2014冬学校工作计划

《2014冬学校工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014冬学校工作计划（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、以管理渐臻佳境以文化提升品位以落实铸就质量白涧小学 2014 2015 上学期工作计划暑气散尽，秋意渐浓的日子中，我们依然清晰记得一起走过的2013 2014 ：均衡发展，抢契机，各项工作再上新台阶；“山之恋”文化展示，点燃大山希望； 教学一线，同心同德，稳定质量； 暑期对接名校，给矿二代的业余生活涂上浓重一笔；河南经济报、 河南青年报、 济源晨报、 济源教育 专题报道；北大附中济源分校在我校连录三名免费生（全市共 15 名）；回顾携手同进的日子，展望 2014 年的冬学段，我们依然在一 起！一起接受新的挑战， 一起开创新的未来， 一起成就新的梦想。 2014 年冬我们将紧扣“幸福的孩子、幸福

2、的教师”这一重点，落实上级教育 部门的方针、政策，以管理渐臻佳境 ，以文化提升品位 ，以落实铸 就质量，办人民满意的教育。一、安全管理警钟长鸣。 学校安全工作事关小学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福 和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定。新学期 我校继续坚持“安全第一，预防为主”的方针，上好开学第一课，做到 安全工作 “三个结合”：1、安全工作与养成教育相结合。 2、安全教 育与教学常规管理相结合。 每堂课前教师必须认真清点学生人数， 对 未到课学生进行登记并及时报告， 对课堂上出现的异常现象和突发事 件进行报告或处理。 3、安全教育与排查整改相结合。随时发现安全 方面的隐患

3、或问题，随时呈报。突出“四字特色”： 1、强调一个“严” 字。做到依章办事、定期检查、违章必究。 2、注重一个“实”字。要 求每一项安全工作落实到位， 安排了工作就必须做， 做了的工作就必 须有效。 3、坚持一个“恒”字。安全工作上必须持之以恒， 做到“三勤”： “口勤”、“腿勤”、“眼勤”。4、讲究一个“活”字。把安全教育融入丰 富多彩的活动之中。二、硬件投入确保教育形象。 开学初，我校在经费紧张的情况下为教师配备两张办公桌椅， 方便了教师们在一起办公、交流，老师们很喜欢，校方也因做了力所 能及的事鼓舞了人心。另外，我校幼儿班小班、学前大班所用桌椅为老式木桌、木椅， 且褪色、破损，严重影响着

4、学校的办学形象。 2014 年冬，我校计划 紧盯政府投入，想方设法筹措一定资金，为大小班配备崭新的桌椅， 改善孩子们的学习环境，提升学校办学形象。三、抓德育创新，让“山之巅”活动启悟生命航程。 “德为才之帅。”德是做人的根本，是一个人成长的根基。本学期 学校德育格局要从课程德育、社会实践和学校文化三方面进行建构； 要把德育渗透于教育教学的各个环节， 贯穿于学校教育、 家庭教育和 社会教育的各个方面。一是创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力 和感染力，增强德育工作的针对性和实效性， 促进德育、 智育、体育、 美育有机融合，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力， 提高学生综

5、合素质。 二是坚持培育学生健全人格。 培养学生积极的心 理品质和乐观向上的品格，学会创造幸福，分享快乐。关注学生的内 心世界，塑造学生纯真完美的心灵。三是致力于“让每个孩子都能成 为有用之才”的教育理想。尊重教育规律和学生身心发展规律，为每 个学生提供适合的教育， 为每个学生提供公平的受教育机会、 满足每 个学生的学习需要。重点做好“三个结合”： 1纵向与横向相结合。纵向层面上，一、二年级注重行为习惯 养成教育，三、四年级注重学习习惯的养成教育，五、六年级注重意 志品格教育。 横向层面上， 结合“我们的节日”，开展好教师节、 国庆、 元旦等传统节日活动。2. 班主任队伍建设与“三结合教育”相结

6、合。一是帮助班主任不断 更新管理理念， 学习先进的管理方式； 本学期将继续开展本校优秀班 主任经验交流，总结一些先进的经验和做法，通过共同探讨、共同交 流，达到共同提高的目的；评比、编辑优秀班主任个案，以提高 班级管理的技巧和方法。二是继续加强家校合作，通过上门、电话或 借助于书信、网络等形式， 加强与家长的联系与沟通，加强对学生情 况的全面了解， 以便更合理有效地开展家校合作工作。 三是主动与社 会各部门协调配合，充分利用社会德育资源，整合各种教育力量，努 力营造一个有利于学生健康成长的社会环境。 如：蟒河管理处每年对 我校师生进行的安全教育。3德育教育与学校文化相结合。 经过上学期的校园文

