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1、定语从句与同位语从句的区别众所周知，定语从句与同位语从句是中学英语语法的一个重要组成部分，都由连词that和副词when，where，why来引导，看似形式相同，实际上有着本质的区别。 首先我们看定义，定语从句是在复合句中修饰名词或代词的从句，句法功能与形容词相同，是形容词性从句。而同位语从句是在复合句中，用以解释或说明某些特定名词的从句，句法功能与名词相同，故是名词性从句。 其次，我们分别来看看相同的引导词不同的含义： 由that引导的定法从句和同位语从句的区别：试比较 （l）The plan (that) Mr.Lee drew up last week was very good （李先
2、生上周提的方案很好。） （2）The plan that we should build another lad building was very good. （我们应该再造一个实验楼的方案很好。） 例（l）中，that引导的从句限定了先行词plan的范围，说明是李先生提出的方案，而不是别的什么人，但并未说明方案的内容，that在从句中作宾语，是关系代词，故可以省略，因此，该从句是个定语从句。 例（2）that引导的从句说明了方案的内容，that在从句中不担任任何成份，只起连词作用，但又不能省略，是个从属连词，因此，该从句是个同位语从句。 （3） The news that Jack bro
3、ught us pleased everybody.杰克给我们带来的消息，使大家感到高兴。（和上述例(1)）相仿，that引导定语从句。） （4） The news that our team had won pleased everybody 我们球队赢球这个消息，使大家高兴（和例（2）相仿，that引导同位语从句） 由此，可以从以下几点加以区别： （1）从语法角度上看，引导定语从句的that是关系代词，不但起连接作用，还在从句中担任句子成分，可作主语，宾语或表语，而that引导同位语从句时，只是从属连词，没有实在的词汇意义，在从句中不担任任何句子成分，即从同本身结构完整。 （2）从语意角度
4、上看，定语从句的作用是限定它的先行词的范围或补充一些情况，和它前面的名词是从属关系，表示“的”，起修饰作用；而同位语从句与前面的名词是同位关系，作用则是阐述前面名词的内容。 3定语从句的关系代词that在从句中作宾语时，常常可以省略（例（l）中的that可省略），而同位语从同中的连词that一般不能省略。 4几乎任何一个名词都可以带定语从句，而只有在内容方面需要进一步阐明的一些抽象名词如：idea, truth, hope, suggestion, thought, belief, doubt, fear, news, word, fact, promise, order, possibili
5、ty等才可以带同位语从句。 二、when，where和why既可以引导定语从句，又可以引导同位语从句，其共同特点是在两种从句中都担任状语，不同之处是，首先：它们作关系副词引导定语从句时，句中有其相应的先行词，如when有表示时间的先行词，where有表示地点的先行词，why有表示原因的先行词，而它们作为连接副词连接同位语从句时，则没有相应的先行词。 其次，when, where, why作关系副词引导定语从句时，可以改为“介词+关系代词which”来引导，而它们引导同位语从句则不能这样改。 试比较： (1) Do you still remember the year when (in whi
6、ch) you first began to learn English ?(定语从句)你还记得你最初学英语的那一年吗？ (2) I have no idea when you began to learn English.(同位语从句)我不知道你从何时开始学英语的。 (3) The school where (=in which) Bob studies is in the middle of the city.（定语从句）鲍勃就读的学校在市中心。 (4) They asked me the question where they can find the books needed. (同位语从句) 他们问我到哪里去找所需要的书。
定语从句与同位语从句的区别
