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1、黑龙江省大庆市2017-2018学年七年级语文下学期3月双周检测周检测试一、积累与运用（38分）1、根据拼音写汉字。（4分）他神色自若地 pen sh m地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，| j mg自跨向石阶，向敞开的地ji Qo铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特 务匪徒，朗声命令道：走！前面带路。1!i -2、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）（3分）A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡 .。B.晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙.地将这道题做了一遍。C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁
2、观.是不能得到知识的。D.李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。3、下面句子标点符号使用错误的一项是（）（3分）A. “养眼”即好看，“ PK”即挑战（单挑），两个加点的网络用语的解释都是正确的。B.古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。C. “岁寒三友”是指：松、竹、梅。D. “注意上面，”王悦说：“上面有块土要掉下来了！ ”4、下列句子中没有语病的一句是（）（3分）A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。B.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。C.我们要与自然和谐相处 ，保护好属于我们人类
3、自已的家园一一地球。D.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。5、默写。（10分）（1） ,大渡桥横铁索寒。五岭逶迤腾细浪，（2）烽火连三月， 。白头搔更短，。（3） ,夜泊秦淮近酒家。（4） , 坐断东南战未休。（5）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像 , 像 。像,像 。 6、名著西游记阅读题。（8分）孙悟空的第一个师傅是（），孙悟空从菩提祖师处学到（）、（）等神通，又从龙宫索取（）作为兵器，这个兵器原是大禹治水的（），又唤做如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。受苦五百年，后受（）规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟。唐僧为他取名（）。为西天取经立下汗马
4、功劳，后被封为（）。7、结合语境，在横线上仿写恰当的词语。（2分）如果生命是水，尊严就是流动； 广 , ;8、语文实践活动？长城专题（5分）（1）关于万里 长城的谚语、俗语、歇后语很多，你能举一个例子吗？ （2分）（2）据“新闻联播”报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。假如请你在网上,针对此种现象留言，你的留言是什么？（3分）二、阅读理解（62分）（一）阅读下面古诗。完成 9 11题。（8分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星
5、。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（2分）9、“文章本天成，妙手偶得之”，试分析诗歌颈联妙在何处？（3分）10、诗的尾联是千古流传的名句，请分析诗人在此联中所表达的思想感情?11、下列对诗歌的理解有误的一项，是()A.首联写诗人回顾自己的仕途经历和抗敌历程，突出了生平的艰辛，命运的曲折。8 .颔联运用比喻和拟人，把个人命运和国家局势交织在一起，表达了国破家亡的悲哀。C.颈联中巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。D.尾联直抒胸臆，以高亢的情调收束全篇，为诗歌平添了一种悲壮激昂的力量和底气。(二)阅读
6、下面两篇文章，完成 12-16小题。(20分)【甲】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？” 左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王日：何为者也？对曰：齐人也。王曰：何坐？曰：坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？对曰：“齐人也 坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无，当极明邪？”徐日：“不然，譬楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。【乙】徐孺子年九岁，尝月
