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1、学校周边环境治理工作制度一、指导思想以县教育局 2011 年工作要点为指导，树立“安全第一，预防为主，重在教育”的思想，有效保证师生生命安全， 维护校园安全稳定；以全县学校及周边环境综合治理为抓手， 主动积极配合相关职能部门，维护学校正常教学秩序。二、工作目标致力保障全县近5 万名师生无重大安全责任事故发生。三、总体任务切实抓好 2012 年全县中小学（幼儿园）安全管理工作和校园周边环境综合治理工作，圆满完成年度工作目标。四、具体任务（一）开学初， 各级各类学校要根据教育局安全工作相关要求，切实抓好学校安全队伍建设、 修改完善各项安全制度、 开展相关安全培训活动、明确安全管理责任、 落实安全共
2、管责任、抓好安全隐患排查与整改和抓好资料构建等七项基础工作， 为学校各项安全工作的顺利开展奠定基础。（二）学期中， 各级各类学校要根据教育局安全工作相关要求，切实抓好以下工作：1、构建五大管理体系，狠抓学校安全管理工作。一是构建安全管理责任体系。 管理责任实行安全工作层层负责制，按照“谁主管谁负责”和“一岗双责”的原则，实行责任追究制和一票否决制。二是构建安全管理过程体系。学校每期要坚持以“二十个一”为主要抓手，开展一系列安全常规管理，切实抓好学校安全过程管理。三是构建校园治安防控体系。 各学校要提高自身的防范能力， 通过加强人防、物防、技防建设，确保校园安全稳定。四是构建校园安全隐患排查体系
3、。学校要坚持“日查制”和“周查制”隐患排查制度，对学校道路交通安全、食品卫生安全、校舍校产安全、楼道安全、消防安全、危化药品安全、季节安全、教学安全、管制刀具的清缴、 流行疾病的防控等安全隐患进行排查， 对存在的问题及时进行整改。五是构建安全综治教育体系。 通过上好安全教育课、法制教育课、安全常识教育、安全应急演练等一系列活动，培养和提高学生自救、自护、避险、逃生能力。2、构建校园及周边整顿体系，狠抓校园周边环境整治。一是学校、幼儿园内部安全管理。 重点排查校园内部安全防范方面存在的各种漏洞和薄弱环节，大力加强人防、物防、技防建设，建立健全安全保卫网络，提高学校应对涉校、侵害学生安全案（事）件
4、的自防、自卫、自救能力。二是校园及周边流动人口及出租屋、中小旅店管理方面的薄弱环节。三是学校、幼儿园及周边治安环境。重点整治侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪活动；校园及周边网吧、娱乐场所、餐饮业等复杂场所、部位存在的治安问题和隐患。四是校园及周边的各类高危人群， 包括涉赌涉毒人员、 具有暴力倾向的精神病人、扬言要报复社会人员、刑释解教人员，闲散人员中的青少年、有违法劣迹的青少年等。五是校园及周边单位和住户中存在的各类矛盾纠纷。六是学校、幼儿园及周边交通环境。 重点整治校园门口游贩摆摊设点、交通拥挤混乱现象； “三无” （无牌无证无照）车辆校外运载学生现象；校园门口车辆乱停乱放，“黑校车”、
5、“摩的”揽客营运等行为，规范学校周边交通秩序。七是幼儿园在做好内保工作的同时， 应重视幼儿园周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。八是学校周边教学环境。 重点整治学校周边乱搭乱建， 侵占校园面积、排污、居民随意进出校园等问题，还学校一片净土。九是农村留守儿童管理。 重点整治农村留守儿童、 服刑在教人员子女调查摸底不到位， 登记资料不健全， 落实关爱措施力度不够等现象，预防和减少未成年人犯罪。（三）学期末， 各级各类学校要根据安全工作相关要求，切实抓好安全评比工作、抓好半年安全总结、抓好半年安全档案建设、抓好隐患排查整改、抓好下学期安全谋划等收尾工作，为来年的学校安全工作奠定一个坚实的基础。
学校周边环境治理工作制度
