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1、高品质文档2022-2023学年第二学期德育工作计划一、指导思想在“三个代表”重要思想指导下，以xx“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”寄语要求为指导，结合贯彻执行让每一位学生成为学习的仆人2021年海门市义务训练工作思路，根据“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验训练为基本途径，切实加强少年儿童思想道德训练，大力培育他们的创新精神和实践力量，努力提高他们的综合素养，进一步加强自身建设，增加少先队组织的吸引力、分散力和影响力，肩负起培育全面建设小康社会、实现中华民族宏大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。二、主要工作和目标（一）强化规范每月一事活动，促进学生良好习惯的形成1、以每月一事为抓手，
2、组织好每月主题训练活动，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，习惯中育人”，追求习惯训练实效。以爱国主义、民族精神为龙头，连续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想训练，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，以国庆六十一周年为契机，抓紧、抓实中华民族传统美德训练，促进良好行为习惯的养成，同时将训练范围逐步由校内向家庭延长，以“三结合”训练为载体，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。2、连续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“文明中
3、队”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每天将检查结果公布在学校黑板报上，准时反馈，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。有效培育学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校内空气，实现美妙人际关系，打造和谐校内环境。3、完善制度，不断总结反思。每月召开班主任会议。努力提高德育工作水平。新学期，学校将成立班主任学习小组，采纳理论学习、事迹演讲、案例沟通、集体会诊、实地参观、蹲点帮扶、活动观摩等形式，对班主任进行家校沟通、科任融合、班级文化建设、学生养成训练、班队活动、法制训练、心理指导等方面的培训，激发他们的工作热忱，培育管理班队的力量，提高工作
4、过程的艺术性，促进班主任队伍的专业化成长；各负责人与班主任要在每一次的主题活动过程中，去摸索、思索活动中存在哪些问题，还有哪些不足，有哪些胜利之处。每一个责任人都要将活动中的优缺点进行总结反思，以便在下一次活动中扬长避短。4、乐观推动少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，细心组织，乐观用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。5、注意细节，文明礼仪细处抓起。我们要仔细分析当前社会背景中影响学生基础文明素养的各种因素，从微小处入手，从细节处抓起，坚持“导堵结合，以导为主”的思想，发扬“早、严、细、实、恒”的常规管理优良
5、传统，引导学生告辞陋俗，文明言行，做讲公德、有涵养的合格小公民。从“彬彬有礼”开头细化“坐”“立”“行”，让学生学着敬重他们身边的每一个人，把道德训练、公民训练、生命训练贯穿其中，让学生独特的天赋在“细节训练”中得到充分的滋养与成长，在细节训练中制造训练的奇迹。6、进一步弘扬民族精神，以民族精神宣扬月为载体，加强学生对中华民族精神的领悟与传承，学习革命先辈身先士卒为祖国的无私精神；学习民族英雄舍生取义为祖国的献身精神。通过多元化、多方位的活动形式，表达对中华民族的仰慕与骄傲之情。7、周周反思，实践与反思相结合：每周一节主题训练实践课（与品德与生活或综合实践活动结合）；每周两节主题晨会课；每周两
6、次主题晨诵；每月一次集体晨会；每月一次展现性活动。（二）推动少先队阵地建设，促进队组织自身进展1、聘请新一届大队、中队辅导员和校外辅导员，抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问力量、训练教学上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的队伍。2、进行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的阅历，本着公开、公正、公正的原则，通过民主推举、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和情愿熬炼自己的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的仆人翁精神和培育学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培育，实行竞选任期制。3、建好队校，利用这一阵地开展一班级队前训练、少先队员光荣感训练、举办队干部培训、升
