高一语文期中练习评测卷(带答案)

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1、高一语文期中练习评测卷(带答案)高一语文期中练习评测卷一、选择题(每小题3分，共39分)1 .下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A.句读(d6u)琵琶(p&)笑腌(y&n)扪参历井(mien)8 .吞噬(shi)膏腴(yu)歆享(x1n)鞭笞天下(chi)C.瘦削(xiao)炮烙(p&o)形骸(h&i)百无聊赖(l&i)D.忖度(cun)逡巡(qun)搭讪(shang)间或一轮(jian)9 .下列各组词语中没有错别字的一项是()A.孽獐B.斑斓C.饿孽D.聒噪莫中一是弃甲曳兵缠绵俳恻杜鹃啼血涛涛不绝不经之谈细肢末节自呜得意沸反盈天 敛声摒气 揭竿而起 相敬如宾10 下列句子中加点词

2、语的解释正确的一项是()A.蚕丛及鱼凫，开国何茫然。茫然：失望的样子B.于其身也，则耻师焉，惑矣惑：疑惑，疑问C.一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏朔：北方D.百越之君，俯首系颈，委命下吏命：命令4 .下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是()A.蚓无爪牙之利，筋骨之强。B.爱其子，择帅而教之嗟乎！师道之不传也久矣！其皆由于此乎C.五亩之宅，树之以桑D.青，取之于蓝，而青于蓝王好战，请以战喻不拘于时，学于余5 .下列各句中加点的成语使用不正确的一项是()A.在中国古代小说中，红楼梦是一个“异数”，又是一个空前绝后的小说艺术高峰。B.作者对这个贵族家庭饮食起居各方面的生活细节都进行了真切细

3、致的描写，表现了这个钟鸣鼎食的诗礼之家“树倒湖狮散”的没落过程。C.红楼梦不仅思想深邃，在艺术上也巧夺天工，这首先表现在作者善于刻画人物上。在描写贾府的没落过程中，作者就为我们塑造了一大批艺术形象。D.王熙凤不仅曾遭到赵姨娘的暗算，更经常受婆婆邢夫人的气，在贾府捉襟见肘的衰落局面下，她以病体恃强支撑，终于在后40回中因心劳力拙而死去。6 .下列各句中，没有语病的一句是（）A.根据观察的结果，凡是吝啬鬼，野心家，所有执著一念的人，他们的感情总特别贯注在象征他们痴情的莫一件东西上面分不开。B.林黛玉幼年丧母，体弱多病，红颜薄命身世可怜。在与薛宝钗的竞争中，她所缺乏的，一是没有健康体格，二是不够温柔

4、大气。C.黛玉的生活正如探春所说，外头看着光鲜，其实十分难熬。但是她也有着青春少女的活泼热情，并非不是终日都只在哀愁之中。D.孟子认为，如何对待人民这一问题，对于国家的治乱兴亡，具有极端的重要意义。他根据战国时期的经验，总结各国治乱兴亡的规律，提由了一个富有民主性精神的著名命题：“民为贵，社稷次之，君为轻。”7 .下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.她家里还有严厉的婆婆；一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也打柴为生，比她小十岁：大家所知道的就只是这一点。8 .“你放着罢！祥林嫂。”四婶慌忙大声说。C.进入堂屋中，抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三

5、个大字，是“荣禧堂”，后有一行小字：“奥年月日，书赐荣国公贾源”，又有“万几宸翰之宝。”D.“人不是为失败而生的，”他说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。A黛玉宝玉凤姐探春B宝玉凤姐黛玉探春C黛玉探春凤姐宝玉D探春凤姐黛玉宝玉阅读西江月二词，完成9-10题1 一）无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖

