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1、教师个人师德修养计划CAL-FENGHAI.Network Information Technology Company.2020YEAR教师个人师德修养计划新学期乂开始了，学校教师的师徳师风建设乂提出了新的要求，为了适应 新形势的教育工作，特制定本学期个人师德修养计划如下：一、认真做好本职工作，充实自己的理论知识。忠诚党的教育事业，把“全心全意为学生服务”做为自己的教师工作宗 旨，为学校着想，为学生着想，把工作放在第一位，不计个人得失，克己奉 公，多做贡献。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学 校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学习师徳理论， 不断地加强
2、自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己，时刻反思 自己的行为，严于律已，以身作责。二、爱岗敬业，做合格教育者积极参加社会实践活动，提高自己的师徳修养，在此过程中，处理师生之 间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与 非，辩别善与恶，培养良好的道徳品质。只有在教学和生活实践中不断地积累 阅历沧桑，才能真正锤炼师徳。严格要求自己，热爱教师职业，在新课标下指 导下，面向全体学生，关注学生的发展，关注每一个学生，全身心投入到我衷 爱的事业中，力求教育好每一个学生。同时，我努力做到爱校如家，对学校的 各项活动积极参加。三、关心学生，尊重家长在日常的教学活动中，我以徳化
3、人，用自己的德行去感化教育学生，对学 困生给予更多的关注，用爱心去实现对学生的教育。同时在教学过程中不断地 改进教学方法，在不断地创新中，努力使自己的教学被更多的孩子所喜爱。关 爱每个学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对学困生更应该特别关心爱护， 积极主动与家长取得联系，尊重家长，不居高临下谈话，做到和气、平等友 善，形成和谐共进的教育网络，达到教育的的。 要不断地反思自己，反思 自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。在师徳建设 实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控。四、团结协作，为人师表。注意自己形象，做到树立形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同 事和睦
4、相处，互相帮助，在日常的教学活动中，以德化人，用自己的德行去感 化教育学生，对学困生给予更多的关注，用爱心去实现学困生的教育。同时在 教学过程中不断地推陈出新，寓教于怎，才能被更多的孩子所喜爱。只有不断 的创新才能提高教育的效果。五、严于律己，依法执教。明确教师法中的各项要求，认真学习教师法,依法执教，同时认 真学习教师职业道德标准,严格要求自己，不做违法行为。作为一个教 师，爱心最重要。“热爱关心学生”是教师的理智感、美感和道徳感凝聚而成 的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师 对祖国对人民对党的爱，体现了教师的独立人格和应承担的责任。作为一名品 德教师我更应该承担起学生思想教育的责任。
教师个人师德修养计划
