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1、智取生辰纲教案教学设计（四课时） 1：了解作品的双线叙事线索的结构艺术。 2、通过分析人物言行，结合具体环境，把握杨志的思想性格。 3、鉴赏在矛盾冲突中刻画人物形象的方法。 教学重点 目标1、2 整体感知 课程导入 情景导入，渲染氛围 刘欢好汉歌 大河向东流啊/天上的星星参北斗哇/咳咳参北斗哇/生死之交一碗酒哇/(不分贵贱一碗酒哇)/说走咱就走啊/你有我有全都有哇/咳咳全都有哇/水里火里不回头哇/(一路看天不低头哇)/路见不平一声吼哇/该出手时就出手哇/风风火火闯九州哇/该出手时就出手哇/风风火火闯九州哇/嗨呀依儿呀唉嗨唉嗨依儿呀/嗨呀依儿呀/唉嗨唉嗨依儿呀 本章背景 1、作者与作品 选自水浒
2、第十六回。作者施耐庵n（12961370？），元末明初小说家。水浒是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 2、杨志的出身及“押运生辰纲”前的主要遭遇 杨志出身名门，是杨家将的后代，武举出身，官至制使。后押运花石纲，在黄河遭风浪而丢官，穷困卖刀时杀了泼皮牛二而被充军。一心想光宗耀祖，封妻荫子的杨志当然不甘心，后来得到大名府梁中书的赏识并受重用，派他押运生辰纲 生辰：生日。纲：旧时成批运输货物的组织。这里的“生辰纲”是指运送为蔡家祝寿的大量礼品。“智”点出
3、了夺取的方式 十万贯究竟是多少钱？先要知道什么是“贯“。 把一千个制钱用麻绳穿起来就是一贯，也叫两吊。现在有骂人的叫250即是半吊子。 你一定想知道，那么一贯钱与现在人民币的关系。 我赞同网上一个叫无斋主人的综合算法，将宋代一贯钱定为300元人民币。 因此我们有下面基本换算： 1两金=3000元人民币 1两银=1贯铜钱=300元人民币 1文铜钱=0.3元人民币 以这个兑换率来看看宋代官员的薪水。根据宋史职官志，宋代一个宰相的本俸是月薪300贯，也就是合90000元人民币，年薪108万。一个普通从八品的县令月薪十五贯，合人民币4500元，年薪5万4千，考虑到宋代一个县令不过管几千户人家，也算不错
4、了。 那么，十万贯金珠宝贝价值应大致相当于3000万人民币。 3、默读课文，感知情节 生字 趱行zn虞候y嗔怪chn尴尬gng厮s朴刀p恁地nn 怨怅chng兀的w怄u芥菜ji忒tu舀酒yo罗唣zo 聒噪gu晁盖cho三阮run省得xng兀的wd勾当gudng 庵n喏喏连声nu剜口割舌wn面面厮觑q汴京bin 生词 晓事：明白事理。寻思：思索；考虑。 忍气吞声：形容受了气而强自忍耐，不说什么话。 喃喃呐呐：连续不断地小声说话的声音。 絮絮聒聒：絮絮叨叨，来回地说。 热不可当：热得无法抵挡。出没：出现和隐藏。 分说：分辩。勾当：事情。今义不光彩的事。 死心塌地：形容主意已定，决不改变。 作业 1、进一步了解水浒 汴京城杨志卖刀、青面兽北京斗武、七星聚义、青面兽双夺宝珠寺 2、抄写生字词
《智取生辰纲》教案教学设计（四课时）
