第二章空气物质的构成图文

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1、化学化学新课标（新课标（KY ）1本课件是由精确校对的本课件是由精确校对的wordword书稿制作的书稿制作的“逐字编辑逐字编辑”课课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键、此公式，点击右键、“切换域代码切换域代码”，即可进入编辑状态。，即可进入编辑状态。修改后再点击右键、修改后再点击右键、“切换域代码切换域代码”，即可退出编辑状态。，即可退出编辑状态。 使用过程中，点击右上角的使用过程中，点击右上角的 ，可直接回到

2、目录；，可直接回到目录；点击下方的栏目名称，可直接回到该栏目第一页。点击下方的栏目名称，可直接回到该栏目第一页。2一、一、 空气的成分空气的成分二、二、 物质的构成物质的构成三、三、 物质的组成及分类物质的组成及分类34一、空气的成分一、空气的成分 考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦应应 用用 示示 例例应应 用用 示示 例例5第第2课时课时空气的成分空气的成分考考 点点 聚聚 焦焦考点考点1 1 空气的成分空气的成分空气的成分空气的成分(_分数分数)氮气氮气_21%稀有气体稀有气体0.94%_0.03%其他气体和杂质其他气体和杂质0.03%体积体积78%氧气氧气二氧化碳二氧化碳考点

3、聚焦考点聚焦归类示归类示例例6第第2课时课时空气的成分空气的成分考点聚焦考点聚焦二氧化碳二氧化碳水蒸气水蒸气氧气氧气归类示归类示例例7第第2课时课时空气的成分空气的成分考点考点2 2 空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定图图21氧气的体积氧气的体积 密闭密闭氧气氧气压强压强磷燃烧，放出热量，产生磷燃烧，放出热量，产生大量白烟大量白烟打开止水夹后，水由打开止水夹后，水由考点聚焦考点聚焦归类示归类示例例8第第2课时课时空气的成分空气的成分装置的气密性装置的气密性过量过量冷却到室温冷却到室温不能不能只与空气中的氧气反应，不与其他成分反应；反应后只与空气中的氧气反应，不与其他成分反应；反应后生成物

4、为固体；在空气中能与氧气反应生成物为固体；在空气中能与氧气反应考点聚焦考点聚焦归类示归类示例例9第第2课时课时空气的成分空气的成分装置气密性不好装置气密性不好红磷用量不足红磷用量不足未待装置冷却到室温就打开弹簧夹读数未待装置冷却到室温就打开弹簧夹读数点燃红磷后向集气瓶中插入速度过慢，点燃红磷后向集气瓶中插入速度过慢，导致部分空气逸出导致部分空气逸出使装置始终密闭，减小测定误差使装置始终密闭，减小测定误差 不产生污染空气的物质不产生污染空气的物质(或一直在密闭容器中反应，减少或一直在密闭容器中反应，减少)使用的试剂反应时使用的试剂反应时空气污染空气污染考点聚焦考点聚焦归类示归类示例例10第第2课

5、时课时空气的成分空气的成分考点考点3 3 空气对人类生活的重要作用空气对人类生活的重要作用性质性质用途用途氧气氧气在一定条件下能与多种物在一定条件下能与多种物质发生反应质发生反应_，支持燃烧，支持燃烧氮气氮气常温下化学性质稳定常温下化学性质稳定_高温下参与化学变化高温下参与化学变化制制_ 、 _等等稀有气体稀有气体氦气氦气_作保护气作保护气通电发出不同颜色的光通电发出不同颜色的光用于用于_、_稳定、密度小稳定、密度小_炸药炸药供给呼吸供给呼吸用作保护气用作保护气氮肥氮肥用于填充探空气球用于填充探空气球化学性质稳定化学性质稳定霓虹灯霓虹灯激光技术激光技术考点聚焦考点聚焦归类示归类示例例11第第2

