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1、新老教师结对子工作总结 首先，从思想上来讲，我非常重视和珍惜这难得的机会，我抓住 每一次学习和提高的机会，以高标准严格要求自己，给自己定目标， 下任务。朱老师教学基本功扎实，我深刻认识到作为一名老师要专 业扎实，才能驾驭课堂，也才能让学生喜爱，自信心才能提高。 再次，按照学校的要求，每周跟老教师一起备课一次，探讨教学 过程中的疑点和难点问题。作到每周一次，新老教师在一起交流、 探讨，在争鸣中进步、提高。备课过程中，老教师悉心指导，细心 解答新教师提出的每一个问题 ; 新教师虚心请教，向老教师学习。 通过一个学期的师徒结对子活动，我更加体会到教育教学工作的 特殊与艰难，也更加认识到学习进步的重要
2、，我在以后将在更多方 面更加虚心向老教师学习，提高自己。将结对子活动推向深入。 踏入 s 中，我便体会到身上的责任和压力。作为一名教师，我深 知自己在起步阶段存在的诸多不足 : 业务水平有待提高，教学经验有 待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比我们有太大的差距。有 幸的是，开学时，在校领导的关心和安排下，我在隆重的 师徒结对 中，拜 b 老师为师，学习如何成为优秀数控教师。如今，一个学期 过去了，虽然形式上的学习期快满了，但我深感自己还未将本领学 到家，还要向师傅学习的东西实在太多。我这颗开学前撒播的 种子 还未到真正收获的季节。不过，虽然实际并未真正 满师 ，但师傅 一学期的辛勤培养和指导
3、，确实让我感动，使我学到了不少东西。 在这里，我首先要向 b 老师表达我深深的敬意和感谢，感谢师傅这 学期不厌其繁，手把手的教我如何处理数控实训课中遇到的种种问 题，如何做一名真正走进课堂又受学生欢迎的数控实训教师。下面， 我就稍微谈谈我这学期的切身感受 :俗话说万事开头难 。今年我是 第一次接触学生，做个老师，经验缺乏，往往会在教育教学过程中 因为这样那样的情况而束手无策。但每当这个时候，师傅 b 老师总 会指导我该如何面对，如何去解决问题。即使手头事情再多，工作 再繁，也会毫无厌倦的耐心指导我，帮助我，和我共同处理数控实 训课中出现的问题。每次吴老师听了我的课后，他都会及时的指出 我的不足
4、和优点。这样的 评课 使我不断的提高了自己的教学水平。 b 老师积累了丰富的教学经验，有着精湛的业务水平，并形成了 自己独特的教学风格。然而，师傅领进门，修行靠自身。在 b 老师 的指导和影响下，我懂得，要想成为一名合格乃至优秀的数控教师， 因该注意以下几点 : 1. 多学习 记得有位教育家曾经说过 : 教师一旦今日停止学习，明日就将停 止教学。只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新 的思想观点指导自己的教育实践。所以平时应多参加培训，多看有 关教学案例、课堂实录等教育书籍报刊，为自己充电。 2. 多评课 评课是不断提高自身教学水平的一种途径，除了坚持跟班听课 外，每次听完师傅的课
5、后，应试着着评一评。并能提出自己的教学 设想: 如果是我，我会怎么上。师徒之间能相互切磋、相互学习，以 求共同提高。 3. 多动笔 作为一名年青的教师不仅要提高自己的教学能力，平时还应多注 意积累勤写教学后记，不断提高教育科研水平，使自己朝科研型教 师发展。 5. 要狠抓常规，不放松，让学生养成良好的多动手习惯，明白我 们学数控一定要多动手练习才会真更快得握数控这门技术 . 6. 数控实训课下要多培养班级小老师，充分发挥 4 人小组讨论的 作用，智慧学习，团结互助。 7. 要善于调动学生的积极性，表扬，发挥学生的长处。正如一名 教育家所说的 :每个学生都是 才。 8. 要注意数控教学中的方式方
6、法，发挥学生的主体参与，重视学 生的个人感悟。 师傅 b 老师积累了很多的经验，而这些丰富的经验，对我来说本 身就是一笔巨大的财富，值得我学习。能从师 b 老师，对我来说， 是工作生活中可以收益的一笔宝贵财富。俗话说 : 一日为师，终身为 父。我将继续挖掘这巨大的财富，并不断运用于以后的实践中去， 继续探索和积累经验，立志求真，我们没有完美，但是我们可以追 求完美，从师傅的言传身教中领悟教书的精神，争取早日成为一名 像 b 老师一样受学生尊敬和爱戴的优秀的数控老师 . 这一学期，我很荣幸能成为樊老师的徒弟，她在职业道德、教学 方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正 发挥了“
7、传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。 师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课，这也成为大多 数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中， 我有以下几点感想 : 1、如何看待听课 ?可能很多新老师惧怕被听课，怕被揭短。所以 端正态度是第一位的。听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的 问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度 高出很多，讲课也就更加有激情，对学生的感染力就更大。 2、如何备课 ?因为要在课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时 会特别注意以终为始。也就是特别注意围绕授课目标安排教学活动， 而不是为了讲内容而讲课，从而使自己的备课水平有了提
8、高。师傅 在她的课中有什么好的举措，有什么难点或容易引起学生歧义的关 键点，也都会及时地与我交流，使我的课堂上能够避免一些问题的 出现，让我少走了不少弯路。 3、要善于利用评课机会查找不足，做一个有心者。师傅给我评 课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅在评课 时对我的指导不仅停留在理论层面，更是体现在具体的每一个环节 中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白课堂上应 充分体现学生的主体地位。 这一学期以来，在樊老师的悉心指导下，在她认真踏实的工作作 风的感染下，良好人格品质的熏陶下，我各方面都有了一定的提高。 因此我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会，衷心感谢樊老师对 我的帮助和关心，使我成为师徒结对活动的受益者。
新老教师结对子工作总结
