家长问卷调查报告范文

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1、竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除家长问卷调查报告范文调查结果作简要总结。、问卷调查内容本次问卷调查的内容涉及到涉及师德师风、家校联系、 教育教学、寄宿生活情况等 6项选择。、调查问卷安排及方式我校通过抽样调查的方式进行，为确保每位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查采用无记名方式（三、调查问卷的统计和分析本次的家长问卷调查具有代表性，基本涵盖了学校各个层面的学生家长，采用无记名方式，调查结果具有较强的全 面性和真实性，是对我校教育教学工作的综合评价，能充分反映出我校各方面工作的真实状况。本次发放的调查问卷 50份，收回50份，我们指定专人进行了统计分析，现就收

2、到的问卷情况分析如下：1、教师师德:在“我对学校教师的师德情况表示满意”选项中，选择“同意” 的占93%选择“基本同意” 的占7%;没有选 择“不同意”的。从中我们可以看出学校教师总的师德师风情况是好的，也得到了大多数家长的肯定。我们要不辜负 家长对我们的期望，继续做好“为学生服务、为家长服务、 为社会服务”的工作，每一个教师都要严格要求自己，为人师表，努力做一个孩子喜欢、家长满意、社会放心的人民教师。2、教育教学:在“我对学校老师的教学水平感到满意”一栏中，选择“同意” 的占92%选择“基本同意”的占8%;从中可看出我校实施素质教育积极推进课堂教学改革得到、大多数 家长的赞同，但我们也看出有

3、些教师的课堂、学生参与面还 不够大，教师还是需要提高自我能力，同时还需进一步改进 教学方式方法，让校堂得到学生的喜欢、让学生在课堂教学 中快乐成长还需要我们做许多的工作。3、班主任工作：在“班主任工作”一栏中，选择“同意”的占95%选择“基本同意”的占5%;没有选择“不同意”的。在家 长对学校班主任工作评价一栏中，家长认为班主任都是称职 的，但也还有不大满意的地方，希望班主任在教育中对孩子 严格要求，多与家长、孩子沟通，采用多种教育方法，促使 孩子健康全面发展。有的说平时大家工作都很忙，老师上门 家访不太方便，可以多多电话联系，增进家校之间的了解。4、家校联系：在“学校老师和家长有定期的交流，

4、沟通孩子的学习和 发展状况选项中，选择“满意”的占89%选择“较同意”的占10%；选择“一般” 的占1%可以看出大多数家长对 孩子在学校学习、生活等各方面的成长还是比较了解的，但 我们还引起重视，家校之间的联系还应该加强。希望教师， 特别是班主任在采用打电话的方式联系家长外，教师坚持按 学校的要求（每学期不少于10人次）进行家访并应按要求每 学期重点家访一些学生，并做好记录。本学年争取在此方面 有所提高。5、寄宿生活:在“寄宿生活” 方面有两个问题。在“宿舍管理是否规 范” 一栏中有92%的家长认为是规范的，但同时也有5%勺家长认为不规范。看来，我们的学校在学生住宿生活方面还 有待于改善，使之

5、更加正规化。在“食堂就餐是否满意”一栏中有85%的家长满意，有10%的家长认为有待改进。 食堂就餐对学生来说至关重要，如何让学生放心就餐、营养 就餐关系着学生的身体健康。今后，我校会在这方面加大力 度，争取让家长满意，让学生放心。6、家长对学校发展需要改进的问题和建议:在回答“您认为学校进一步发展中还有哪些问题需要改 进的，或你有什么好的建议”一问时，显得比较突出的问题有：(1) 、学校能开展一些有利于孩子身心健康的活动，多 开展一些孩子们擅长的课程。(2) 、加强学校纪律，管好学校的方方面面(3) 、老师应多关心、体贴学生(4) 、多进行一些思想教育。(5) 、学样样多开展主题活动，加强学生

6、的实践能力的培养。(6) 、食堂收费方面不要太高(7) 、多开展一些文明倡导活动，对师生行为的检举(8) 、学校应想办法改善师生住宿条件从家长的这些意见和建议来看，主要是围绕学生的身心 健康和学生前途来提的，学校要把这些好的建议进行疏理， 通过研究、讨论，并安排专人负责，向上级汇报，在有限的 人力和财力的情况力争逐项解决。总的来说，这次问卷调查，帮我们摸清了“家底” 让我们很客观地“看”到了自己工作上的成绩和差距，同时为今后的工作指明了努力的方向。随着社会的不断进步， 人类的追求也越来越高，特别是对教育方面的要求会不断提 高。这对我们教师来说，无疑是压力越来越大，但压力越大 挑战越多，机会越多

7、！只要我们牢记“为学生的终身发展奠 “为社会的可持续发展”的理念，以人为本，兢兢业业，办社会满意的学校，做学生喜爱的老师，“满意”就会永远在我们身边。家长问卷调查报告二情况分析：本学期，为了更好地提高我园保教服务质量，了解家长 对我园工作的需求和建议，使我们的家园合作更加有效地开 展，我园向家长发放了问卷调查表。由于近期手足口以及各 类易传染性疾病的急速蔓延，再加上天气突然降温，以致使 少部分家长未能送幼儿来园，20xx年12月2日我们发放调查问卷370份，截止到23日收回问卷333份，其中无效问 卷13份。通过家长反馈的信息，我们进行了分析和调整， 现将活动进行总结。具体步骤:1、发放问卷表

