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1、家校沟通调查表学生姓名班级家长姓名注:此表将作为老师了解孩子和家庭教育的重要资源.也是老师为孩子设计个性化教育方案的依据,因此请家长朋友们认真如实的填写.1、您了解自己的孩子吗?（）A、很惭愧，完全不了解B、不太了解，心里没底C、比较了解，心中有数2、对孩子的评价上,你和孩子的班主任之间差异大吗?（）A、没有差异,评价一致B、有差异,我们认同班主任的评价,但没法沟通C、有差异,但能够沟通,我也能一定程度的接受D、差异很大,我不能够接受老师对孩子的看法,希望换班主任3、孩子经常有小伙伴或同学到家里来玩吗?（）A、他几乎没有朋友,他也从来不邀请到家B、他有一些朋友,但是不常到我家里C、他有自己的朋
2、友,但是我不大喜欢让他带同学到我家里D、他有很好的朋友,经常来我家,我对他的朋友都很熟悉4、孩子每天花在什么上面的时间让你最不满意?（可多选）（）A、总是想着玩电脑,一玩就下不来B、学习过程很磨蹭,总是浪费很多时间C、莫名其妙的浪费很多时间,好像什么事也没有做D、其它5、你对孩子的交往能力是否存在烦恼?（）A、没有烦恼,孩子很善于交往B、孩子不善于交往,为此他/她自己也很不开心C、我们一家都不善长交往,因此孩子在这方面很弱D、爸妈挺能交往,但孩子不善于E、 其它6、孩子为人处事的态度,你觉得比较符合下列哪一些?（）A、态度友善,情感真诚,容易被人喜爱B、态度粗暴,比较自我,不容易被人接受C、态
3、度畏缩,容易跟随,缺乏自我和自信D、态度蛮横,性情暴躁,容易与人发生矛盾E、态度冷淡,与世无争,性格较孤独F、 其它7、您觉得孩子的学习习惯如何?（）A、比较好，在我的帮助下启己会按排预习，复习和其他学习时间B、不太好,太爱玩C、不太好，学习时注意力很不集中D、很不好,完全没有主动学习的意识和自觉按排时间的能力8、当孩子的要求未得到满足时,表现如何?（）A、能自我调节,过一会就好了B、持续纠缠,不得到满足不罢休,态度较平和C、不顾一切，非要得到，态度粗暴，方式野蛮D、不吭声,生闷气,长时间无法自拔9、孩子对课外阅读的兴趣如何?（）A、很喜欢看书,涉猎广泛,懂很多课外知识B、喜欢看书,但范围较窄
4、,主要集中在方面C、比较喜欢，主要集中在漫画，搞笑，夸张的内容D、不喜欢看书,有时间就拿去游戏了E、很不喜欢看书，喜欢看电视10、在兴趣培养方面,您认为孩子现在的状态是（）A、兴趣广泛，早期培养较好，业余生活丰富，很多方面拿得出手B、家里没有对孩子的兴趣给予太多的开发,但孩子自己会给自己安排C、没有表现出明显的兴趣爱好，业余生活比较单调，学习完就看电视D、没有兴趣爱好,但听从家长的安排,不过有时会反感11、您常用什么方式,让孩子觉得你爱他/她?（可多选）（）A、抽时间陪孩子玩B、没时间陪孩子,只能金钱或物质满足C、高度关注孩子的学习，严格要求D、给孩子买很多学习辅导资料和课外书,报课外班E、其它12、您有让孩子每天帮家人做家务吗?（）A、经常有B、偶尔有C、从来没有13、您的孩子乱花钱,您的态度是:（）A、有计划的控制孩子的零花钱B、训斥一下但仍然给C、只能用给钱的方式和孩子交流D、花吧,花不完的14、你对教育孩子的总的看法是:（）A、教育很重要，我们和老师一起配合，才能把孩子教好B教育很重要,我有自己的一套,老师的话不重要C、教育很重要，但我没时间管孩子，交给老师就行了D教育不是很重要吧,孩子长大了,自然就懂事了15对于教育孩子,您觉得最重要的是什么?16您能为孩子和孩子的班级做些什么17目前针对您的孩子最需要解决的问题是
家校沟通调查表
