参观北京大学实践报告

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1、参观北京大学实践报告“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”是我们小组此次 暑期实践得到的一笔宝贵财富。此次活动，改变了我们对于 生活的原有认知，加深了我们对社会的了解。通过对于全国 最优秀大学 北京大学的参观，让我们欣赏了一副美景， 体验了一段异校的学习生活，粗浅的了解了一所大学的前世 今生，深刻体会到了北京大学之所能够成为全国最优秀学府 的原因。参观基本情况8月8日至9日两天，我们小组一行四人参观了北京大 学，由于时间关系，加之适逢暑假不能全面了解学校内部设 施、环境。通过多方努力，我们还是粗略的了解了一些，我 们从北京大学的西门进入参观欣赏了北大里的未名湖、蔡元 培铜像、图书馆、食堂、体育馆等

2、等。初到北京大学西大门，首先映入我们眼前的是那座古典 三开朱漆宫门，高不过七八米，风格古朴、庄严典雅，与颐 和园东宫门相似，具有浓郁的民族风格。从西大门进入不远处便能看到一对秀丽的华表矗立在 办公楼和庑殿围合的那半敞开的空间中。继续漫步向东，我 们进入了以未名湖为主体的园林空间。顿时让人产生一种豁 然开朗的感觉，未名湖如烟波浩淼的海洋，在光的作用下， 湖面似停泊着千万星辰，发出瞬息万丈的光芒。未名湖上有 一个八角状的方亭，此景就是一幅“千呼万唤始出来”的佳 作。未名湖好似一轮皓月，其附近更是群星映衬。未名湖畔 的“石舫”，为园林中最富情趣的建筑物，湖舫之间相互衬 托，景中有情，情中有景，好一副

3、情景交融的图画。在未名湖畔，我们东可观湖光塔影；西可看钟亭落霞； 南可望湖山林木；北可览层楼幢影，处处都充满了诗情画意 在这“一塔湖图”下真是学习、散心乃至谈恋爱的圣地啊！ 真是羡慕这北京大学的兄弟姐妹们。流连于未名湖畔的美景，怀着新的憧憬我们继续向前行 进。我们来到一座圆顶六角亭子的附近，亭中有一座古色古 香的大钟。其下端铸成八瓣荷花状，像姑娘们穿的裙纸。钟 体下部雕刻的是波涛汹涌的大海和从海面喷薄而出的旭日。 钟体上部是十二对腾舞滚动的蛟龙戏珠。两条粗壮的青龙铰 连成的钟耳悬挂在亭顶的一条横木上。忽然看见一群人围在 一起，我们也饶有兴趣的围了过去。走进才知道是导游在介 绍钟亭，在导游那满怀

4、激情的介绍，我们也仿佛走进那段历 史。从他为北洋水师报时直到他从八国联军的洗劫中逃生的 历史长河中。不知路过这里的学子会不会有种奋发向上的感 觉。这钟亭为北京大学校园文化填上了浓重的一笔。继续参观，我们来到了“蔡元培铜像”，听着别人的介 绍仿佛看见了这位“学界泰斗，人世楷模”在做着那激人上 进的演讲。路过这里的莘莘学子，是否会想起当年蔡校长在 就任北京大学校长时的教诲：“一曰抱定宗旨诸君来此求学； 二曰砥砺德行方今风俗日偷；三曰敬爱师友教员之教授”。纵观当代大学里的学风、 作风。这三条仍是十分重要的。“蔡 元培铜像”又为北京大学的校园文化填上隆重的一笔。听过蔡校长的演讲，我们来到了斯诺墓的身旁

5、。斯诺 墓的墓碑上镌刻着叶剑英的题词“中国人民的美国朋友埃德 加斯诺之墓”，下注英文。墓旁松柏环绕，绿草如茵。迎 面一湖碧水，更觉得幽静肃穆。斯诺是一位正直的美国人， 热爱和平，主持正义。他十分关切中国的命运，热情支持和 保护学生的爱国热情。他在其住处掩护过很多当时北京大学 的进步学生。后参加抗日游击队。对增进中美两国人民的相 互了解和友谊做出了显著贡献。刚开始觉得学校里有块墓地 还是挺不舒服的。但听说了斯诺的事迹以后，就没有这种感 觉了。斯诺是一个值得尊重的人，他象征的友好、互助。同 时也时刻教育着北京大学的学生们记住这段历史，真爱和 平。来到北京大学又怎能不了解北京大学的“校训”：“爱 国

6、、进步、民主、科学”。爱国毋庸置疑是每个人都要做得， 进步才能使人得到发展，每个人的进步才能推进整个社会的 进程。然而民主和科学恰恰又是五四运动的口号，曾经北京 大学的学生是五四运动先锋，这是他们的骄傲。其中更体现 了北京大学学生的精神和担当。而如今北京大学的学生更应 继承学长学姐们优良传统。把我国建设成为富强、民主、和 谐的社会主义现代化国家而努力。可以说之前的都是北京大学的校园风光，接着我们又参 观了北京大学的教室、食堂、图书馆、体育馆等等。由于条 件限制了解不是甚详。北京大学的食堂有：学一、学三、学 四、学五、康博斯、农园、艺园、勺园、家园等唯独没有学 二。体现了北京大学的独一无二。据悉

