父母的心作业设计

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1、一、积累与运用给下列加点字注音:濑户()吩咐()冷酷()犹豫()褴褛()酬谢()妥当()缘故()2、改正下列词语中的错别字吩付风度极佳痛哭失生无精打彩冷酷无情如数俸还3、解释加点词语在句中的含义。( 1 )他衣衫褴褛,那副寒酸相在人群中也十分显眼。褴褛:( 2 )财主夫人一听是女孩,有些不高兴,但是看见那位妈妈失魂落魄的样子,除了答应也没别的办法了。失魂落魄: :4、在横线上选择适当的词语。A 、贫穷贫困( 1 )那位高贵的夫人很早就注意到了这位的父亲和他的孩子们。( 2 )他家里能卖的都卖光了,生活非常。酬谢感谢5( 1 )我我的母亲,因为她教会我做人的道理。 ( 2)钱呢,就算你们教给我懂

2、得父母之心的吧。本文作者, (国别)小说家,着有散文名篇。6、写出下列句子在文中的作用。( 1)话虽这么说,但绝不会将他们扔了。 ( 2 )到了她家的孩子, 不仅能够过好日子, 而且可以继承财主的家业。 另外, 我家太太还要赠送你们一百元,作为酬谢。( 3 )与其舍掉一个孩子,还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。课内练习:事情到这儿还没完, 第二天上午, 船快要到北海道了, 这回是两口子一齐来到财主夫人的舱房。 他们一见财主夫人什么也说不出来, 竟然痛哭失声。 ) “怎么啦?” 财主夫人赶忙问道。“实在是太难为情了。 ” 两口子只说了这么一句就又哭了。 问了几次, 那男的才哭着说: “本来是不

3、应该这么随便说话的。 昨晚上我们两口子本来是商量好, 说得一妥百妥, 决不留恋孩子啦, 可是,正因为她太小,所以总担心她是不是会这样那样啦, 结果是我们两口子一夜没睡。 把那么个无知的孩子给人家, 连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情。 您给的钱我们如数奉还, 请把女儿还给我们吧。 与其舍掉一个孩子, 还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。 ”财主夫人听了这番话,不由得也跟着悲伤起来,她含着眼泪说: “是我不对,老实说,我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也羡慕你们。孩子还给你们,钱呢,就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。 ”那一家六口终于又团聚了。用一句简要的话概括这段文字的主要内容

4、。“实在是太难为情了”为什么“难为情”?3 “但你们当爹妈的心我完全理解” ,当爹妈的心是怎样的心?联系文章内容说说看。“那一家六口终于又团聚了”一句中, “终于”的表达作用是什么?这一部分是小说故事的高潮和结局, 充分展现了人物的形象特征, 请简要分析两位主要人物的性格特征穷男人:贵妇人:贵妇人的表现说明了什么问题 ?7 “父母的心”中的“心”有何含义和作用?理解错误的一项是()A 因为文章中的父母亲从事件开始,心理就不断地在变化着;对人物的描写都是围绕着他们的心理变化展开的。B 文中用财主夫人的心与父母的心作对比,文章的中心也是通过这一点体现出来的,突出了父母的“心”是不慕钱财的。C.从这

5、对父母的决定可以说明这颗心是天下父母对于女的爱心。D “心”指的是父母对子女的眷爱之心,是这篇文章的主题,也是导线,串起了整个故事的情节,起到了画龙点睛的作用。8模仿造句。与其舍掉一个教子,还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。与其不如9小说这样结局,而不是将穷人一家以后的情况交代清楚,你(欢迎同学们在下面跟贴发表自己的练习题及答案! 认为合适吗?如果你为这篇小说续写一篇文章, 将怎样设计这六口之家的命运?为什么?课后评价:美丽如初月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等着焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条和很宽很

6、白的路,母亲说: “一直这样等,惯了。 ”我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。我也曾让母亲这样地等待过, 并不是小的时候, 女儿大了, 反而更让母亲牵挂。 那些个月朗星稀的夜晚, 和学友们一路高歌神侃地回家, 一个人转进僻静的街口, 却望见母亲的衣衫和着树影摆动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈! ”母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。而今我去了异地, 只在假期里归来, 母亲的身影却依然准时地站在街口树下, 等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我的和母亲面前:“妈!姐! ”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧! ”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。 看弟高大的身影在母亲的身边, 我忽然觉得失去了什么, 起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。

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