6、张，哪管世人诽谤！2 二）富贵不知乐业，贫穷难凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一，古今不无双。寄言纨绮与膏粱:莫效此儿形状！9 .文中横线处应填的一组词是（）A.事奈肖B.事奈孝C.世耐肖D.世耐孝10 .对以上两首词的理解有误的一项是（）A. “腹内原来草莽”一句中，“草莽”指丛生的杂草，比喻没有学问，这里的学问当然是借统治阶级的眼光来看的。“那管世人诽谤”则更是对他叛逆性格的赞扬。B. “行为偏僻性乖张”是指宝玉要求独立不羁、个性解放，正表现了他对封建统治阶级的精神支柱一一孔孟之道的大胆挑战与批判。C.愚顽怕读文章”指宝玉只知在内帏中厮混，所有文章他都厌恶，包括四书、西厢记等

7、都怕读，也是他厌恶功名利禄的表现。D.二词表面上是用世俗观念批判宝玉，实际上似贬实褒，是宝玉叛逆性格的写照。阅读下文，完成1315题。崔护？博陵崔护，资质甚美，而孤洁寡合。举进士下第。清明日，独游都城南。得居人庄，一亩之宫，而花木丛萃，寂若无人。扣门久之，有女子自门隙窥之，问曰：“谁耶？”护以姓字对，曰：“寻春独行，酒渴求饮。”女入，以杯水至，开门，设床命坐。独倚小桃斜柯伫立，而意属殊厚，妖姿媚态，绰有余妍。崔以言挑之，不对。目注者久之。崔辞去，送至门，如不胜情而入。崔亦眷盼而归。嗣后绝不复至,及来岁清明日，忽思之，情不可抑，径往寻之。门院如故，而已锁扃之。崔因题诗于左扉曰：“去年今日此门中,

8、人面桃花相映红；人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”后数日，偶至都城南，复往寻之。闻其中有哭声，扣门问之。有老父由日：“君非崔护耶？”曰：“是也。”又哭曰：“君杀吾女！”崔惊怛，莫知所答。父曰：“吾女笄年知书，未适人。自去年已来，常恍惚若有所失。比日与之由，及归，见左扉有字，读之，入门而病，遂绝食数日而死。吾老矣，惟此一女，所以不嫁者，将求君子以托吾身。今不幸而殒，得非君杀之耶！”又持崔大哭。崔亦感恸，请入哭之。尚俨然在床。崔举其首枕具股，哭而祝曰：“莫在斯！奥在斯！”须臾开目，半日复活。老父大喜，遂以女归之。11 .对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.独倚小桃斜柯伫立斜柯：横枝B.

9、嗣后绝不复至嗣后：此后C.崔亦感恸，请入哭之感恸：感动D.吾女笄年知书，未适人适人：嫁人12 .以下句子分别编为四组，全都说明“女子美貌多情”的一组是（）有女子自门隙窥之独倚小桃斜柯伫立妖姿媚态，绰有余妍崔辞去，送至门，如不胜情而入须臾开目，半日复活所以不嫁者，将求君子以托吾身A.B.C.D.13 .下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.莫年清明节，崔护至郊外，无意中发现一座花木掩映、清静优雅的庭院，意欲上前讨水，不料开门的却是一位美丽的姑娘，端由一杯清水给他解渴，并落落大方地望着他B.第二年清明，崔护又去找那姑娘。虽然依旧是桃红柳绿，但大门紧闭，不见日思夜想的姑娘。面对明媚春

10、光和灼灼桃花，崔护的的心情无限惆怅，于是他在左门题写了一首诗，两人的爱情就是由这首诗确立的。C.在小说的最后，也许是他们的真情感动了上苍，奇迹真的发生了。崔护竟将女子哭活过来，姑娘睁开美丽的双眼，恍如隔世般哀怨地望着崔护。二人悲喜交加，一对有情人终成眷属。D.这个爱情故事告诉我们：真正的、耐人寻味的爱情，是要有一颗丰富敏感的心，有一份全身心投入的情才能寻获的，愿天下有情人，牢牢把握住生活中的每一次情缘。第n卷（ill分）二.翻译鉴赏默写题（27分）14 .把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（12分）崔举其首枕具股，哭而祝曰：“莫在斯！莫在斯！”（6分）把下面文言文材料中画线的句子

