《大公共英语说课提要》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大公共英语说课提要（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、CompanyCompany LOGOLOGO大 学 公 共 英 语基础部 刘佳Company Logo说课提要12 34 五、课程改革与发展五、课程改革与发展Company Logo一、课程定位与目标一、课程定位与目标1、课程定位、课程定位社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，英语课程已经成为一门基础学科 。大学英语教学定位在提高学生实际应用英语。 Company Logo一、课程定位与目标一、课程定位与目标2、课程目标、课程目标英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立
2、在学生语言技能、语言知识、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证，学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。Company Logo二、课程内容Company Logo二、课程内容Company Logo二、课程内容Company Logo二、课程内容Company Logo二、课程内容Company Logo三、教学设计PBL即基于问题的学习，其主要特点是学习者围绕着复杂问题的解决而组合成小组，小组成员在自主学习的基础上，相互间再进行合作，共同为解决问题而努力。在PBL中，教师的角色是资源的提供者和学生发展的促
3、进者、推动者和辅导者。PBL（Problem-based Learning）Company LogoDiscussingConclusionLeading-inDivide into groupsTeachingdesign三、教学设计 ACompany Logo三、教学设计教教话题引入讲解知识启发教学做做创造情境合作讨论口语交流学学课前预习课堂学习课下复习Company Logo四、课程评价1、体现学生在评价中的主体地位 2、注重形成性评价对学生发展的作用 3、注重评价结果对教学效果的反馈作用 4、终结性评价要注重考查学生综合运用语言的能力 Company Logo五、课程改革与发展 TEXTTEXTTEXTCompanyCompany LOGOLOGO请各位尊敬的专家批评指正
大公共英语说课提要
