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1、第三单元岩石与土壤第7课时比较不同的土壤 教案【教学目标】【科学概念目标】1. 土壤按成分含量不同可分为沙质土、黏质土和壤土2 .不同的土壤适合种植不同的植物【科学探究目标】1 .能够运用观察和实验的方法对三种土壤的特性进行细致地观 察、比较。2. 能够观察、描述、记录三种土壤的特性。3. 能通过查阅资料的方法，了解不同植物的生长与土壤类型的关 系。科学态度目标1. 认识到认真、细致的观察、比较、记录、描述是十分重要的。2 .认识到土壤对人类的重要作用。【科学、技术、社会与环境目标】认识到人类生活的许多需求都来源于土壤。【教学过程】（一）聚焦我们知道了土壤里面有砂砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气
2、。那不同土壤之间有哪些差别（二）探索下面是成分含量不同的三种土壤，分别给它们标注记号。1. 先用肉眼观察，再用放大镜观察这三种土壤，比较相同和不同 发现：1号土壤颜色是棕黄色的，颗粒较大，摸起来比较破、扎手2 号土壤颜色是浅黄色的，颗粒最小，摸起来非常滑腻3号土壤颜色 是黑色的，颗粒大小不均。2. 比较三种土壤的黏性用手分别团揉潮湿的这三种土壤，看哪一种能够团成小球发现： 黏土最易成型，砂土也可成团，土壤不易成型。3. 比较这三种土壤的渗水性。预测哪种土壤渗出的水最多。预测：1号3号2号。将三种土壤分别装入漏斗（保证三种土壤所取量相同），确保 达到同一高度将等量的水分别缓慢地倒入三个漏斗中。观
3、察当水流过三种土壤时发生的现象。（实验初期观察哪种渗 水最快，中期观察哪种土所需时间最短，后期观察哪种土渗水最多）通过比较，发现三种土壤的渗水性是：1号3号2号。（三）研讨1. 交流我们的观察结果，三种土壤有什么不同？各有什么特点？ （实验结果简述）结合沙质土，粘质土，壤上的特点，确定1,2,3号土壤的名称2. 结合观察实验结果，说说三种土壤对植物的生长有什么不同的 影响。沙质土渗水快，不易存水，无法满足植物生长需求：粘质土 不容易渗水，水分都浮于表面，不下沉，也无法满足植物生长需求： 壤土渗水能力适中，可以存贮水分，其中还含有植物生长所需的养 分，最适合植物生长。（四）拓展查阅资料，举例说说三种土壤分别适合哪些植物生长。【教学后记】
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