11、翻译成现代汉语。“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入涔池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也（6分）阅读下面的唐诗，根据提示，完成题目。（6分）杜甫佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹃冠。春水船如天上坐，老年花似雾中看。娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。云白山青万余里，愁看直北是长安。注小寒食：指寒食的次日，清明前一天。鹃（h6）冠：传为楚隐者鹃冠子所戴的鹃羽所制之冠。15 .一个“愁”字贯穿全诗，请结合诗句说说全诗表现了哪些方面的“愁”。（6分）16 .默写题（每小题1分，共8分）马,下,1）胡人不敢南下而牧O2

12、）无边落木萧萧O3）一去紫台连朔漠，。4）扪参历并仰胁O5）座中泣下谁最多，。6）丛菊两开他日泪，。7）彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，。8）只有坚持，才可以成功！正如劝学中说：“锲而舍之，朽木不折；，O三.文学类文本阅读（25分）17.阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）汽车等着的时候夜幕初降，这位身穿灰色衣服的女子又来到那宁静的小公园里的那个宁静的角落。坐在长椅上看书。她的衣服灰色朴素，她的脸蛋非常漂亮。前一天和再前一天，她都在同一时间来到这里。有一个年轻人知道这件事。这个年轻人走近前来。就在这一刹那间，她的书滑由了她的手指，落在地上。那年轻人捡起来，有礼貌地将书还给那女孩

13、子，说了几句关于天气的话，然后就站在那里等着。那女孩子看看他朴素的衣服和平凡的脸。“如果你愿意的话，可以坐下，她用女低音说，“光线太差了，不宜看书。我倒愿意谈谈。”“你知不知道，”他说，“你是我见到过的最漂亮的女孩子。我昨天就看见你了“不管你是谁，”那女孩子用一种冷冰冰的语气说，“你必须记住我是一个有身份的女人。”“请原谅，”这个年轻人说，“这是我的不是，你知-我的意思是说在公园里有些女孩子，你知道当然你不会知道，但是”“好啦，别说啦，我当然明白。现在来谈谈这条路上的人吧。他们都去向何方？他们为什么如此匆忙？他们快活吗？年轻人没有回答，那年轻人不明白他应该扮演个什么样的角色。“我跑来坐在这儿，

14、是因为只有在这里我才可以接近普通群众。我跟人说话是因为我要跟一个未受金钱玷污的人说话。哦，你不知道我多么讨厌它钱，钱，钱！还有那些包围我的男人。我讨厌享受，讨厌珠宝，讨厌旅行。”“我一直认为，”年轻人说，“金钱一定是一样很好的东西。”“当你拥有几百万几千万的时候，兜风、宴会、戏院、舞会、晚餐！我讨厌这一切。“这位年轻姑娘说。小伙子颇有兴趣地看着她。“我一直喜欢，”他说，“读到或是听到有关富人生活的情况。而且我一向认为香槟酒是连瓶冰镇，而不是把冰搁杯里的。”“哦，是的，我们闲着无聊有时就靠标新立异来我消遣。目前流行的花样是把冰块搁在香槟酒里。”女孩子岔开话题，“有时候，我想，如果我有朝一日爱上一

15、个人，我要爱一个普通的人。你的职业是什么？”“很低微，但是我希望由人头地。当你说你能够爱一个普通人，是真的吗？”“当然。”她说。“我在一家餐厅工作。”他说。女孩子缩了回来。“不是当跑堂吧？”女子略微带着央求的口气说。“我在那家餐厅里当由纳员，也就是那家你现在看得到的有着耀眼的电灯招牌的餐厅。”女子看看表，站了起来，“你怎么不上班呢？她问。“我上夜班，”小伙子说，“我得一个钟头之后才开始工作，我还有希望再见到你吗？”“我不知道，也许。我必须快走。哦，今晚还有一个宴会和一个音乐会呢。也许你来的时候注意到一辆停在公园拐角上的白色汽车吧？”“红色轮子的那辆吗？”年轻人说。“哦？对，我总是坐那辆车来。司

