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1、幼儿园三八妇女节活动方案三一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作，叙述对妈妈的祝贺。二、重点和难点知道三八节，并向妈妈表示祝贺。三、材料准备一些歌曲音带，如我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家察看妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事教师可适当地交代任务：看看你妈妈在家里做了什么事，;或者妈妈在单位里做什么事;。老师创设环境：妈妈喜欢;的物品展览会。可用实物也可用图片。准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈加入活动。四、设计思路本活动通过三八妇女节
2、，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿独自表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。五、活动流程讨论表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物一讨论表演的节目讨论表演节目的内容，确定节目单。1、说说三月八日是什么节。2、讨论表演节目的内容。表明：告诉幼儿我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目;。3、制定节目单。表明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是表明：座位安顿，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在
3、周围。活动进行。1主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。2按节目单表演节目。表明：幼儿在表现自己时，感受到高兴的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在快乐。主持人的语言应根据节目内容有所设计。3播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。表明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。4妈妈说心声。表明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们;的情感同时也激发幼儿爱妈妈。5集体表演我的好妈妈。表明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，叙述爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充斥激情地组
4、织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好;幼儿齐：祝妈妈节日好;掌声响起。四送礼物表明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，则，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。和妈妈一起欣赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。表明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。制作礼品1老师制作，幼儿察看议论制作办法。先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。表明：由于幼儿
5、在表现能力上的差别，所以，老师在示范礼物;之后，还应在环境中提示一些典型的礼物;范例。同时激励幼儿积极想象。2花;的制作办法，可让幼儿边讨论边明确办法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。2祝贺，送礼物表明：幼儿在送礼物中，体会和叙述爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。五倡议本设计可分屡次进行。以后，可产生幼儿的我帮妈妈;纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。活动主题：我的好妈妈活动意图：现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的小霸王;。然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关怀、学会爱，因此，我们借三八;节这个特殊的日子
6、，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在高兴的活动气氛中感受关爱他人的高兴。活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、关怀妈妈，会用多种方式叙述自己的关怀和爱。3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。活动时间：3月8日3月12日活动内容：1、体验活动：关照蛋宝宝大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，关照蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。2、我眼中的妈妈：祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈。漂亮的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。妈妈的新发型：学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱3、我爱好妈妈：每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关怀。幼儿园三八妇女节活动计划三
幼儿园三八妇女节活动方案三