8、32份，回收30份，回收率为94%2、形式为：由幼儿园统一发放家长问卷调查表，并请 家长回家认真填写。填写后家长把问卷调查表放到回收箱中， 由园领导统一查阅。3、数据整理与统计、关于幼儿园工作:1、通过此次家长问卷调查， 家长对幼儿园的满意度为:满意率达到83%认为一般37%不满意率为0.6%2、选择幼儿园最看重的是:收费低：23%看重特色教育活动的为 33%看重教学理 念新的为59%看重园所硬件设施好的为 83%看重口碑好 的为34.2%，。看重软件设施好的为 35%,看重饮食好的为： 50%看重园所就近方便的为：53%3. 看到孩子入园来的发展变化:认为很好的为：38%认为变化较大的为：4

9、7%认为一般的为13%4、幼儿园让家长最满意的方面：满意师资队伍建设的为：29%满意办园质量的为：37% 满意育人水平的为：34%满意伙食条件好的为：37%满意 服务态度的为：58%满意生活护理的为：33%满意课程设 置的为：26%满意孩子能力培养的为： 45%5、对幼儿园的膳食工作感到：满意的为:52% 较满意的为 32% 般的为：16%6、家长最关心孩子在园的方面：最关心学习的为42%,最关心习惯培养的为：76%最关心生活情况的为36%最关心幼儿情绪的为：24%最关心身体状况的为：40%7、认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些认为是入园时的为：11%认为是离园时的为：23%认为是楼梯的为：5

10、6%,认为是厕所的为：19%认为是其它的为：7%。二、关于教育教学及教师工作：1、教师是否具有亲和力对孩子是否热情、有礼貌：74%家长认为老师做的好，19%的家长认为老师做的较好，0.3%的家长认为老师做得一般。2、老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班级体，喜欢上幼儿园:30%的幼儿较喜欢上幼儿园，65%的幼儿喜欢上幼儿园，0.3%的幼儿为一般。3、教师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见， 尽量满足需求情况：经常的占78%,偶尔的为13%，很少的为0.4%，没有的 为 0.3%。4、班级教师的责任心，师德师风情况：认为优秀为是62%认为良好的为3.1%，认为一般的为:0.4%5、老师是否经常主

11、动向您反馈孩子在园情况:认为经常地为：71%认为偶尔的为：83%认为无的为:0.3%。6、对班级教学质量的评价：对班级教学质量很满意的为 50%认为班级教学质量较好的为46%认为班级教学质量一般的为0.7%。7、对班级环境质量卫生的评价：认为清洁的占62%认为整齐的占75%认为凌乱的占0&教师对幼儿文明礼貌、品德行为方面的教育:认为明显的占67%认为较明显的占2.9%,认为不明显的占0.2%。三、家园联系1、家长是否愿意参与幼儿园组织的活动很愿意参与的占83%有时间偶尔愿意参与的占15%不乐意参与的占0.6%。2、家长是否愿意参加幼儿园举办的家长讲座愿意参加的为89%不愿意参加的为 6.3%。

12、3、家长是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏，即使配合班级工作:经常的占60%偶尔的占29%很少看的占11%没看过的占2.4%。4、“家长的观念就是孩子的起跑线”，这一观点家长是否同意同意的占86% 不同意的占10%四、您需要幼儿园教您孩子什么为什么您理想当中的幼儿园教育应该是什么样子的需要幼儿园教孩子的方面以及缘由： 希望在礼仪、生活学习习惯等方面多给孩子做一些引 导，习惯将影响孩子的一生。 希望培养孩子的表现力， 培养大方、自信、乐观独立， 积极向上的品质。浙江有助于孩子社交能力的发展。 希望培养体智德美等方面全面发展的幼儿 希望幼儿园躲在游戏中培养教育孩子，不要让孩子在 强压下生活、学习

13、。尽量让幼儿有一个快乐健康、向上的童 年。 注意对幼儿进行品德、素质、优良性格等方面的引导 和培养。 生活常识、行为习惯、文明礼仪，愿意分享等方面品格的培养。理想中的幼儿园教育: 环境优美，场地宽敞，教师富有责任心，孩子健康、 平安、快乐的成长。 家、园常沟通，让家长熟悉幼儿在园的点滴。 不仅仅只是教授课本上的知识，要多多涉及课外知识，最好是百科知识。 幼师亲近，情感亲密 有一定的规则，幼、师、家长都能够遵守。 教师素质高尚，各种设施齐全。 幼儿园生活和谐、美好、快乐。 班级幼儿人数合理。 教师能够发现幼儿的长处，优点，要注重因材施教。五、谈谈您的看法：您还有那些关于幼儿园、教师、班 级工作、接送问题及促进孩子成长等方面的建议和意见 教师经常和家长沟通联系，让家长了解幼儿的在园情 况、生活表现，促进家园共育。 费用太高 幼儿在中班时就应该渗透一些大班知识，以免大班时 压力太大。最后，小编希望文章对您有所帮助， 如果有不周到的地方请 多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支 持！