7、化建设，我校已形成一套相对完善的德育 管理体系，下一步，我校计划在“山之巅”德育教育方面再做文章。礼仪文化：楼道间布置弟子规，晨读时诵国学，达到知书达 理的育人效果。孝道文化：“百善孝为先”，“孝”是中华民族的优良传统，也是千 家万户幸福的根基。学校走廊中张贴 24 孝图，校本课程中编纂 实际案例， 家庭实践活动中倡导孩子为父母做力所能及的事， 在不知 不觉中给孩子的童年播下“孝”的种子，为千家万户的幸福尽绵薄之乡土文化：我校教师亲自执笔的三字经家乡赞、纪实录话 说愚公渠、演讲稿新愚公、新传说、微故事夸夸我们的好老 师等校本教材高度浓缩了城市巨变、红色历史、励志文化、感恩案 例等，让学生零距离

8、接触正能量，为“中国梦”提供原动力。班级文化：在教室张贴勤学、励志、惜时、修养小故事的基础上 开展故事沙龙活动，让学生广泛参与、收集、整理德育故事，让故事 浸润童年。四、抓课堂教学改革，让每一次教学都能演绎师生精彩。1、我校基于陶行知的“先生创造学生，学生创造先生，学生先生 合作而创造出值得彼此崇拜的活人”的观点，提出了“教学相长”备课 法，设计了专门的表格，以促进课堂教学实效性为核心，以教学管理 为保障，以课堂改革探索为目标，努力提高课堂教学效率，努力稳定 教学质量，迎接社会评价、肯定。一是树立新的课堂观。让课堂变成 师生互动、 心灵对话的舞台； 让课堂变成促进学生个性健康发展的场 所；让课

9、堂变成点燃学生智慧火把的燃石； 让课堂变成学生探索世界 的窗口；让课堂变成师生不可重复的生命体验。抓住“教”与“学”两个 突破口，从重视“教师的教”到“教”与“学”并重，走“导、学、练”统一的 道路。二是着重突出“情感”和“思维”要素，通过培育学生的情商和智 商，提高学生的学习效率和学习质量。三是关注教师的自我成长。孔 子曰：“三人行，必有我师焉。”教师要注意学习同学科教师备课，乃 至是其它关系不大的学科教师的备课，多去听课，吸取别人的长处， 品味别人组织课堂教学的方法与技巧，在教学上能相互沟通相互促 进，共同长成进步，真正实现教学相长。2、加强反思，促新聊课。本学期，我们将组织教师继续两周一

10、次 的教学反思活动，及时总结经验、寻找不足，促进教学进步。另外， 我们的“聊课”活动将进行全面改版，改版后的“聊课”每次将确定中心 发言人，以青年教师为主， 采用多媒体课件呈现的方式，模仿专家报 告会的形式进行，一方面可以各抒己见，博众家之长，另一方面，也 为青年教师的成长提供平台。3.关注青年教师，构筑青年教师成长的平台，提高教师的教育教 学实践能力。 本学期，我校新增加两名大学生和一名无经验的代课教 师，为让他们迅速成长起来，我们将：第一，努力为新教师创造更多 的学习机会，提供广阔的学习空间，使他们尽快适应教学工作，使更 多的青年教师在工作中得到锻炼，提高能力，尽快脱颖而出。镇级、 市级公

11、开教研活动， 新教师无条件参加。 第二， 实施“青蓝工程”，发 挥经验教师的模范带头、示范辐射作用，深入落实教师传帮带工作。 （王芳王晓明，李利霞韩明明，李小利赵新玲）第三， 加大对新教师跟踪听课的力度，及时反馈，指出优点和不足，促使其 更快提高。开展“三课”（汇报课、观摩课、优质课）活动，由教导处 牵头负责。五、“山之悦”读书活动大胆创新，追寻名家足迹。 李镇西老师是专家、名家，也是我仰慕的前辈。本学期，我校的 “山之悦”读书活动大胆创新，开展读“镇西博客”活动，与名家对话， 接受前沿信息。教导处精选、推荐 14 篇优秀博文，如幸福比优秀 更重要、敬业是最好的爱国主义、美国也学杜郎口？等， 让教师们在闲暇之余感受名家魅力，洗涤心灵。六、学前教育纳入常规管理，提升办学质量。 学前教育作为附属幼儿园， 长期以来，一直处于粗放式管理状态， 已满足不了老百姓的需要。本学期，我校把学前教育纳入“山之恋”教 育管理，制定相应的教学计划、积累教学资源、开展蒙师课程、引进 国学经典，促进幼儿的全面发展， 稳步提升办园质量， 赢取百姓信任。七、再排校园舞蹈，充实阳光课间。新学期， 我校计划在英语字母操、 校园广场舞的基础上再排练一套师生喜闻乐见的校园舞蹈，进一步充实阳光课间以上，为新学期工作初步设想，不当之处，愿在实践中整改