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1、1.1.读图并结合所学知读图并结合所学知识，描述古代印度的识，描述古代印度的地理位置，分析那里地理位置，分析那里的自然条件（气候、的自然条件（气候、河流）。河流）。2.2.在图中找出古代印在图中找出古代印度的重要城市。度的重要城市。（南亚次大陆指的是喜马拉雅山以南的地区。）（南亚次大陆指的是喜马拉雅山以南的地区。） 喜喜 马马 拉拉 雅雅 山山摩亨佐摩亨佐达罗达罗哈拉帕哈拉帕公元前公元前25002500年年左右，印度河流域左右，印度河流域出现了城市国家。出现了城市国家。其中，以其中，以哈拉帕和哈拉帕和摩亨佐摩亨佐达罗达罗最著名。最著名。文明历程文明历程 公元前公元前15世世纪后，纪后，雅利安人
2、雅利安人入入侵，建立起奴隶制侵，建立起奴隶制小国。小国。公元前公元前25002500年出年出现城市国家现城市国家雅利安人入侵雅利安人入侵建立一些小国建立一些小国前前6 6世纪起半世纪起半岛逐渐统一岛逐渐统一前前3 3世纪摩揭世纪摩揭陀国阿育王基陀国阿育王基本统一半岛本统一半岛再次分裂再次分裂漏风了！雅利安人进入古印度后（公元雅利安人进入古印度后（公元前前15001500左右）左右） 为了维护种姓制度，统治集团编了一个神话：诸为了维护种姓制度，统治集团编了一个神话：诸神在分割原始巨人普鲁沙时，其手、嘴、腿、脚分神在分割原始巨人普鲁沙时，其手、嘴、腿、脚分别化成了一种种姓，你能分别把它们对号入座吗
3、？别化成了一种种姓，你能分别把它们对号入座吗？婆罗门婆罗门嘴嘴手手腿腿脚脚刹帝利刹帝利吠吠 舍舍首陀罗首陀罗统治阶级统治阶级被统治阶级被统治阶级等级名称社会阶层权利和义务 那时，流传着这样一个故事：一位理发师的儿子爱上了一那时，流传着这样一个故事：一位理发师的儿子爱上了一个少女。他父亲告诫说：个少女。他父亲告诫说：“儿子，你不耍把愿望寄托在办不到儿子，你不耍把愿望寄托在办不到的事情上。你是理发师的儿子，属于低级种姓（首陀罗）。而的事情上。你是理发师的儿子，属于低级种姓（首陀罗）。而那个女孩属于高级种姓（刹帝利）。刹帝利的女儿是不能与你那个女孩属于高级种姓（刹帝利）。刹帝利的女儿是不能与你结婚的
4、。结婚的。”结果，理发师的儿子在绝望中忧郁而死。结果，理发师的儿子在绝望中忧郁而死。反映了当时不同种姓之间壁垒分明、等级森严的社会状况。反映了当时不同种姓之间壁垒分明、等级森严的社会状况。随着印度社会发展，种姓制度逐渐成为社会前进的障碍，激化社会矛盾。随着印度社会发展，种姓制度逐渐成为社会前进的障碍，激化社会矛盾。佛教的产生佛教的产生 印度种姓制度引起人们的印度种姓制度引起人们的 强烈不满，社会矛盾尖锐。强烈不满，社会矛盾尖锐。 乔达摩乔达摩悉达多，悉达多， 后被称为后被称为 “释迦牟尼释迦牟尼”。公元前公元前6 6世纪世纪背背 景：景：时时 间：间：创始人：创始人：临时抱佛脚临时抱佛脚 口头禅口头禅 普渡众生普渡众生 四大皆空四大皆空 放下屠刀，立地成佛放下屠刀，立地成佛 救人一命，胜造七级浮屠救人一命，胜造七级浮屠 善有善报，恶有恶报善有善报，恶有恶报 借花献佛借花献佛 自然自然环境环境 位置位置气候气候河流河流古代印度古代印度文文明明历历程程城市国家：城市国家：哈拉帕哈拉帕 摩亨佐摩亨佐达罗达罗种姓制度种姓制度佛教佛教零在内的零在内的1010个数字符号个数字符号 （阿拉伯数字）（阿拉伯数字）计数法计数法文文明明成成就就
九年级历史上册 第一单元 古代亚非文明 第3课 古代印度课件2 新人教版
