我的梦中国梦主题班会设计

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1、我的梦 中国梦认识自己，规划人生，坚持不懈，实现梦想开课目标： 1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想； 2.引导学生确立正确的梦想； 3.指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 重点：学生确立正确的梦想 难点：如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 活动过程： 主持人1：尊敬的老师！ 主持人2：亲爱的同学们！ 合：大家好！ 主持人1：几年前，著名科学家钱学森去世之前，提出了一个刺痛我们民族之心的问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”主持人2：温家宝总理也说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”主持人

2、1：开学第一课，就是想提醒了我们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。主持人2:下面我宣布，“我的梦 中国梦”主题班会现在开始！ 活动一：梦想是什么？ （出示幻灯片）主持人1：梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。那么，什么是梦想呢？请听A的回答。 主持人1: 在生活中，梦想伴随着我们每一个人。下面请听朗诵梦想。主持人2: 人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的

3、力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。请欣赏歌曲隐形的翅膀，演唱者：XXX主持人1: 上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。活动二：你的梦想是什么？（出示幻灯片）主持人2：2010年，中国有一个举世瞩目的大手笔，那就是上海世界博览会，那正是中国人民百年梦想的实现，也是千万个梦想升起的地方。主持人1：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们来听听同学们的梦想是什么。生：（学生畅谈梦想）活动三：你的梦想是什么？（出

4、示幻灯片）主持人2：确定梦想后，怎样来实现梦想？实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。主持人1：事实证明，只要坚持不懈的去实现梦想，你就一定会实现梦想。正如英国第一位盲人内阁大臣所说的，你若能将当总统的梦想坚持20年，你就已经成为一名总统了。只要我们坚持不懈，梦想总有实现的那一天。同学们，你们准备怎样实现你的梦想呢？主持人2：西方有句谚语：“如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了”。人生之旅由选定方向开始。你是否为你的将来做好了选择呢？这就需要我们制定一份规划，我们需要方向。主持人1：同学们，还记得古希腊特尔斐神庙里镌刻的“认识你

5、自己”的神谕吗？还记得伟大的苏格拉底“认识你自己”的哲学命题吗？从古到今人类对自我的认识其实是微乎其微的，许多人因为不能正确认识自己而无所作为或者走了弯路。因此，认识自我是人生规划的第一步，是塑造自我、实现自我的开端。附：初次自我诊断问卷（略）主持人2：找学生读自己的“初次自我诊断问卷”主持人1：讲杨澜的故事个人的成长需要找到自己的优势主持人1：第一步：我是谁（认识自我）从兴趣、特长、性格、价值观、品德、能力等方面深入认识自我。通过优势分析曾经做了什么，学会了什么，最成功的是什么，为什么成功；弱势分析性格弱点，教训或经历中所欠缺的，最失败的是什么，为什么失败等等，全面认识自己的优势与不足。步骤

6、之一：自己兴趣爱好大盘点。请同学写下自己在学习、运动、艺术、生活等方面的兴趣。步骤之二：自己优势和劣势盘点。将学生分成小组，先由本人列举自己优势和劣势，然后其他同学进行补充，使得对自我的认识更加全面而客观。步骤之三：生活中成功经验和失败教训的盘点。在小组内大家交流自己最成功的是什么，为什么成功？最失败的是什么，为什么失败？主持人2：第二步：我想做什么？（制定未来发展目标）确立目标，这是职业生涯设计的关键。通过制定目标，有助于排除不必要的犹豫，一心一意致力于目标的实现。目标的设定应当高远、伟大，至少这个目标在自己看来应当是伟大的。目标的设定要以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信

7、息为依据。目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年,中期目标一般为三至五年,长期目标一般为五至十年。主持人1：第三步：我应该怎样做？（制订行动方案）正如一场战役需要确定作战方案一样，有效的生涯设计也需要有切实可行的策略方案。确定行动方案，会使我们的工作、学习以及各种行动沿着预定的职业生涯方向前进，帮助一步一步走向成功，实现目标。中学生应该开始考虑从整体上规划自己的人生，目的是提高自己的综合素质，为未来的职业发展做好知识和能力的准备。步骤之一：目标一级分解在中学要准备什么；把目标细化为五个方面：思想品德、学业成绩、组织能力、行为习惯和心理素质。步骤之二：目标二级分解具

