2022学年高二语文上学期教学工作计划
《2022学年高二语文上学期教学工作计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022学年高二语文上学期教学工作计划(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、2022学年高二语文上学期教学工作计划一、指导思想高中语文课程改革实验在我区实施已一个学年。本学期,我们要在前一阶段实践的基础上,进一步学习国务_关于基础教育改革与发展_决定、基础教育课程改革纲要(试行)以及普通高中语文课程标准(实验)。整体把握课程内容,从语文课程作为基础学科的特征出发,紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,通过必修5及选修模块(中国古代诗歌、中国现代散文)的学习进一步提升学生的语文素养,扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。二、教学内容本学期完成人教版普通高中课程标准实验_必修5和选修(新闻写作和外国小说欣赏)的全部内容。三、教学进度教学阶段教学内容教学进度第一阶
2、段语文必修5第至_周第二阶段语文必修5检测第_周第三阶段语文选修(两本)第至_周第四阶段语文选修(两本)检测第_周四、课型安排:、讲读课:()精讲多议:培养学生参与、探究的习惯,善于发现文章的美点、疑点、难点、重点、可考点、鉴赏点等;()以一带二:每单元示范性的精讲分析-课时,其余引领学生探讨分析,强调自学、合作学习与探究意识。、阅读课:()专题阅读:与课堂教学同步,展开专题拓展阅读,以避免阅读课流于随意的弊端。()名着品读:普及性名蓍的阅读与研讨,以大纲规定的阅读书目为依据;(3)读书研讨:开展形式多样的读书交流会,交流读书方法与收获。3、写作课:()大作文:每学期5_次大作文。()小作文:
3、每学期不少于_次。五、教学方法建议:、整体理解课程的结构,正确把握必修课程应着眼于培养所有学生都必须具备的基本素养,为学生的发展奠定“共同基础”。选修课程也应该体现基础性,并在此基础上致力于让学生有选择地学习,促进学生的个性发展。、认真学习、研究普通高中语文课程标准(实验),准确理解和把握课程标准最核心的内容,积极主动适应并实践高中语文新课程,落实高中阶段教学目标与要求,使学生在“积累。整合”、“感受。鉴赏”、“思考。领悟”、“应用。拓展”和“发现。创新”五个方面得到发展。3、深入钻研人教版语文课程标准实验教材,全面理解编写者的编写意图,努力体现新课程理念,在教学过程中,根据实际情况认真分析学
4、情,综合考虑学生高中三年学习、发展的需要,以现有的教材为基础,对课程内容进行合理的“二度开发”按照“三个维度”(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观)的要求设计教学过程,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,重在设计和引导学生的言语实践活动,为学生主动、积极地构建自己的言语经验,提高语文素养搭设平台。5、守正出新,追求朴实高效的语文课堂教学,整合多种教学资源,根据具体的教学内容和学生特点灵活采用多种教学方式,提高语文课堂教学效率。6、坚持开展校本教研活动,充分开发一切可以利用的课程资源,形成自己的教学特色。教师要认真读书,钻研教材,促使自身文化素养和教学水平的提高,实现与新课程的同步发展。同时,要加强教师之间、学校之间、学校与教研部门之间的沟通、交流、协作。第3页共3页
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。