6、课时课时空气的成分空气的成分考点考点4 4 空气的污染和防治空气的污染和防治可吸入颗粒物可吸入颗粒物二氧化硫二氧化硫碳氧化物碳氧化物氮氧化物氮氧化物核电核电首要污染物首要污染物空气污染指数空气污染指数空气质量级别空气质量级别5差差除尘除尘除污除污煤煤气体气体水电水电植树造林植树造林无铅无铅考点聚焦考点聚焦归类示归类示例例12 类型一类型一 空气的成分空气的成分 第第2课时课时空气的成分空气的成分 命题角度：空气的成分，空气中各成分的存在及作用。命题角度：空气的成分，空气中各成分的存在及作用。 D 归归 类类 示示 例例解析解析 空气的成分包括：氮气、氧气、稀有气体、二空气的成分包括：氮气、氧气

7、、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质，没有氢气。氧化碳、其他气体和杂质，没有氢气。 考点聚焦考点聚焦归类示归类示例例13第第2课时课时空气的成分空气的成分A 解析解析 拉瓦锡研究了空气的成分，得出氧气约占空气拉瓦锡研究了空气的成分，得出氧气约占空气总体积的总体积的 。考点聚焦考点聚焦归类示归类示例例14第第2课时课时空气的成分空气的成分 类型二类型二 空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定 命题角度：测定空气中氧气体积分数的实验原理、操作命题角度：测定空气中氧气体积分数的实验原理、操作方法以及对实验装置的分析。方法以及对实验装置的分析。图图22考点聚焦考点聚焦归类示归类示例例15第第2课时课

8、时空气的成分空气的成分C 解析解析 着火点是物质的一种性质，白磷比红磷着火点着火点是物质的一种性质，白磷比红磷着火点低，故说法错误。低，故说法错误。考点聚焦考点聚焦归类示归类示例例16第第2课时课时空气的成分空气的成分考点聚焦考点聚焦归类示归类示例例17第第2课时课时空气的成分空气的成分 类型三类型三 空气的污染与防治空气的污染与防治 命题角度：命题角度：空气的污染物，治理空气污染的措施。空气的污染物，治理空气污染的措施。C解析解析 煤炭直接燃烧、秸秆焚烧会产生粉尘和有害气煤炭直接燃烧、秸秆焚烧会产生粉尘和有害气体；多开汽车排放大量的汽车尾气，会加重空气的污染。体；多开汽车排放大量的汽车尾气，

9、会加重空气的污染。考点聚焦考点聚焦归类示归类示例例18第第2课时课时空气的成分空气的成分B解析解析 可吸入颗粒物可吸入颗粒物(PM2.5)、NO2、SO2属于大气污属于大气污染物；染物；CO2不属于大气污染物。不属于大气污染物。考点聚焦考点聚焦归类示归类示例例19二、物质的构成二、物质的构成 考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦应应 用用 示示 例例应应 用用 示示 例例20第第3课时课时物质的构成物质的构成考考 点点 聚聚 焦焦考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例考点考点1 1 构成物质的微粒构成物质的微粒分子、原子、离子分子、原子、离子分子分子原子原子离子离子概念概念保持物质保持物质_

10、的最小微粒的最小微粒_变化中变化中的最小微粒的最小微粒化学变化中，化学变化中，原子原子_电电子后形成的子后形成的_微粒微粒是否是否再分再分化学变化中化学变化中_化学变化中化学变化中_原子团在某些原子团在某些变化中可以再分变化中可以再分构成构成物质物质 水、水、_、_、_、_可以再分可以再分化学性质化学性质化学化学得失得失带电带电二氧化碳二氧化碳 不可再分不可再分氧气氧气铁铁氦氦铜铜合理即可合理即可) 氯化钠氯化钠(答案答案21离子离子原子原子分子分子相互相互关系关系都在都在_，微粒间都有，微粒间都有_，质量、，质量、体积都体积都_都是构成物质的基本微粒都是构成物质的基本微粒共性共性阴离子阴离子

11、_阳离子阳离子带正电带正电不带电不带电_电性电性（续表）（续表）第第3课时课时物质的构成物质的构成很小很小不带电不带电带负电带负电不断运动不断运动间隔间隔考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例22第第3课时课时物质的构成物质的构成分子分解成原子分子分解成原子水分子水分子相同相同构成物质的分子相同构成物质的分子相同分子在不断运动分子在不断运动分子间有间隔分子间有间隔温度越高，分子运动越快温度越高，分子运动越快分子间间隔变大，分子不变分子间间隔变大，分子不变考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例23考点考点2 2 原子的结构原子的结构第第3课时课时物质的构成物质的构成电子电子原子核原子核质子质子正电荷正电荷中

