九年级语文中考如何设置作文中的亮点课件人教版

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1、言之无文,行而不远。言之无文,行而不远。 在下列横线上填上适当在下列横线上填上适当的词语或句子。的词语或句子。在下列横线上填上适当的词在下列横线上填上适当的词语或句子。语或句子。请仿请仿照上面句式再写一句照上面句式再写一句 “ “青春青春” 幸福是什么?文中加线句子写得具体可幸福是什么?文中加线句子写得具体可感,请你再写一个。感,请你再写一个。 排比的句式表达了习作者对幸福的具体的感性认识,请你模排比的句式表达了习作者对幸福的具体的感性认识,请你模仿以下再写一组替换一下。仿以下再写一组替换一下。 对幸福的感受表述颇为细腻,请你也写一组对幸福的感受表述颇为细腻,请你也写一组替换一下。替换一下。爱

2、心爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。爱心爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。 爱心爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;是一柄

3、撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。 爱心爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人能冷静地思索;是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人能冷静地思索;爱心爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。爱心爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。 幸福是冬日中贫病交迫的人在一片的阳光照射下感到了人间的幸福是冬日中贫病交迫的人在一片的阳光照

4、射下感到了人间的温暖;温暖; 幸福是铁石心肠的人在一股春水的撞击下心灵受到了震撼;幸福是铁石心肠的人在一股春水的撞击下心灵受到了震撼; 幸福是迷途航船经过苦苦找寻终于到达了港湾;幸福是迷途航船经过苦苦找寻终于到达了港湾; 幸福是炎炎夏日中心急如焚的人感到了清风的凉爽。幸福是炎炎夏日中心急如焚的人感到了清风的凉爽。 幸福是落寞孤寂的人享受到了心灵的滋润;幸福是落寞孤寂的人享受到了心灵的滋润; 幸福是夏夜中燥热不寐的人领略到了如清泉流淌般的恬静;幸福是夏夜中燥热不寐的人领略到了如清泉流淌般的恬静; 幸福是漂泊异乡的人得到了亲情的荫庇;幸福是漂泊异乡的人得到了亲情的荫庇; 幸福是满目阴霾的人见到了天

5、边的彩虹、世界的美丽;幸福是满目阴霾的人见到了天边的彩虹、世界的美丽; 幸福是高热发昏的人学会了冷静地思索;幸福是高热发昏的人学会了冷静地思索; 幸福是久饮黄连的人尝到了奶糖般的甘甜;幸福是久饮黄连的人尝到了奶糖般的甘甜;示示 例例 “夜晚,大都市总是繁华,外面的世界无法不精彩,夜晚,大都市总是繁华,外面的世界无法不精彩,但无论刮风下雨,夜校的第一排坐着的总是他。但无论刮风下雨,夜校的第一排坐着的总是他。 用形象的语言入题,具用形象的语言入题,具体生动。体生动。 “ “触摸触摸”为词语的移用,为词语的移用,将将“青春青春”抽象的概念具抽象的概念具体化。体化。 排比句式,表达了作者排比句式,表达

6、了作者对对“青春青春”的感受,具强的感受,具强烈的情感色彩。烈的情感色彩。 将将“青春青春”比喻为舞台剧,比喻为舞台剧,很有意趣,耐人寻味。很有意趣,耐人寻味。 整齐而有变化,句式灵活,具整齐而有变化,句式灵活,具有灵动的气韵。有灵动的气韵。 语言警策,富有意蕴,用形象的文字表达了习语言警策,富有意蕴,用形象的文字表达了习作者对作者对“青春青春”理想的深层思索。理想的深层思索。 巧妙的比喻,生动的比拟,诗化巧妙的比喻,生动的比拟,诗化的语言,表达了作者顽强的意志、审的语言,表达了作者顽强的意志、审美的情趣和高远的理想。美的情趣和高远的理想。 很有灵气。比拟的手法,化抽象为具体,很有灵气。比拟的

7、手法,化抽象为具体,语言表达情趣盎然。语言表达情趣盎然。 选择典型的生活情景,用具体的语言表选择典型的生活情景,用具体的语言表达了达了“幸福的甘甜幸福的甘甜”,用语简洁、流畅。,用语简洁、流畅。 排比的句式表达了习作者对幸福的具体的感性认识,表达颇排比的句式表达了习作者对幸福的具体的感性认识,表达颇具力度,能激发人们对生活的热爱之情。具力度,能激发人们对生活的热爱之情。 对幸福的感受表述颇为细腻,语对幸福的感受表述颇为细腻,语言隽永,形象生动,颇有韵味。言隽永,形象生动,颇有韵味。 语言首尾照应,生动活泼,而且,内语言首尾照应,生动活泼,而且,内蕴深刻,以给人以玩味之余地。蕴深刻,以给人以玩味之余地。练练 习习感悟青春感悟青春单击此返回l 会选用形象的文字会选用形象的文字感悟历史感悟历史单击此返回l 巧妙应用多种修辞手法巧妙应用多种修辞手法感悟生命感悟生命单击此返回l灵活使用多变的句式灵活使用多变的句式A A、B B、

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