义务教育均衡发展汇报材料文书

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1、灌云县下车中学义务教育均衡化发展汇报材料尊敬的各位领导、各位专家:首先，我谨代表全校师生员工，对百忙之中莅临我校检查工作的各位领导、专家，表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！推进我县义务教育均衡化发展建设工作， 对办人民满意教育、建 设教育强县具有重要意义。为进一步促进教育现代化水平再提升，推 进我县义务教育优质资源均衡化发展，我校积极响应县政府及县局的 号召，有计划、有序推进我校义务教育优质均衡化发展创建的各项工 作。下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：一、学校概况介绍灌云县下车中学创建于1958年。现有37个教学班，在校学生2026人。校园占地面积70038平方米，生均占地34

2、.57平方米。建有 综合办公楼、教学楼、实验楼、学生宿舍楼、师生餐厅，总建筑面积 19206平方米，生均校舍建筑面积 9.48平方米；有标准物理实验室 3 口、化学实验室2 口、生物实验室2 口、微机室4 口、图书室3个、 多媒体制作室、多功能教室、书画室、音乐室、舞蹈房、医务室等。 教学区、运动区、生活区相对独立，各种教学、生活设施齐备，能充 分满足教育教学的需要。我校始终秉承“求实创新”的校训，坚持“以全新思维看待开拓者，用前沿理念培育现代人”的办学理念、 “崇真、尚美、发展、争 先”的校风、“热情、严谨、扎实、精业”的教风、“自主、合作、善思、乐学”的学风，为社会培养了数以万计的各类人才

3、，积极落实自 主、合作、探究的学习方式，加大校本教研力度，自创“以学定教， 双向延伸”课堂教学策略，提升了课堂教学有效性；以常规管理为亮点的特色学校建设工作成绩斐然， 在市内外产生了积极的影响。注重 学校育人文化建设，通过班级文化加强学生自育心理建设，营造“和暖”的育人氛围，为学生从他律到自律提供了“平和”的成长空间。 积极发挥德育管理工作品牌学校效应，多次承办县市德育常规管理工 作现场会。学生广播操堪称一绝，曾被原江苏省教委副主任周德藩誉 为“苏北第一操”。扎实、朴实、务实的管理，结出累累硕果，先后 获省教育现代化工程示范初中、省德育先进学校、省平安校园、省健 康促进学校银奖、省绿色学校、省

4、英语教材实验工作先进集体、省初 中教育研究先进集体、省青少年科技教育先进学校、市优秀教师群体、 市依法治校示范学校、市常规管理示范校、市教学质量奖等荣誉称号。二、义务教育均衡发展达标情况：（一）师资水平：目前我校现有172名教职工，其中专任教师137人，本科以上学 历122人，占89.1%，学历配置完全符合标准。专任教师中县级以上 骨干教师12人，占教师总数的8.8%以上，现有市骨干校长1名，市 名师1人，市学科带头人1名，县骨干教师9人，班主任中级以上职 称占83.3%。（二）办学条件：（1）学校占地面积70038平方米，生均34.57平方米，建筑面 积19206平方米，生均9.48平方米。

5、（2）学校图书馆中共有60800册，生均30.1册，教师用书6850 册，师均50册。（3）学校拥有电脑教室、音乐教室、实验室、仪器室、图书室、 师生阅览室、体育器材室、美术室、劳技科技室。校园环境优美整洁， 布局合理有序，教学设施齐全。三、开展的主要工作（一）积极稳妥地推进依法治教工作1、贯彻落实义务教育法，保障适龄学生接受九年制义务教育， 是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、 科学管理同推进素质教育紧密结合起来， 全面贯彻党的教育方针，全 面提高教育质量。2、在工作中，我们严格按照义务教育法的要求，依法保障适龄学生按时接受义务教育，我们在上级党和政府的领导下，适龄

6、学 生都能按时入学，无学生辍学。保证七年级入学率、巩固率达到100%, 辍学率为0。（二）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了下车中学安全工作领导小组，确定由副校长唐兴勇为安全工作分管领导，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善学校安全事故应 急处理预案，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校 坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把安 全工作同教师奖惩进行了有机结合。 学校同教师签订了安全目标责 任书，班主任同学生、家长签订了安全管理责任书，给学生下发

7、 了学生安全公约。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、 家长职责明确，齐抓共管。3、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位，安全 教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学 生集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全 体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、 校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、 防火、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。我们 还多次聘请镇中心卫生院同志进行卫生健康知识讲座。4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学 校的围墙、校舍、电路、宿舍、食堂等部位

8、进行一次拉网式安全排查， 及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患， 每周定期或不 定期收缴学生携带的管制刀具等危险物品，加强值班领导和值班教师 巡查制度，确保及时消除安全隐患。三是多次组织了地震逃生演练、 防止楼梯间踩踏事故演练和消防安全演练活动。5、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。每学期都要向家长发放告家长一封信，提醒家长注意学生的安全。由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁 开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，所以近年来 没出现过任何重大安全事故。（三）把教学质量视为第一责任，办人民满意的教育教育质量是学校的生命线

9、，教育质量的好坏直接影响到学校与教 师在社会上的声誉和形象。近年来我校坚持深化新课程改革， 狠抓教 学管理，开展了一系列颇有实效的工作：1、抓好教师队伍建设，提高整体素质（1）、加强政治和业务学习，以师德师风教育和“八荣八耻”学 习活动为中心，继续抓好全体教师政治理论学习，努力创建“师德高 尚，爱岗敬业”的教师队伍。利用教师培训时间，组织教师学习了新义务教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范、 抗震救灾英雄事迹等有关内容。除集体学习之外教师个人能积极利用 课余时间加强学习，并且人人做到学有笔记、学有体会、学以致用。 通过系列学习活动，教师们提高了思想认识，明白了肩负的重担，在 教学工作