16、机在那里等我，晚安。”“现在天色挺暗了，”年轻人说，“公园里人杂。我能陪你走到汽车那边吗？”“假如你尊重我的愿望，你得在我起身后再在这条凳子上坐10分钟。”她去了。年轻人看着她那优雅的身姿，然后站起来，悄悄跟着她。当她走到公园门口时，她转过头来看看那辆汽车，在它边上走过，穿过喧闹的大街，走进那有着耀眼的电灯招牌的餐厅。一位红发女郎离开由纳员的桌子，这位穿灰色衣服的女子接替了她。年轻人把手插进口袋里，慢慢地沿大街走去。迟疑地逗留了片刻，然后他跨进那辆等着的汽车，舒舒服服地往座垫上一靠，吩咐司机说：“亨利，俱乐部。”（1）对这篇散文的赏析，不正确的两项是（）（）（5分）A.作者将故事安排在夜幕初降

17、的小公园里一个宁静的角落，为人物形象的塑造创设了特定的背景。B.男青年乐于助人，关心女人的处境和安全，不揭露女子的谎言，显得彬彬有礼，并且善解人意。C.小说对处于下层社会女子的描写，表达了对弱势群体生活贫困的关切，表现了作家的社会责任感。D.小说主要通过对话、动作及细节描写塑造两个青年的形象，借此揭露、批评了当时社会的不良风尚。E.小说结尾由人意料，既让人忍俊不禁，又令人回味无穷，凸显了欧亨利式小说结尾的艺术魅力。（2）小说结局由人意料，但前文有多处伏笔。请我由其中两处，并简要分析。（6分）（3）依据文章内容，分析女子形象的主要特点（6分）（4）探究汽车在文中的作用。（8分）四.作文（60分）

18、18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的文章。人生如奔驰的列车，欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心悦目的事。可是有时因为打一个盹而错过观览窗外的美景、奇景，也的确有些令人懊恼，但这并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的到站。没错过，抓住了，应好好珍惜；错过，溜走了，细细咀嚼，也能从怅惘中升华由省悟，酝酿由诗意与哲理，你的生命或许更有深度，你的心灵或许更添光彩。请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题，不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于700字。1.B,“琶、腌、扪、削、炮、讪、问”有误2 .C,应为“孽障、莫衷一是、滔滔不绝

19、、敛声屏气、细枝末节、自鸣得意”3 .C，详见教材4 .C,都表方式，可译为“用、拿”5 .C，详见必修三第99-103页的“名著导读”6 .D,（A句式杂糅，B.否定不当，C否定不当）7 .A，详见教材8 .B，详见教材9 .C，详见教材10 .C,“所有文章他都厌恶”有误，也有宝黛共读西厢的情节。11 .C.应为“感到悲痛”12.8. “”体现多情，“”体现美貌；其他三个不合要求。12.9. 两人的爱情不是由这首诗确立的，两人一见钟情，各自苦思一年。14 .崔护托起她的头，放在自己的大腿上，一边哭一边喊道：“我在这儿呀！我在这儿呀！（5分）粮食和鱼鳖吃不完，木材用不完，这样就使百姓能够供养

20、活着的人，为死者办丧事，没有什么不满（遗憾）。（5分）15 .首句“强饮”不仅写由自己多病之身不耐酒力，也透露着漂泊中勉强过节的心情，表现由诗人年老体衰、穷愁潦倒的愁苦。借用“鹃冠”一典，点由作者身不在官，壮志难酬的忧愁之情“老年花似雾中看”,既直接表明作者暗自伤老之以蝶鸥往来自如的景色反衬诗人困居舟中的忧思。“愁看直北是长安”表明诗人心系国运安危，担忧时局多难的情怀。以“舟中作”为题，真实地反映了诗人晚年漂泊困苦的处境。（答对一点得2分，答对两点得4分，答对三点得6分）16 .默写题（每小题1分，共8分）17 士不敢弯弓而报怨。2）不尽长江滚滚来3）独留青冢向黄昏4）以手抚膺坐长叹5）江州司