12、子中子电子数电子数负电荷负电荷质子数质子数考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例24考点考点3 3 相对原子质量相对原子质量第第3课时课时物质的构成物质的构成考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例25第第3课时课时物质的构成物质的构成中子数中子数 原子核上原子核上考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例26考点考点4 4 原子、离子结构示意图原子、离子结构示意图第第3课时课时物质的构成物质的构成最外层电子数一般最外层电子数一般_，在反应中，在反应中_电子，形成电子，形成_非金非金属属各类元素各类元素原子最外原子最外层电子数层电子数特点特点最外层为最外层为8电子的相对稳定结构电子的相对稳定结构(氦为氦为2个电子的相

13、对稳定结构个电子的相对稳定结构)稀有稀有气体气体最外层电子数一般最外层电子数一般_，在反应中，在反应中_电电子，形成子，形成_金属金属其中圆圈表示其中圆圈表示_，圈内的数字，圈内的数字17表示氯表示氯原子的原子核内的原子的原子核内的_，弧线表示，弧线表示_，氯原子有氯原子有_层电子，弧线上的数字表示该层层电子，弧线上的数字表示该层_，氯原子的最外层电子数为，氯原子的最外层电子数为_原子结构原子结构示意图各示意图各部分的部分的含义含义内容内容7 原子核原子核质子数质子数电子层电子层三三电子数电子数易得易得 少于少于4个个 易失易失阳离子阳离子多于多于4个个阴离子阴离子考点聚焦考点聚焦归类示例归类

14、示例27第第3课时课时物质的构成物质的构成内容内容元素的性质，尤其是化学性质，与元素的性质，尤其是化学性质，与_密切相关密切相关注意注意阳离子：质子数阳离子：质子数_核外电子数核外电子数阴离子：阴离子： 质子数质子数_核外电子数核外电子数离子结构离子结构示意图示意图（续表）（续表）最外层电子数最外层电子数 考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例28 类型一类型一 微粒的基本性质微粒的基本性质 命题角度：根据宏观物质表现出的现象考查微观粒子的命题角度：根据宏观物质表现出的现象考查微观粒子的基本性质基本性质。A 归归 类类 示示 例例第第3课时课时物质的构成物质的构成考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例29

15、解析解析人体中含有的分子在不断地运动，向四周扩散，人体中含有的分子在不断地运动，向四周扩散，使搜救犬闻到气味；原子间有间隔，间隔受热变大，遇冷变使搜救犬闻到气味；原子间有间隔，间隔受热变大，遇冷变小；铜在空气中加热反应，前后原子的种类没有发生改变；小；铜在空气中加热反应，前后原子的种类没有发生改变；二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同。二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同。第第3课时课时物质的构成物质的构成考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例30第第3课时课时物质的构成物质的构成现象现象解释解释A湿衣服在夏天比在冬天干湿衣服在夏天比在冬天干得快得快温度升高，分子运动速温度升高，分子运动速率加快率加快B60

16、00 L氧气在加压下可装氧气在加压下可装入容积为入容积为40 L的钢瓶中的钢瓶中气体分子间间隔大，易气体分子间间隔大，易于压缩于压缩C在无外力下，花粉会在平在无外力下，花粉会在平静的水面上移动静的水面上移动分子在不断运动分子在不断运动D自行车轮胎在阳光下曝晒自行车轮胎在阳光下曝晒而炸裂而炸裂分子受热，体积变大分子受热，体积变大D 考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例31第第3课时课时物质的构成物质的构成解析解析 轮胎炸裂是因为温度升高，分子之间的间隔变轮胎炸裂是因为温度升高，分子之间的间隔变大，压强增大导致的。大，压强增大导致的。考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例32 类型二类型二 原子的结构原子的