10、中投入了更大的热情。（2）、紧密围绕新课程改革，大力提倡新课程理论学习。新课程 已大面积实施，为了使全体教师更深入的理解和贯彻新课程改革， 在 教学的同时继续组织全体教师认真学习了 课程标准、连云港市建 构式生态课堂等，从中学习好经验，新教法，不断更新教师的教学 观、质量观，丰富了教学知识，提高了教学能力，以全新的素质继续 深化课程改革。（3）、重视教师外出学习和交流，努力提高全体教师的业务技能。经常开展“听课、评课”活动，采用“走出去、请进来”的方式，不 断学习新的教育理论，先进的教育方法。多次选派教师到市、县里参 加业务培训，同时我们还注重同兄弟学校的业务学习和交流， 学校要 求参会和培训

11、教师回来后都要上一节汇报课或者作一次讲座，及时传达、汇报先进的理念和方法，真正体现一人学习、全校受益。（4）、严格考勤管理，按规定执行教师请假制度，详实记载教师的考勤情况。教师出勤情况与绩效量化考核挂钩。2、加强教学管理，切实提高教学质量。（1）、加强教学管理，提高教学质量，牢固树立“教学是中心，质量是核心”的理念。严格执行下车中学教学工作暂行规定，层层落实全县中小学教学质量目标， 建立健全奖罚制度，最大限度的调 动教师的积极性。（2）、强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环 节上，狠抓规范，落到实处。教导处进一步完善了教学常规管理制度， 进一步抓实了教学流程管理，加强对教育教学工

12、作的督查指导。 要求 教师认真按课表上课外，早读语文、英语教师到教室督促学生晨读。（3）、坚持以活动促教研，以活动提质量。教导处主抓，教研组 主办，全体教师参与，定期研讨交流并小结，开展了一系列颇有实效 的教研活动。每个教研组都有校级领导牵头，中层领导主持，领导能 深入到课堂听课，课后认真评课，指导教师教学工作。3、全面实施素质教育（1）、全面执行国家课程方案，开齐课程，开足课时，认真 开展实验教学，科学演示实验率达到100%,学生分组实验达到98%。 坚持认真组织了三操（早操、眼保健操、午间操）活动，号召全校师 生每天锻炼不少于一小时，大力开展阳光体育全民健身活动。（2）、强化教书育人，紧抓

13、课堂教学这块主阵地，对学生进行德 育教育。我们的做法是：一是上好“三课”，即思想品德、安全健康 教育、班会。二是学科渗透，要求教师结合教材特点和学科特点适时 渗透德育思想。三是深入开展了向好少年和“抗震救灾英雄少年”学 习的活动。（3）、重视法制教育，积极落实法律进校园活动，坚持在校园内 张贴普法知识宣传挂图、办板报，多次邀请法制副校长来校进行预 防未成年人犯罪法和未成年人保护法、反邪教、“珍爱生命、远 离毒品”等专题讲座，使广大师生知法、学法、懂法、用法，自觉守 法。（4）、广泛开展第二课堂活动，通过书法、手工制作、绘画、音乐 等兴趣小组活动，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中 发

14、展个性、促进学生综合素质全面提高。（5）、重视环境建设，狠抓卫生工作。全体动员，广泛参与 ，以创 建义务教育均衡发展工作为契机，认真开展爱国卫生活动。我校卫生 工作做到了责任区划分明确、宣传教育频繁开展、清洁区天天打扫、 卫生情况周周评比、卫生设施基本齐全、绿化美化有序进行。四、取得的主要成绩1、办学条件明显改善体育器材室、卫生保健室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、 音乐教室、美术教室、劳技科技教室、电脑教室等部室齐全。拥有图 书60800余册，教学仪器品种齐全，体育器材准备到位。素质教育、 办学条件等各类档案内容齐全，装档规范。特别是创建义务教育均衡 发展工作开展以来，学校积极推进以“鉴史

15、”为主题的校园文化建设， 教学楼前后实现了全覆盖性硬化， 绿化带精心布置。学校的教学环境 逐步改变，教学设施不断完善，学校精神文明建设得到有效增强，文 明班级创建有序推进，教风、学风日益浓厚，教学管理更加规范，现 代化教学模式逐步形成，学校质量呈现稳中有升的良好趋势。2、教学教研成绩突出。近年来，我校向四星级高中输送了一大批优秀学员， 有多名学生 考上了省重点中学一灌云高中；两年来，我校学生参加了多次征文、 比赛等竞赛活动，累计获奖一百二十余人次。教师的教研论文、教学 设计获省级奖项10篇，市县级奖项108篇。多名教师被评为优秀教 师、优秀班主任、优秀教育工作者。五、存在问题尽管在义务教育均衡

16、发展实施到巩固提高我们做了大量工作，但仍存在着几个问题。教师的学科专业化有待于进一步提高； 学校的设 施还很难适应新课改的要求；学生在学校的安全保障、饮食起居、学 习活动、性格培养、习惯养成等诸多方面的问题。这就对学校管理提 出了更高的要求，要求我们在实践中不断的探索和提高。六、以后努力方向1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大义务教 育法的宣传和贯彻力度，依法确保辖区内适龄儿童接受九年义务教 育，严防适龄学生辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问 题，因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义 务教育保障机制，努力做好教育。2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常 规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、 安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、 校风正。3、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成学生求知 的乐园、幸福的家园。能让领导满意、家长放心。最后，我们一定在以后的工作中，投入更加饱满的热情，开拓创 新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育，最 后，恳请各位领导、各位专家给予批评指正。