7、下戏。人语之曰：“若令月中无物如人眼中有瞳子，无此必不明。”【注】物.：指月中阴影。12、解释加点的字。(4分)(1)今互来 (3)尝月下戏选自(世，说新语)(2)叶佳相似(4)不然 13、找出甲文中的两个通假字并解释其意义(4分)9 1) 同 : ; 同 : 。14、写出加点字的古今异义(4分)(1)坐盗：古义 今义 ;(2)寡人反取病,焉：古义 今义15、翻译下列句子。(4分)(1)得无楚之水土使民善盗耶？(2)譬如人眼中有瞳子，无此必不明。16、请你根据文段具体分析晏子与徐孺子的说话艺术有什么相同之处？ （4分）（三）阅读走散的炊烟回答 17-20题。（14分）唯一不变的是炊烟。就在村庄
8、之上，就在树梢之上，就在一群麻雀之上。炊烟可以自由散去，但根是散不去的。它的根无处不在，在故乡的天空中，在故乡的大地上， 在那浓得化不开的云彩下，在一块鹅卵石与另一块鹅卵石的缝隙里。天空是不会散的，大地也不会散，就像母亲，那么忠贞，那么坚韧，在游子的心中，在鱼尾纹 的最深处。就是那一地的炊烟哟。从树梢上绕出来，从房脊上站起来，爬上草垛上的几片枯叶，轻轻淡淡 地笼住天,空的几声鸟鸣，然后就走了。只留下鸟鸣，只留下草垛，只留下房脊，只留下树梢。还有母亲，还有一村的房子。就像我一样走了，走得缠绵俳恻，走得荡气回肠，走得脚底越来 越虚，越来越浅。我知道，这是我和炊烟所无法把握的，因为我和炊烟都把根丢了
9、。把根丢在了村 庄。其实，只要我摸着炊烟回去，我就会找到我的村庄，我的房子，还有那一地的鸟声，还有站在 大门口，手搭凉棚，向远方遥望的白发苍苍的母亲。我无法活得像浮萍一样潇洒，它可以连根都不要，但是我无法做到。九岁那一年，母亲让我好好学习，她手指炊烟，她说人活着就要像这炊烟，要不停地向上走。 那一年我就记住了炊烟，记住了头顶湛蓝的天空，记住了母亲的话，记住了炊烟的方向。于是，我 就发奋读书，我知道自己很笨，但我仍坚韧不拔地向前走，冥冥之中被一种东西手臂一般地召唤着。后来，我就考上了。后来，我就游走了，就像一缕炊烟一样，从村庄的上空，从母亲的眼神里, 从我所钟爱的鸟声中，游走了。从此，我在村庄的
10、那一片天空的背影里，寂静地消失。但草垛上的一片枯叶，自家院里的一块土坷垃，以及村旁近头的一棵树，每隔一段时间就要悄 悄地扔一些东西过来。咔的一声，打得我生疼。解开上衫，我发现，打疼我的全是乡愁。一缕缕飘得太远的炊烟，远过了母亲呼唤的声音，远过了村庄的温暖，远过了一颗心到另一颗 心的口目离。从村庄走出去，你就是在漂泊，你就注定是在漂泊了。走自己的路，却是在别人的土地上，说 自己的话，却包围在陌生的方言中，除了被村庄捂热的心，你正在一点一点地被融化，被异地的风, 被异地的水。可是，我却无法学得像浮萍一样，可以随遇而安，可以随意地在一处地方驻扎下来， 并且把它作为自己的家园。所以，我还是村庄的，我只
11、能是我的村庄的。我不过是那一缕走散了的炊烟哟。17、贯穿于全文的线索是什么？这一线索象征着什么？ （4分）18、文中划线句母亲说的话表达了怎样的人生哲理？ （3分）19、作者为什么要选择袅袅绕绕的炊烟作为意象来表达自己的感情呢？ （4分）20、文章最后，作者为什么说自己是“那一缕走散了的炊烟”？ （3分）（四）阅读下面片段，完成 21-26小题 （20分）情况越来越严重。有一天早上，一个炊事员挑着铜锅在我前面走，忽然身子一歪，倒下去，牺 牲了。第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起走。草地的天气变化快极了： 一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮 疙瘩。
12、正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙找个地方支起锅，烧姜汤、辣椒水给战士们解 寒。汤烧开了，刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。他刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地 上，停止了呼吸。仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，怎能不伤心呢？第五天晚上宿营，连长要给炊事班补充几个战士。这事让炊事员知道了，他们推举班长去见连 长。班长对连长说：“连长，绝不能从连里抽人，影响部队的战斗力。牺牲的同志的担子，我们担 得起！”连长考虑了一下，觉得他的话有道理。那时候我们连经过几次战斗，一百多人只剩下三十 多个，实在不能再往炊事班里调了。刚到后半夜，老钱偷偷爬起来为同志们烧开水。我知道昨天他还发高烧，要
13、他休息，但他怎么 也不肯休息。于是我便起来帮他。我望着他消瘦的面孔，不禁想起许多往事来。我们是邻居。他没有一个亲人，是孤单单的穷汉子。 后来我们家乡来了红军， 他就参加了革命。 那时我还在家里，他常跑来找我：“老谢，你还不参加红军？蒋介石骑在我们头上拉屎，三天两头围剿、进攻，你能咽下这口气？”由于他的宣传影响，我才参加了革命。长征路上，他最辛苦。行军时，几十斤的担子挑肩上，从不让别人换；宿营时，总是要别人休息，把活儿抢过去自己干。他瘦得皮包骨，大家劝他多注意身体，可是他总是说：“没关系，我又能吃又能睡，累不倒。”他 对战士们非常关心，就是在连续行军的情况下，也千方百计想法改善生活。打土豪分到了