17、结构 命题角度：命题角度：从构成原子的微粒之间的关系考查对原子结从构成原子的微粒之间的关系考查对原子结构知识的掌握情况。构知识的掌握情况。 第第3课时课时物质的构成物质的构成B 解析解析原子能构成分子，有的物质由原子直接构成，如原子能构成分子，有的物质由原子直接构成，如金属、稀有气体等；化学变化中分子分裂为原子，原子重新金属、稀有气体等；化学变化中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子，组合成新的分子，B正确；正确；C12和和C13都是质子数为都是质子数为6的碳元素，的碳元素，但二者中子数不同；氢原子没有中子。但二者中子数不同；氢原子没有中子。考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例33B 解析解析

18、原子中质子数电子数核电荷数，铬原子的原子中质子数电子数核电荷数，铬原子的核电荷数是核电荷数是24，相对原子质量，相对原子质量质子数中子数，所以中子数质子数中子数，所以中子数是是522428。第第3课时课时物质的构成物质的构成考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例34 类型三类型三 原子结构示意图原子结构示意图 命题角度：命题角度：根据原子结构示意图判断微粒的种类、微粒根据原子结构示意图判断微粒的种类、微粒的性质等。的性质等。 B第第3课时课时物质的构成物质的构成A氯原子第一电子层有氯原子第一电子层有7个电子个电子B氯原子核内有氯原子核内有17个质子个质子C氯原子在化学反应中容易失去电子氯原子在化学反

19、应中容易失去电子D氯与铝形成物质的化学式为氯与铝形成物质的化学式为AlCl2图图31考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例35第第3课时课时物质的构成物质的构成解析解析 根据氯元素的原子结构示意图可知，氯原子核根据氯元素的原子结构示意图可知，氯原子核内有内有17个质子，核外有三个电子层，第一电子层有个质子，核外有三个电子层，第一电子层有2个电子，个电子，最外层有最外层有7个电子，在化学反应中容易得到个电子，在化学反应中容易得到1个电子形成相对个电子形成相对稳定结构；一个铝原子易失去稳定结构；一个铝原子易失去3个电子形成相对稳定结构，故个电子形成相对稳定结构，故氯与铝形成物质的化学式为氯与铝形成物质的

20、化学式为AlCl3。考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例36 类型四类型四 几种微粒的关系几种微粒的关系 命题角度：对几种微粒相互关系描述正误的判断。命题角度：对几种微粒相互关系描述正误的判断。 C第第3课时课时物质的构成物质的构成解析解析 过氧化氢分子是由氢原子和氧原子构成的。过氧化氢分子是由氢原子和氧原子构成的。 考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例37解析解析 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；氯离子是氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；氯离子是氯原子得到一个电子形成的，所以质子数比电子数少氯原子得到一个电子形成的，所以质子数比电子数少1；氢原；氢原子中没有中子；水是由水分子构成的，保持水的化学性质的

21、子中没有中子；水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小微粒是水分子。最小微粒是水分子。第第3课时课时物质的构成物质的构成A 考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例38第第4 4课时物质的组成及分类课时物质的组成及分类 考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦应应 用用 示示 例例应应 用用 示示 例例39第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类考考 点点 聚聚 焦焦考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例考点考点1 1 元素元素原子核内质子数不同原子核内质子数不同核电荷数核电荷数原子原子种类种类数量数量40第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类金属元素金属元素非金属元素非金属元素氧、硅、

22、铝、铁氧、硅、铝、铁氧氧氮氮考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例41第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类2个氢原子个氢原子表示这种元素表示这种元素表示该元素的一个原子表示该元素的一个原子FeCuHeNe原子个数原子个数考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例42第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类图图41相对原子质量相对原子质量718原子序数原子序数元素符号元素符号考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例43第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类原子核外的电子数原子核外的电子数电子层数电子层数从从1增加到增加到8最外层电子数最外层电子数核电荷数核电荷数质子数质子数考点聚焦考点聚焦归类示

23、例归类示例44考点考点2 2 混合物和纯净物混合物和纯净物第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类一一两种或两种以上两种或两种以上考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例45第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类关系关系区别区别混合物混合物 几种纯净物几种纯净物有唯一的化学式有唯一的化学式一般不能用一个化学式表一般不能用一个化学式表示示组成组成_，有固定的物理，有固定的物理性质和化学性质性质和化学性质组成组成_，各成分，各成分保持原有的化学性质保持原有的化学性质只含一种物质，对于由分子只含一种物质，对于由分子构成的物质来说，纯净物中构成的物质来说，纯净物中含有含有_种分子种分子含多种物质

