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1、人教版高中政治必修二民主决策：作出最佳的选择 “引导自学”课型教案教材分析：民主决策：作出最佳的选择是高中思想政治必修2政治生活（人教版）第一单元第二课第二框的教学内容。教材要求学生了解公民参与民主决策的多种方式及意义，并引导学生认识：在一个民主化程度越来越高的社会里，人人都可以成为建言献策的智者。这就需要公民提高参与公共事务的热情和能力，增强关心和参与政治生活的责任感。学情分析：本班进行自育自学型教学时间不长，学生自学能力有待考验，通过引导和鼓励，相信学生会有较大进步。教学重难点：民主决策的重要性 参与民主决策的具体方式 民主决策的意义环节学生自学事宜教师引导事宜明确自学重点（2分钟）自学重
2、点：1 民主决策的重要性2 参与民主决策的具体方式3 民主决策的意义明确重点（出示幻灯片），并作适当解释围绕重点自学（13分钟）自学提示：1、 通览教材，知晓并勾画出民主决策的重要性。2、 运用已学过的政治生活的相关知识去理解参与民主决策的两种方式的有关内容。3、 结合材料和课本知识总结直接方式的四种具体方式并且进行评析。4、 通过讨论总结民主决策的意义。说明自学要求(幻灯片展示自学提示)巡视指导关注学困生随机点拨交流自学情况（15分钟）一、小组讨论（5分钟）1自学成果汇报交流及互评、互补。2. 质疑、讨论。二、全班交流（10分钟）巡视指导掌握小组交流情况随机点拨点拨自学得失（4分钟）1. 点评小组讨论情况2. 引导学生正确认识民主决策的重要性及其参与民主决策的方式和民主决策的意义。巩固自学成果（6分钟）1围绕自学重点进行全面巩固。 2明确所学内容并进行小结。(幻灯片展示)巡视关注学困生的巩固情况随机点拨板书设计民主决策：作出最佳选择一 两种不同决策方式二 参与民主决策的多种方式1 间接参与2 直接参与三同历决策过程 共享决策成果课后反思
表格式教案 (2)
