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1、普通高中生物课程标准（实验）必修3 免疫系统与免疫功能免疫系统与免疫功能 疑难问题解析疑难问题解析 部分高考卷中涉及部分高考卷中涉及免疫免疫知识的试题统计知识的试题统计卷名卷名题号题号分值分值08年全国卷年全国卷4、512分分07年广东卷年广东卷316分分09年广东卷年广东卷28、29、3513分分09年上海卷年上海卷272分分09年全国卷年全国卷46分分09年山东卷年山东卷358分分09年重庆卷年重庆卷46分分09年浙江卷年浙江卷26分分09年四川卷年四川卷56分分免疫学的基础内容 抗原类别抗原类别 病原微生物：细菌、病毒（每种生物含有一种或多种病原微生物：细菌、病毒（每种生物含有一种或多种
2、抗原决定簇）抗原决定簇） 细菌分泌的有毒物质：外毒素，类毒素细菌分泌的有毒物质：外毒素，类毒素(只能引起体液只能引起体液免疫）免疫） 异种动物血清异种动物血清 血型抗原血型抗原 自身抗原自身抗原免疫球蛋白的基本结构免疫球蛋白的基本结构免疫球蛋免疫球蛋白白IgGIgMIgDIgEIgA合成部位合成部位 脾、淋脾、淋巴结浆巴结浆细胞细胞 脾、淋脾、淋巴结浆巴结浆细胞细胞 扁桃体、扁桃体、脾浆细脾浆细胞胞粘膜固粘膜固有层浆有层浆细胞细胞 粘膜相粘膜相关淋巴关淋巴样组织样组织 通过胎盘通过胎盘 + - - - -免疫作用免疫作用 抗菌、抗菌、抗病毒、抗病毒、抗毒素、抗毒素、自身抗自身抗体体 早期防御作
3、早期防御作用，溶菌，用，溶菌，溶血，天然溶血，天然血型抗体，血型抗体，类风湿因子类风湿因子 是是B细胞细胞成熟的成熟的主要标主要标志志抗寄生抗寄生虫感染，虫感染，I型超敏型超敏反应反应 粘膜局部免粘膜局部免疫作用，抗疫作用，抗菌、抗病毒，菌、抗病毒，免疫排除功免疫排除功能能 抗体的主要作用抗体的主要作用抑制病原菌吸附宿主细胞抑制病原菌吸附宿主细胞与病毒结合能阻止病毒吸附或进入宿主细胞与病毒结合能阻止病毒吸附或进入宿主细胞中和外毒素作用中和外毒素作用抗体与细菌结合，使细菌易于被吞噬杀灭。抗体与细菌结合，使细菌易于被吞噬杀灭。主要组织相容性复合体主要组织相容性复合体 （MHC）人白细）人白细胞抗原
4、胞抗原 （HLAHLA） 在胚胎发育中产生，所有身体细胞都存在。不同的人在胚胎发育中产生，所有身体细胞都存在。不同的人有不同的有不同的MHC分子。是自身细胞的标签。分子。是自身细胞的标签。MHC分子根据结构与功能不同分为分子根据结构与功能不同分为（1）MHC-I 类分子：分布于所有有核细胞表面。类分子：分布于所有有核细胞表面。（2）MHC-II 类分子：主要分布于类分子：主要分布于APC、B细胞、活化的细胞、活化的T细胞及部分内皮细胞细胞及部分内皮细胞抗原递呈细胞（抗原递呈细胞（APC ）：树突细胞（树突细胞（DCDC）：递呈病毒、细菌、同种异型抗原等。）：递呈病毒、细菌、同种异型抗原等。M：
5、具有强大的吞噬作用，摄取细菌等颗粒性抗原。：具有强大的吞噬作用，摄取细菌等颗粒性抗原。 B B细胞：具有强大的递呈可溶性抗原的能力细胞：具有强大的递呈可溶性抗原的能力 ，尤其在，尤其在二次应答中。二次应答中。T细胞按功能分类细胞按功能分类 辅助性辅助性T T细胞（细胞（ThTh）：辅助）：辅助B B细胞、辅助杀伤性细胞、辅助杀伤性T T细胞、辅细胞、辅助吞噬细胞助吞噬细胞 细胞毒性细胞毒性T T细胞细胞( (杀伤性杀伤性T T细胞、细胞、TcTc）：）： 抑制抑制T T细胞（细胞（Ts )Ts ) 记忆记忆T T细胞（细胞（TmTm）T细胞的表面标志： T细胞抗原受体细胞抗原受体是是T细胞对抗
