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1、华南农业大学“竹铭计划”第九期培训课程介绍根据对贫困生需求的调查，结合往期培训班课程开展的实际情况，“竹铭计划第九期培训班开设了心理健康与潜力开发、文化艺术与人文修养、科技创新与职业技能训练等三个模块共10门课程。（一） 心理健康与潜力开发 1、你是一座宝藏大学生心理创富训练营(代号20120901）以团体辅导的形式帮助学生在团体情景下通过团体内人际交互作用，促进个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我,调整改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式，促成他们的自信心和微笑面对生活的勇气.2、魅力自我-大学生自信力训练营（代号20120902）以团体训练的方式进行,为学生营造一
2、个比较舒适的环境,促使学生放下心中的包袱,利用团体资源来共同探讨问题,来认识自己、了解自己，从而更好地改变自己、接纳自己，走出自卑的阴影,减少与其他人的交往障碍,重新找回自我。(二）文化艺术与人文修养3、有效沟通与社交礼仪（代号20120903)本课程是一门应用型理论实践课.通过在心理创富训练营的心理建构上，进一步促进学生了解沟通与礼仪的基本知识，懂得现代社交礼仪，学会合适的沟通技能、技巧，培养较强的沟通能力，提高情商，全面提升贫困大学生综合素质。4、形体训练（代号20120904）形体训练是为改变自然身体形态之不足，矫正畸形和不良姿态而进行的一种有计划、有目的的教育过程。本课程通过形态训练、
3、姿态训练、气质训练、舞蹈训练的学习，力图达到内在美与外在美的统一。本课程限报女生.(三)科技创新与职业技能训练5、情境英语口语训练（代号20120905）本课程致力于给贫困大学生创设交往情境、生活情景，鼓励学生大胆与人交流，倡导“师生合作、生生合作”的情境,让学生在兴趣中产生说的欲望,在这些生活情境中进行口语交际，从而提高学生口语交际能力，丰富学生的生活经验。6、英语听力训练（代号20120906）英语，作为当今毕业大学生找工作的一块敲门砖,已经成为在校生共同的焦点。本课程通过训练试图在短时间内提高贫困生的英语听力，进而使其在英语应试中获得优异的成绩，更可以因此加强其对自身的肯定，增加其自信心
4、，更好地获取学习的动力，为其今后的就业奠定良好基础.7、演讲与口才训练（代号20120907)本课程致力于培养贫困大学生的逻辑思维和情感表达，让他们基本掌握听众心理、沟通中的倾听、非言语交际等技能,掌握朗读、演讲、交谈、辩论、主持、求职和自荐等口语表达技巧，以更好地适应现代社会对人的言语沟通能力的要求。 8、公文写作基础（代号20120908） 公文已成为日常工作中处理事务的工具，包括通用公文和专用公文两大类，命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要、计划、总结、调查报告、领导讲话稿、典型材料等18小类。掌握必要的公文写作知识，拥有公文写作基础能力，有助于
5、提高大学生的综合素质,提高就业竞争力。9、office办公自动化(代号20120909） （一)办公自动化基础实用班-本课程是一门实践性较强的计算机入门基础课程，要求学生掌握计算机运用的基础知识和基本操作技能。通过实验课使学生加深对计算机基础知识的理解，并使学生能够熟练使用office系列办公软件系统,学会进行word文字编辑、excel表处理、ppt制作、Internet的能力,提高学生的计算机应用水平。 （二）办公自动化基础提高班为了进一步提高掌握基本Office办公软件操作同学的高级办公处理能力,让同学能够灵活地应用Excel中的函数与公式、能够在Office办公套件中使用VBA自动处理办公过程。提高班的教学内容主要面向解决大量重复性的数据处理工作，利用函数、编程的手段自动处理数据。提高班课程的内容开设有一定难度，建议具有一定OFFICE系列办公软件系统基础和对编程语言有了解的同学报名。10、图片处理技术与应用（代号20120910）随着科技的飞速发展和数码相机的普及，图片处理技术在现代生活中的应用越来越广泛.本课程以photoshop 图片处理软件为平台,向学生介绍图片处理的基础知识，教会学生对图片的加工与合成，提高学生的审美能力、创新意识及动手操作能力。华南农业大学勤工助学管理服务中心 2012年3月24日
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