灿烂的青铜文明

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初一 年级 历史 科 自主学习 学案 主备:历史教研组 时间 ： 9月 14 日 学习内容：第5课 灿烂的青铜文明自学收获三、课尾检测1历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史？A夏朝 B商朝 C秦朝 D西汉 2、世界上最早发明瓷器的国家是（ ） A、中国 B、古印度 C、古埃及 D、古巴比伦3、在夏、商、周奴隶制经济中占主导地位的部门是（ ）A、农业 B、手工业 C、商业 D、畜牧业 4、下列事物出现的先后顺序是（ ）青铜器 陶器 石器A、 B、 C、 D、 5、我国历史上最早的青铜器出现在（ ）我国青铜文明的灿烂时期是来源:Z。xx。k.ComA、原始社会 B、夏朝 C、商朝 D、西周 学习目标： 1、 了解青铜工艺的成就2、 知道甲骨文是已知最早的汉字重点：青铜文明具有工艺高超，品种繁多，应用普遍，分布广泛的特点。难点：正确理解青铜文明的概念一、 自主检测：（相信自己行，自己一定行！）1、青铜制造业开始于 ： 青铜制造业鼎盛于：青铜制造中的精品有：（4） 青铜制造业的特点：1 23 4 2、青铜文明是指青铜制造业吗？青铜文明的缔造者是 。3、中国最早的文字是 ，从 朝开始出现。二、小组合作：1、p29第4题自学疑问第 1 页 第 2 页