6、原识别和结合细胞对抗原识别和结合的受体蛋白，一个的受体蛋白，一个T细胞细胞表面约有表面约有30000相同的相同的T细胞抗原受体。细胞抗原受体。（一）（一） 蛋白酶体感染细胞合成的病毒蛋白病毒MHC-类分子细菌Ag肽-MHC- 类分子内体/溶酶体内质网Ag肽-MHC-类分子 MHC-类分子 T细胞APC/靶细胞 TCRAg肽MHC分子APCTh1提呈抗原提呈抗原MHC-分子分子 AgTCR活化IL-2Th增殖分化增殖分化aTh1Th1maTh1胸腺非依赖性抗胸腺依赖性抗原灭活疫苗灭活疫苗被被吞吞噬噬巨噬巨噬细胞细胞提取提取呈递呈递抗原抗原-MHC-MHC复合体复合体活活化化辅助性辅助性T T淋淋
7、巴细胞巴细胞结合、致敏结合、致敏B B淋巴细胞淋巴细胞分泌分泌 白细胞介素白细胞介素-2促进促进分分裂裂分分化化记忆记忆B B细胞细胞效应效应B B细胞细胞刺激刺激细胞毒细胞毒T T细胞细胞分裂分化分裂分化记忆细胞记忆细胞毒毒T T细胞细胞效应细胞效应细胞毒毒T T细胞细胞分泌分泌多种蛋白质多种蛋白质促进促进分泌分泌抗抗 体体靶细胞靶细胞预防甲型预防甲型H1N1流感的措施流感的措施勤洗手勤洗手勤通风勤通风吃熟食吃熟食戴口罩戴口罩接种疫苗接种疫苗最有效？最有效？少去人口密集的地方少去人口密集的地方 非特异性免疫非特异性免疫 抗原抗原 淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞的起源和分化（分类）淋巴细胞的起源和分
8、化（分类） 辅助性辅助性T淋巴细胞淋巴细胞细胞毒细胞毒T淋巴细胞淋巴细胞分分化化效应细胞毒效应细胞毒T细胞细胞淋巴干细胞淋巴干细胞主要组织相容性复合体主要组织相容性复合体 （MHC） 主要组织相容性复合体在胚胎发育中产生，所有身体主要组织相容性复合体在胚胎发育中产生，所有身体细胞都存在。不同的人有不同的细胞都存在。不同的人有不同的MHC分子。是自身细分子。是自身细胞的标签。胞的标签。抗体辅助性辅助性T淋巴细胞淋巴细胞 抗原抗原 （病毒）（病毒）结合结合巨噬细胞巨噬细胞B B淋巴淋巴细胞细胞抗原抗原-MHC-MHC复合体复合体白细胞介素白细胞介素-2致敏致敏分裂分裂 分化分化记忆记忆B B细胞细
9、胞效应效应B B细胞细胞抗体抗体细胞毒细胞毒T T细胞细胞多种蛋白质多种蛋白质 分裂分裂 分化分化记忆细胞记忆细胞毒毒T T细胞细胞效应细胞毒效应细胞毒T T细胞细胞抗原抗原被被吞吞噬噬巨噬巨噬细胞细胞提取提取呈递呈递抗原抗原-MHC-MHC复合体复合体活活化化辅助性辅助性T T淋淋巴细胞巴细胞结合、致敏结合、致敏B B淋巴细胞淋巴细胞分泌分泌 白细胞介素白细胞介素-2促进促进分分裂裂分分化化记忆记忆B B细胞细胞效应效应B B细胞细胞刺激刺激细胞毒细胞毒T T细胞细胞分裂分化分裂分化记忆细胞记忆细胞毒毒T T细胞细胞效应细胞效应细胞毒毒T T细胞细胞分泌分泌多种蛋白质多种蛋白质促进促进分泌分
10、泌抗抗 体体靶细胞靶细胞细胞名称细胞名称能否识别抗原能否识别抗原直接来源直接来源巨噬细胞巨噬细胞淋巴干细胞淋巴干细胞B B淋巴细胞淋巴细胞淋巴干细胞淋巴干细胞辅助性辅助性T T淋巴细胞淋巴细胞淋巴干细胞淋巴干细胞细胞毒细胞毒T T细胞细胞淋巴干细胞淋巴干细胞效应效应B B细胞细胞效应细胞毒效应细胞毒T T细胞细胞记忆记忆B B细胞细胞记忆细胞毒记忆细胞毒T T细胞细胞细胞名称细胞名称能否识别抗原能否识别抗原直接来源直接来源巨噬细胞巨噬细胞B淋巴细胞淋巴细胞辅助性辅助性T淋巴细胞淋巴细胞细胞毒细胞毒T细胞细胞效应效应B细胞细胞效应细胞毒效应细胞毒T细胞细胞记忆记忆B细胞细胞记忆细胞毒记忆细胞毒T