21、马青衫湿6）孤舟一系故园心7）官盛则近谀8）锲而不舍，金石可镂17.（1）BC（5分）（B项对男青年形象概括错误；C项对主旨概括错误，并非表达对弱势群体生活贫困的关切。答对一项2分，答对两项5分。）（2）（6分）女子身穿灰色朴素的衣服，不可能马上去参加宴会、音乐会、暗示并非富人。不了解香槟酒是连瓶冰镇的，暗示不熟悉宴会上的细节。对汽车轮子是否红色有些迟疑，说明不是汽车的主人。当听说男青年是“在一家餐厅工作”时，便“缩了回去”，暗示其羡慕富人、不想和穷人交往的心理。（意思对即可。两个例子各3分，举例1分，分析2分。只举例不分析不得分）（3）（6分）女子形象主要特点：普通劳动者，社会地位不高（餐馆

22、由纳）；但年轻漂亮。装腔作势，故作矜持，自欺欺人（假装爱读书，故意把书掉在地上，以便同男子交谈，谈话中又说自己讨厌金钱等）。虚荣，内心空虚，羡慕富人生活（说汽车在等自己，马上去参加音乐会等）。（答对一点得2分）（4）（8分）汽车的作用：是财富地位的象征。（2分）推动情节的发展。（2分）揭示了人物身份（或揭开故事谜底）。（2分）照应小说题目。（2分）参考译文博陵人崔护，姿容非常秀美，性格孤傲清高，很少和人交往。参加进士考试而落第。莫年清明节，他一个人到都城南郊游，遇到一户人家。院子占地一亩左右，院内的花草树木长得密集茂盛，只是静悄悄的，好像没人。敲门敲了很长时间，才有一个女孩，边从门缝里看他边问

23、道：“谁呀？”崔护把自己的姓名告诉了她，恳求道：“我一个人由来赏春游玩，因喝酒而口渴得难受，想向您讨杯水喝。”那女孩反身入屋，端了一杯水由来，打开门让他进入院内，并搬了一把椅子给他坐。自己却独自靠住一株小桃树的横枝站着，显得很有情意。（在绿叶红花的映衬下，那女孩）妖娇娇媚，异常美丽。崔护想挑逗和她搭讪，但她不接腔，只是一直脉脉含情地看着他。崔护告辞离开时，（女孩）送到门口，好像不能忍受离别之情，（怅怅的）回院去了。崔护也带着恋恋不舍的心情返回都城，但从那以后就再也没去过。等到第二年清明节时，崔护忽然想起那女孩，再也抑止不住思念之情，就急忙前去探寻。（到那儿后，看到院子）大门和墙壁还是原来的样子

24、，只是院门用锁紧锁着。于是在院门的左扇上题写了一首诗：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”又过了几天，因偶然的机会，崔护又到都城南郊，就再去探望那女孩。听到屋内有哭声，敲门询问，有一个老汉开门由来问道：“你莫非是崔护吗？”崔护答道：“我是崔护。”老汉又放声哭道：“是你杀死了我的女儿”崔护大惊站起，不知怎么回答。老汉说道：“我的女儿刚刚成年，平日里也读些诗书，还没有订婚嫁人。自去年以来，常常心神恍惚、魂不守舍。那天我和她外生，回来时，看到左扇大门上有诗句，她读后回到屋里就患病不起，于是几天没吃饭就死了。我已经老了，我这女儿之所以迟迟没找婆家，是想找一个靠得住的人，用他来作我养老送终的依靠。现在因你而不幸夭折，难道不是你杀死了她吗？”说完又独自大哭起来。崔护也感到悲痛，请求进屋哭祭女孩。（进屋一看，那女孩）还像活着一样在床上躺着。崔护托起她的头，放在自己的大腿上，一边哭一边喊道：“我在这儿呀！我在这儿呀！”喊了不多一会，（那女孩竟然）睁开了眼睛，过了半天,完全活了过来。她父亲大喜，就把女儿嫁给了崔护。高一语文期中练习评测卷就为大家提供这些，请关注！抚宁五中2014-2015学年度第一学期期中考试试题人教版高一语文必修一期中语文练习评测卷