7、旗手培训等，切实提高队员自主进展、自我管理的力量。4、加强少先队阵地建设，充分发挥苗苗电视台、队室、宣扬窗、黑板报等少先队阵地的作用，深化推动校内文化建设，发挥阵地育人的功能。本学期苗苗电视台栏目，将结合每月一事活动切实开展有效可行的各项活动。苗苗电视可为队员们的创新实践力量制造条件，将丰富校内文化生活。（三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的进展供应有力的保证。开展德育工作，要紧跟时代的脉搏，充分利用鲜活而丰富的社会德育资源，使德育富有活力和魅力。新学期要连续发挥好少先队组织的功能，开展丰富多彩的节日文化主题训练活动。分班级有重点地开展系列化有特色、有影响、有成效的主题活动。要鼓舞和指导学生
8、参加活动设计预备工作，乐观引导学生自主开展活动，在活动实践中培育力量，净化心灵，升华熟悉，端正品德。少先队部将对各班级的主题活动开展状况进行动态调研指导和记录，期末评比优秀活动，并将其纳入文明班级考核指标体系之中。1、深化开展行为规范养成训练活动。连续以海门市学校生习惯养成二十条、学校生守则、日常行为规范（修改）为要求，将学生的养成训练抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”把礼仪带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角）；新增“五有”要求：课堂有纪律、课间有秩序、
9、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。2、以清明节为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的训练。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多采的活动形式，对少先队员进行“爱”的训练，训练队员把喜爱献给祖国，把尊敬献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美妙生活的新一代。3、平安训练活动。加强交通平安、消防平安、法制训练，通过举办学问讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公
10、民，创建和谐校内、平安校内4、搞好每月一事活动。结合每月的重大节日，做到每月一主题。三、各月活动支配三月份：主题：植树环保我先行1、本月黑板报主题：植树环保我先行2、开展植树节环保系列训练活动。3、进行学雷锋活动。四月份：主题：春意浓浓话春游1、本月黑板报主题：春意浓浓话春游2、开展清明节扫墓活动，对学生进行革命传统训练。3、开展各种形式的平安训练。4、廉洁训练活动。五月份：主题：勤恳助人爱劳动1、本月黑板报主题：勤恳助人爱劳动2、庆祝五一劳动节。六月份：主题：能歌善舞展才艺1、本月黑板报主题：能歌善舞展才艺2、协作学校进行复习迎考动员。3、迎六一大队活动。4、做好期末各项评比工作。5、做好资
11、料收集工作和各项总结。四、考核方案1、指导思想以科学进展观和德育为先的理念，以全面提升学生素养，培育学生良好的文明习惯，促进班主任内涵进展为策略，全面实施素养训练，提升学校的文化内涵和办学品尝。考核对象树勋中心学校全体班主任2、 指标体系项目考核内容分值标准每月一事主题方案5主题鲜亮，立意深刻，适合学生的行为习惯培育。开展活动10能围绕主题，依据制定的方案准时有效开展活动。要求内容丰富，有时代特色，形式多样，效果明显。在开展活动后，对活动的主题、过程有一个具体的了解，要有参加活动的心得体会，准时记录活动中的成长故事、活动反思。资料上传10依据制定的方案，将要求上传的资料能在规定时间内上传至指定
12、网址（网站、ftp），上交的台账在规定时间内交少总部。板报5充分利用好黑板报这块阵地，能切实有效地围绕当月主题，设计好板报内容，要求：结构合理、版式新奇、图文并茂、主题鲜亮。日常行为规范卫生10包括包干区、教室内外的卫生，每天由监督岗成员在两个时间段进行检查，发觉纸屑一次扣1分，发觉乱扔纸屑一次扣5分。文明礼仪5 每日佩戴红领巾，发觉一次不戴扣1分； 待人礼貌，不说脏话，见到老师热忱有礼，同学之间真诚相待、和谐相处，发觉说脏话一次扣1分，（由监督岗成员监督）课间活动10 课间活动平安有意义，不做危急嬉戏，发觉一次扣2分，出一次平安事故扣5分； 课间活动全员参加，不在教室里做作业等，发觉一次扣1
13、分。路队5 放学路队班主任带队、整齐有序，做到快、静、齐，根据规定的挨次放学，不插队、不拥挤、不大声喧哗、不在放学路队中做各类嬉戏，违反一个“不”每次扣1分； 实行清校制，教室的卫生清理一律放在第三节课后五分钟内完成，发觉有拖拉、拖课、补作业、关晚学现象一次扣2分。用餐5 进出餐厅班主任带队，做到整齐有序、讲究礼让，不拥挤，发觉拥挤、插队现象扣1分； 用餐时文明有礼，不大声喧哗、不挑食、不抢食、不浪废粮食，发觉一次扣1分。 训练学生不要到无证摊位用餐。节能防盗5 各班在教室无人时要做到关灯、关吊扇等电器设备，发觉一次扣1分； 各班仔细做好防盗措施，放学后关好门窗，发觉一次扣1分。其它5依据协作
14、学校中心工作状况，如有不足，相应扣分。抽查5主要由校长室负责每周不定时抽查一次，内容为上述卫生、文明礼仪、课间活动、用餐、中队中的随机一项或多项，发觉一次则在原基础上双倍扣分。例会出勤出勤5有事须请假，无故缺勤一次扣1分，迟到一次扣0.5分 。与会状况5出席会议时能乐观参加，沟通争论。加分学校部门10（1）学校同班级第一至第六名分别加5、4、3、2、1、0.5分。上级部门（2）少先队主管部门的竞赛，获区级奖加1分，县市级奖加2分，大市级以上奖加3分。活动宣扬（3）发表县级以上队消息每篇加0.5分，队论文每篇加1分(包括获奖)。其它（4）其它加分（解释权属校长室）。备注：依据本学期各班常规管理和每月一事等得分状况，根据“每月班主任津贴=（200元班级数-核心组活动经费）该月总得分班级得分”的计算公式进行发放。每学期，依据各班5个月得分，经少总部推举和学校党政评议，每班级评出一个文明中队，作为以后向上级推举十佳老师、优秀班主任、优秀班集体等的主要依据。 优质文档10
2022-2023学年第二学期德育工作计划_1