11、细胞细胞淋巴干细胞淋巴干细胞淋巴干细胞淋巴干细胞淋巴干细胞淋巴干细胞淋巴干细胞淋巴干细胞B淋巴细胞或记忆淋巴细胞或记忆B细胞细胞B淋巴细胞淋巴细胞细胞毒细胞毒T细胞细胞细胞毒细胞毒T细胞或记忆细胞细胞或记忆细胞毒毒T细胞细胞在全球，我国率先研制成功甲型在全球，我国率先研制成功甲型H1N1流感病毒灭活疫苗流感病毒灭活疫苗 从临床验证研究来看，从临床验证研究来看，1010微克微克0.50.5毫升效果就不错毫升效果就不错卫生部长陈竺接种甲流疫苗，为国内受试甲流疫苗第一人卫生部长陈竺接种甲流疫苗，为国内受试甲流疫苗第一人 灭活疫苗灭活疫苗被被吞吞噬噬巨噬巨噬细胞细胞提取提取呈递呈递抗原抗原-MHC-M
12、HC复合体复合体活活化化辅助性辅助性T T淋淋巴细胞巴细胞结合、致敏结合、致敏B B淋巴细胞淋巴细胞分泌分泌 白细胞介素白细胞介素-2促进促进分分裂裂分分化化记忆记忆B B细胞细胞效应效应B B细胞细胞刺激刺激细胞毒细胞毒T T细胞细胞分裂分化分裂分化记忆细胞记忆细胞毒毒T T细胞细胞效应细胞效应细胞毒毒T T细胞细胞分泌分泌多种蛋白质多种蛋白质促进促进分泌分泌抗抗 体体靶细胞靶细胞灭活疫苗灭活疫苗被被吞吞噬噬巨噬巨噬细胞细胞提取提取呈递呈递抗原抗原-MHC-MHC复合体复合体活活化化辅助性辅助性T T淋淋巴细胞巴细胞结合、致敏结合、致敏B B淋巴细胞淋巴细胞分泌分泌 白细胞介素白细胞介素-2
13、促进促进分分裂裂分分化化记忆记忆B B细胞细胞效应效应B B细胞细胞刺激刺激细胞毒细胞毒T T细胞细胞分裂分化分裂分化记忆细胞记忆细胞毒毒T T细胞细胞效应细胞效应细胞毒毒T T细胞细胞分泌分泌多种蛋白质多种蛋白质促进促进分泌分泌抗抗 体体靶靶细细胞胞甲同学注射甲型甲同学注射甲型H1N1H1N1流感疫苗一段时间后感染了流感疫苗一段时间后感染了甲型甲型H1N1H1N1流感病毒，乙同学没有注射过此疫苗也流感病毒，乙同学没有注射过此疫苗也感染了甲型感染了甲型H1N1H1N1流感病毒，则下列图示中能正确流感病毒，则下列图示中能正确表示甲、乙两位同学血清中抗体浓度（相对值）、表示甲、乙两位同学血清中抗体
14、浓度（相对值）、疾病程度、病毒增殖情况的曲线是：疾病程度、病毒增殖情况的曲线是：甲甲 乙乙时间时间时间时间时间时间抗体浓度抗体浓度疾病程度疾病程度病毒增殖病毒增殖ABCDEFADFBCE甲同学注射了甲型甲同学注射了甲型H1N1H1N1流感疫苗后，在甲型流感疫苗后，在甲型H1N1H1N1流感流行期间未患流感，但是当流感再次流感流行期间未患流感，但是当流感再次流行时，却患了流感。你觉得可能的原因有哪流行时，却患了流感。你觉得可能的原因有哪些？些？流感病毒发生了突变流感病毒发生了突变流行的流感病毒与甲型流行的流感病毒与甲型H1N1H1N1流感疫苗不是同种类型流感疫苗不是同种类型抗体或记忆细胞在体内存
15、留的时间短抗体或记忆细胞在体内存留的时间短 疫苗研制成功到投放市场还是需要一段疫苗研制成功到投放市场还是需要一段时间的，你觉得在这段时间里，科学家时间的，你觉得在这段时间里，科学家还需要进一步研究哪些东西？还需要进一步研究哪些东西？疫苗的有效浓度、疫苗的有效浓度、疫苗注射后可能产生的不良反应疫苗注射后可能产生的不良反应疫苗的注射剂量等疫苗的注射剂量等体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫作用作用对象对象 作用作用方式方式效应效应B细胞产生的细胞产生的与相应的抗原发生特异与相应的抗原发生特异性结合。性结合。 与靶细胞密与靶细胞密切接触，使之裂解死亡。切接触，使之裂解死亡。联系联系体液免疫与细胞免疫的区别与联系体液免疫与细胞免疫的区别与联系直接作用于抗原直接作用于抗原例如细胞外的病原体、例如细胞外的病原体、毒素、可溶的蛋白质毒素、可溶的蛋白质被病原体感染的细胞、被病原体感染的细胞、移植器官的异体细胞、移植器官的异体细胞、癌细胞癌细胞等等抗体抗体效应细胞毒效应细胞毒T T细胞细胞既各自独立作用，又相互配合，共同发挥免疫效应。既各自独立作用，又相互配合，共同发挥免疫效应。
高三生物高考疑难解答：《免疫系统与免疫功能》课件（新人教版必修3）
