四年级数学下册 图形中的规律10课件 北师大版
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1、 图形中的规律规律第第 15个气球是什么颜个气球是什么颜色的?第色的?第 23 个呢?个呢?(1)(2)(3)(4)一些小球按下面的方式堆放一些小球按下面的方式堆放你知道第你知道第5堆有多少个小球吗堆有多少个小球吗?第第8堆呢堆呢?9918273645546372818871461852541639248141 3 1234567899918 27 36 45 54 63 72 818816 24 32 40 48 56 64 727714 21 28 35 42 49 56 636612 18 24 30 36 42 48 545510 15 20 25 30 35 40 4544812 1
2、6 20 24 28 32 36336912 15 18 21 24 272246810 12 14 16 1811 23 4567 89123456789149162536496481找规律,填一填找规律,填一填(1 1),),(),();(2 2)4 4,9 9,1616,2525,(),4949,6464;(3 3)1 1,8 8,2727,(),125125,( ( ) ); ;(4 4)3 3,6 6,9 9,5 5,24,24,(),6363,(). .202026263636646421216 63939102102桌子张数桌子张数/张张n可坐人数可坐人数/人人 (1)1张桌子可
3、坐6人,2张桌子可坐 人()按照上图方式继续摆桌子,完成下表按下图方式摆放桌子和椅子.1044 24 n 241 243 24226101418日历中的规律日历中的规律 能根据找到的规律填出10的周围的8个数是多少吗? 如果中间的数用字母表示A,那么其余8个数你能用含有字母的式子表示吗?日一二三四五六 a 日一二三四五六 a-8a-7a-6 a-1aa+1 a+6a+7a+8 思考题:2 , 9 , 6 , 7 , 18 , 5 , ( ) , ( )找规律找规律54 3 综合我们所学数学知识中的规律,在生活中搞综合我们所学数学知识中的规律,在生活中搞一个小小的设计,装扮生活,美化环境。(如一个小小的设计,装扮生活,美化环境。(如用彩灯布置教室,用美丽的图案打扮自己的卧用彩灯布置教室,用美丽的图案打扮自己的卧室,植树种花美化我们的校园等)室,植树种花美化我们的校园等)
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