24、，对于由分子含多种物质，对于由分子构成的物质来说，混合物构成的物质来说，混合物中含有中含有_种分子种分子纯净物纯净物混合物混合物一一多多考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例固定固定不固定不固定46第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例 纯净物纯净物 47考点考点3 3 单质和化合物单质和化合物 第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类单质单质化合物化合物区别区别只含只含_种元素种元素含有含有_种元素种元素分子中只含有分子中只含有_种原子种原子分子中含有分子中含有_种原子种原子不能发生分解反应不能发生分解反应有些化合物能发生分解反有些化合物能发生分解反应

25、应联系联系它们都属于纯净物它们都属于纯净物考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例多多同同不同不同一一多多一一48第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例混合物混合物 纯净物纯净物49考点考点4 4 酸、碱、盐、氧化物酸、碱、盐、氧化物第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例氨水氨水H酸根酸根盐酸盐酸硫酸硫酸金属金属OH氢氧化钠氢氧化钠硫酸铵硫酸铵 金属金属酸根酸根氯化钠氯化钠二氧化碳二氧化碳两两氧氧水水50第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例51考点考点5 5 物质间的相互关系物质间

26、的相互关系 第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例乙醇乙醇空气空气溶液溶液甲烷甲烷52第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例盐盐(或碱或碱)单质和化合物单质和化合物有机化合物和无机化合物有机化合物和无机化合物单质和金属单质单质和金属单质化合物和氧化物化合物和氧化物53 类型一类型一 对元素种类的判断对元素种类的判断 命题角度：根据语言描述或微粒的原子结构示意图对微命题角度：根据语言描述或微粒的原子结构示意图对微粒种类和性质进行判断。粒种类和性质进行判断。 归归 类类 示示 例例第第4课时课时物质的组成及分类物质的组

27、成及分类图图42考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例54第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类8ABAC氩氩考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例55 类型二类型二 元素周期表的应用元素周期表的应用 命题角度：对元素周期表中一格或元素周期表的部分获命题角度：对元素周期表中一格或元素周期表的部分获取信息的考查。取信息的考查。 C 第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类图图43考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例56解析解析 由两个字母来表示的，元素符号书写时第一个由两个字母来表示的，元素符号书写时第一个字母大写，第二个小写；字母大写，第二个小写；58.93表示元素的相对原子质量；原表示元素的相

28、对原子质量；原子序数为子序数为27，质子数是，质子数是27，原子核带，原子核带27个单位正电荷。个单位正电荷。第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例57图图44 类型三类型三 对物质进行分类对物质进行分类 命题角度：命题角度：根据提供的物质，对物质进行分类。根据提供的物质，对物质进行分类。 第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类B 解析解析 由分子构成的物质中，由一种分子构成的物质由分子构成的物质中，由一种分子构成的物质属于纯净物，由不同分子构成的物质属于混合物。属于纯净物，由不同分子构成的物质属于混合物。B选项由选项由三种分子构成，属于混合物三

29、种分子构成，属于混合物 。考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例58第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类图图45HNO3KNO3考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例59第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类Na2S、KClO3考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例60 类型四类型四 物质之间的转化物质之间的转化 命题角度：命题角度：单质、氧化物、酸、碱、盐的相互转化。单质、氧化物、酸、碱、盐的相互转化。 A第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类图图46考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例61解析解析 二氧化碳和澄清的石灰水反应可得到碳酸钙，二氧化碳和澄清的石灰水反应可得到碳酸钙，碳酸钙和酸反应得到水和二氧化碳，电解水得到氧气，氧气碳酸钙和酸反应得到水和二氧化碳，电解水得到氧气，氧气和木炭反应可得到二氧化碳。和木炭反应可得到二氧化碳。第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例62第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类图图47A BC DB解析解析 在中过氧化氢不能直接生成氢气。在中过氧化氢不能直接生成氢气。 考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例63第第4课时课时物质的组成及分类物质的组成及分类考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例64