7、北京大学的食堂有点 拥挤，有些同学戏称“北大的食堂最能体现北大是全国人 民的北大这句话”。食堂里的饭菜挺好，价格也不贵；北 京大学的图书馆庄重而不失典雅，各种藏书无数，种类繁多;其体育馆设备齐全，更是 XX年的奥运会乒乓球项目的比赛 场馆；教室也是硬件齐全。二、参观后的几点感受此次参观，北京大学给我们感受最深的有以下几点：、充满朝气和人文底蕴的校园文化初到北京大学校门口，就感受到一种庄重之感。体现了 做学问更应庄重待，从从未名湖畔到湖心岛亭、石舫、钟亭到处都洋溢着和谐 之美，校园内的花草树木，名胜古迹，亭台楼阁都把文化品 味演绎的淋漓尽致。处处匠心独运，每一寸土地都仿佛是一 幅画，每一朵花都含

8、情，每一个石头都是一首诗。那一塔湖图下的美景使人陶醉其中不能自拔。在这样的环境学习又怎 能不舒适。再到蔡元培铜像、斯诺墓和那包含五四运动精神 的校训。处处都是人文精神，处处都能催人奋发。正如他们 品味高雅校园文化所反映出来的，好的学校的“文化场”。 通过“场”的引力凝聚智慧；通过“场”的势能约束行为； 通过“场”的辐射激励师生；通过“场”的影响促进学校发 展。加之北京大学的各种社团高达267个，每个学生完全可以找到与自己兴趣爱好相同的社团。这样每个人都可以有丰 富的课余生活。育学于乐，这样更能体验到学习生活的乐趣。 加之北京大学本身就是群英荟萃，里面充满了竞争，竞争的 学习氛围是孕育顶尖人才的

9、摇篮。你追我赶，大家都在不知 不觉中得到了进步。真正的让校园生活成为师生人生中最美 好的一段时光。引人入画的校园美景、催人上进文化精神， 养成了良好的学习氛围，就构成了北京大学充满朝气和人文 底蕴的校园文化。、完善的教学设备和优良的学习资源俗话说得好“工欲善其事，必先利其器”。北京大学作 为中国最优秀的高等学府，不乏经济支持。在充沛的经济支 持下学校各项教学设备、实验仪器等都比较齐全和先进。北 京大学作为国内藏书量最多的大学。到XX年底，纸质文献馆藏总量近800万册，电子图书达到 276万种，外文数据库 500个，另有音像资料万余件。可谓是“书山”、“智海”。北京大学的师资力量更是不用说，在如

10、此优良的学习资源环 境下，怎能不畅游“书海”，与师畅谈学术问题，与友讨论 时事政策、人生理想，在学习生活的道路上奋发激进。好一 派“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江 山，激扬文字，粪土当年万户侯。”的景象。、与时俱进的办学理念理念是学校工作的灵魂，目标是学校的工作方向。此行 我们所总结的北京大学理念应该为：追求真理、追求卓越、 培养人才、繁荣学术、服务人民、造福社会。也许有的不尽 完善的地方，但这些也足以体现北京大学的胸怀之广。北京 大学对外交流中心近几年接待了近千个团体的约数万名来 访客，并与国外和港澳台许多大学和机构建立了长期合作关 系。每年接待多批学生/学者团队。每年的北

11、京大学的自主 招生试题中都有时代的影子，在校园内更是时代气息浓重。“思想自由，兼容并包”的“校训”正是北京大学与时俱进 办学理念的源泉。北京大学校训的校训一直存在争论，比较 盛传的有两个：一个是“爱国进步民主 科学”，另一个就是“思想包容，兼容并包”。没有校训仿佛有点遗憾，但是， 作为北京大学，仿佛没有校训便是最好的校训充分的个 人发展空间，或许你可以选择“格物致知”，也可以选择“修 身齐家”，更可以选择“治国平天下”，这正体现了北京大 学的包容和与时俱进。在如此的办学理念下才使得北京大学充满生机与希望此次，参观北大。也许我们并没有像其他同学实践时间 之长，短短的两天我们也没有尽善的了解北大。但我们一样 有自己的收获：本次参观全当旅游，北大的风景令人陶醉， 陶醉之余我们缓解了上学期学习的压力，领略了异校的风 采，增长了个人见识。我们也深深的被北大精神所折服；“爱国进步 民主 科学”让我们明白追求什么，“思想自由，兼 容并包”让我们学会了如何去追求。 也许这些收获不算什么， 但我们想说的是：不虚此行。