校所学的知识是十分有用 的,它们能够引导我正确的运用自己的所学来解决实际问 题。虽然实际工作中的问题不像所学的那么难,可能没有专 业知识只有有一定的经验就够了,但是

13、,现在的社会需要的 是专业的也是多方面的人才,机会只会落在有准备的人身 上,只有做好充分的准本, 才能迎接工作中出现的各种挑战。 实践让我走出课堂 .当前, 我们缺少的主要不是知识 ,而是缺 少将知识与实际相结合的能力 . 我们在课堂上所学的 , 与在 实际当中遇到的是不尽相同的 . 其往往具有不具有明显的特 征, 这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题 .作为当代中国的大学生 , 应该不再只是被动的等待别人 告诉你应该做什么 , 而是应该主动的去了解自己要做什么 然后全力以赴的去完成 . 所以在大学期间我觉得多与社会接 触, 多了解自己所处的环境 , 多了解你将会面对的种种问题 对以后的发展

14、和继续深造都是非常非常有益处的 .实践是学生接触社会 , 了解社会 , 服务社会 , 运用所学知 识实践自我的最好途径 . 亲身实践 , 而不是闭门造车 . 实现了 从理论到实践再到理论的飞跃 . 增强了认识问题 , 分析问题 , 解决问题的能力 . 为认识社会 ,了解社会 , 步入社会打下了良 好的基础 . 同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己 , 用书本充实自己 , 为以后服务社会打下更坚固的基础 ! 可以说,我的这次暑期社会实践还是很有意义的,它是 我次真正意义上的走出校园, 走进社会。 现代竞争愈演愈烈, 越来越多的单位在招聘时都亮出了 “有经验者优先” 的要求, 参加这次社会实践,既让我在实践中运用并深入体会了自己 所学的知识, 又使我拥有了一份难的并且珍贵的经验, 同时, 又让我体验到了工作的辛苦和在这份辛苦中所获得的快乐, 真是一举多得。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!