好习惯成就好成绩学习经验交流发言稿

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1、Word文档，下载后可编辑好习惯成就(chngji)好成绩学习经验交流发言稿 好习惯(xgun)成就好成绩学习经验交流发言稿 尊敬的老师，友爱的同学们：大家下午好！我是六年级的赵永杰。今天(jntin)，我有幸站在这里代表发言，离不开父母的严格要求，离不开同学的热情关心，更离不开老师的辛勤教导。其实，每位同学都想自己学习成绩好，也都有自己的学习方法。我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会。我认为：好习惯成就好成绩。 一、要养成合理安排时间的好习惯。我们除了在校学习外，还会参加一些课外兴趣的学习。第一天睡觉前就要对第二天的学习作个大致的安排。比方，早上到校至上课前进行朗读(lngd)、背诵课

2、文或阅读课外书籍等，上午的作业在中午时完成，下午的作业尽量在晚饭前完成，晚上的时间安排复习、预习和兴趣学习内容的练习。上学后依据老师的安排再补充、修改并定下来，做到心中有数，并且一件一件按时完成。这样，就不会觉得时间不够用，不会顾了这门学科就顾不了那门学科。高尔基也曾经说过说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当、合理安排时间，完成各项学习任务，使学习有秩序地进行，可以把自己的学习管理好。 二、要养成上课认真听讲的好习惯。大家都知道，课堂是我们小学生学习知识的主要场所。在课堂上，老师能为我们讲解知识、解开迷惑和指导方法等，走进课堂就不要去想其它的事，排除一切干扰；集中精力，不东张西望；听不懂

3、的做个标记，向老师或同学请教(qngjio)；多举手，多发言；及时记下老师的板书和自己预习中不懂的内容。在课堂上认真听讲，也意味着在课后少花些功夫。所以上课认真听讲是学习好的关键一步，在课堂上欢乐地听讲，是提高学习成绩的根本方法。假如我们上课不认真听讲，就等于“抓了芝麻丢了西瓜”。 三、要养成课后及时复习的好习惯。课堂上认真听课对学生来说至关重要，其实课后及时复习也同样重要。课后把老师讲的内容、解题方法步骤、容易错的地方像“过电影”一样在头脑中进行“再现”一遍，及时回忆，减少遗忘，从而稳固所学知识。可以在下课后花两至三分钟，对课堂上学习的内容及时回忆；可以在做作业前先用一段时间对当天学习的内容

4、进行一次回忆；可以在学完一个单元或一个章节内容之后，抽时间对所学的内容进行一次较为完整的回忆；还可以翻一翻课本、整理课堂笔记，对于已经理解和记住的内容不用再多花时间，而要把时间花在想不起来或记不清晰、印象(ynxing)模糊的内容。课后作业不仅是检验我们掌握并学会运用知识的一个手段，而且是一种有效的复习方法，一定要独立并及时完成课后作业。复习除了进行必要的记忆、阅读和理解之外，应着重抓住每个知识点重点、难点和易错点，并整理好学习笔记。有了这样的复习做根底，到了测试或考试时就会心中有底、沉着不迫。 四、要养成讲究学习效率的好习惯。有的同学不用心，一边看电视一边做作业，结果是既没能好好看电视，也没

5、能好好的做作业；还有有的同学玩爽了、电视看够了、上网上足了才开始做作业，不是(b shi)忘了作业就是要开“夜车”，又影响第二天的学习。这样，白费了大量时间不说，还可能产生对学习的畏惧情绪。其实集中精神做一件事情，做好后再去做另一件，处理好先学后玩、先紧后松的关系，不但不会(b hu)白费时间，而且还会因为效率的提高获得意料之外的惊喜呢。在我们的日常学习生活中，有许多零星、片断的时间，可以在这些零碎的时间里做下面这些事情：处理学习中的杂事；读篇文章或看报刊；整理资料；回忆公式、背诵课文或英语单词等。时间往往不是一小时一小时白费掉的，而是一分钟一分钟悄悄溜走的。“用零散的时间记忆零散的知识”，也会提高我们的学习效率。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”确实，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。养成良好的习惯，不仅有利于我们的学习，还会使我们终生受益。 最后(zuhu)，祝老师们工作顺利，身体健康！愿所有同学都能得到中意的成绩！感谢大家！