14、腌鱼、腊 肉，自己从来舍不得尝一尝，全部留给战士们。因此，战士们一提到他，总是非常自豪地说：“有 我们的钱班长在，就别愁饿肚子。”我正想着，班长又在旁边催促我：“老谢，你去休息吧，我一个人就行了。”他的话打断了我 的思路。借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。我觉得有点不对头，刚要问他，只听到他 用低沉的声音对我说：“老谢，给我点水喝！”这时水开了，我忙把锅盖掀起来，忽听身后扑通一 声，回头一看，老钱倒在地上不动了。我急忙去过去伏在他身上，叫着，喊着。灶膛里火光熊熊， 他的身体却在我的胸前渐渐变冷了。有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死 在他的岗位上一一锅社前。炊事员们醒
15、了，连首长、战士们都来了，大家都沉痛地淌着泪。第二天，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。每天宿营，部队还是照常有开水和洗脚水。部队到达陕北的时候，那口铜锅担在我的肩上。连长看见了，低下了头；战士们看见了，流出 了眼泪。大家嘴里不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。可是，在最艰苦的长征中，我们连的战士， 除了战斗减员以外，没有因饥饿而牺牲一个人。而那口标志着烈士们功绩的铜锅，仍珍贵地保留在 我们连里。21、给下列加点字注音。（4分）围剿（）腌鱼（）宿营（）炊事员（）22、用简练的语言概括本文的主旨。（3分）23、选文第二段中的环境描写在全文中起到了怎样的作用？ （3分）24、选文第五段为什么穿插了对老钱
16、过去经历的回忆？ （3分）25这篇文章在语言上有何特色？ （3分）126、这篇文章什么地方最打动你的心？说说你的感想。（4分）第一次双周考初二语文试题答案、1、蹒、跚、径、窖 2、C【味同嚼蜡：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。重蹈覆辙：重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。罄竹难书：用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。】3、D 4 、C5、略像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃6、（菩提老祖），（七十二变）、（筋斗云）（如意金箍棒）（定海神针），（观音菩萨
17、）、（行 者）、（斗战胜佛）。7、如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是搏击。8、（1）不到长城非好汉；长城易到，好汉难为；不到九门口，枉来长城走；长城上跑步一一大有 奔头；秦始皇修长城一一功过后人评等等（2）朋友，长城是我们中华民族文明的象征，它不是留言墙，把自己的名字刻在上面，相当于把自 己的耻辱刻在上面；当你借长城表达爱恨之时，城砖亦记载着你的不文明举动，让我们携起手来， 一起文明善待长城，传承中华文明，好吗？二、（一）9、诗歌很巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名的险恶来暗示诗人处境的艰危，地 名与处境融合在一起，恰到好处地表现了诗人当时的忧虑不安和孤苦伶仃。10、表现了
18、诗人舍生取义和坚贞不屈的民族气节与爱国情怀。11、B（二）12、（1）将要（2）只（3）曾经（4）这样13、（1） “曷”同“何”：什么（2） “熙”同“嬉”开玩笑14、（1）坐：古义：犯罪，今义：坐下（2）病：古义：辱，今义：疾病15、（ 1）莫非是楚国的水土使老百姓善于偷窃吗？（2）比如说人的眼中有瞳仁，如果没 有这个眼睛就一定不明亮了。16、他们都用了类比的方法，晏子将橘生长在不同的自然条件下长出不同的果实和人生活在不同国 家养成不同的生活习惯进行比较，反击楚王；徐孺子则是用眼睛中有瞳仁和月亮中有阴影进行比较,巧妙回应。（三）17、线索是炊烟，象征着故乡宁静美好的生活。18、人应该像炊烟
19、，要不停地向上走，要坚韧不拔地向着梦想前行。19、因为炊烟的飘忽不定与游子的漂泊有着外在的相似；而炊烟的根在村庄，游子的根在故乡，二者又存在着内在的联系，所以作者选择炊烟作为意象是颇有道理的。20、说明作者思乡之切.炊烟会断、会散、会灭，但炊烟也有根；故乡的儿女会走、会飞、会一去不复返，但心中的思乡之情不会因为时空的变化而削弱、消散，所以说“我不过是那一缕走散了的炊烟”。（四）21、略22.选文通过几件炊事班的平凡而动人的事迹，揭示了他们献身革命的崇高精神。23.环境描写是为了突出草地恶劣的天气，行军的艰难，从而突出人物不怕艰难的光辉形象。24、补充交待的情节使我们更全面清楚地了解了老钱的形象，为突出下面人物的精神作铺垫。25 .语言朴实无华，似乎在与人交谈似的讲述了炊事班的感人事迹。26 .略
大庆市七年级语文下学期3月双周检测周检测试题新人教版五四制