8、体方向；1、思想品德最重要：培养诚信、责任、感恩、爱心、自尊、自信等品德；2、学业成绩要达标：填写高中三年学习跟踪表，关注每一阶段的学习目标达成度；3、组织能力不能少：争取在班级和学校的各种岗位上锻炼自己的组织能力和工作能力；4、行为习惯培养好：养成整洁、守时、阅读、运动、审美等良好的习惯；5、心理素质要提高：从认知水平、情感性格、意志品质、气质修养等方面锻炼自己；步骤之三：目标三级分解学期、学年安排；步骤之四：目标细化到每天、每周、每月开始行动；步骤之五：根据各个阶段的目标达成情况不断评估、修正和更新目标。主持人2：第四步：开始行动开始行动，这是所有生涯设计步骤中最艰难的一步，因为如果动机转

9、换不成行动，动机终归只是动机，目标也只能停留在梦想阶段。（小组讨论：追求卓越职业人生的必备素质及克服困难的办法）出示挖井“漫画”：一个人在一个地方挖井，每次挖到几米深还不见水的时候，他就扛起锄头离开换一个点开挖，就这样挖来挖去，直到挖到九十九口“井”时，他依然没有看见一滴水，终于放弃了在这个地方挖井的想法。后来又有一个人，他在前面那个人挖的一口“井”里看到了一些湿润的泥土，于是就在原地继续挖，很快便挖出了一口真正的井。启示：在职业生涯规划中，职业定位就好比选准一个地方，认定底下有水，然后坚持挖下去，有恒心才能获得职业生涯的成功。如果这边挖个坑那边挖个坑，最后只能挖到职业的坟坑（学生一起归纳立即

10、行动的方法）1、从现在做起。现在应该做什么，就马上动手，需要什么条件，就设法创造什么条件，干起来再说。至于干当中存在的问题，在干当中解决。也就是遇到问题，解决问题；遇到困难，克服困难。这是实现人生目标的重要一步。2、今天的事情今天完成。因为职业生涯目标有长期目标、中期目标和短期目标。短期目标又分为年目标、月目标、周目标和日目标。日目标的完成情况如何，直接影响周目标，周目标影响月目标，月目标影响年目标，年目标影响短期目标，以此类推，最后影响到长期目标。所以，一个人要想实现自己的生涯目标，就必须从当日做起，当日的事情当日完成。3、克服困难，持之以恒。前进的道路并非平坦大道，要实现自己的生涯目标，就

11、要敢于克服困难。有些人在行动当中，顺利时干得很起劲，精神百倍，志高气昂。一遇到困难，马上就如同泻了气的皮球一样，垂头丧气，意志消沉，怨天尤人，牢骚满腹。埋怨命运不佳，条件不好，别人不予配合等等。总之，事情干不成，都是别人的原因。有了这些原因，也就找到了干不成的理由。此时，可以心安理得地不干了，职业生涯发展也就终止了。一个人要想获得事业的成功，必须具有敢于克服困难，敢于拼搏，坚持到底的精神。俗话说：“计划赶不上变化”，影响生涯设计的因素很多，有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在这些状况下，要使生涯设计行之有效，就需不断地对生涯设计进行评估与修订。其修订的内容包括：职业的重新选择、生涯路线的选择、人生目标的修正、实施措施与计划的变更等等。主持人1:刚才同学们都说得很具体，我相信越来越多的同学会按照刚才说的去实现自己的梦想。下面让我们一起朗诵我的梦中国梦。 班主任：有梦想并不困难，我也相信这世上的每个人都有梦想。可是，光想梦想是没有用的。我们要向这个目标去努力，去挑战，实现这个梦想，为国家的角角落落增添一份光彩。记住，坚持不懈，梦想终会实现。今天的我的梦中国梦主题班会开展得非常成功，祝贺你们。主持人2：我的梦，中国梦！相信我们少年的梦，就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。主持人1、2：今天的班会活动到此结束。