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1、浅谈幼儿园安全管理 摘要：幼儿园是集体保教机构，标准管理，打消平安隐患，是幼儿生命平安的保障。在幼儿园的管理工作中，如何进行平安管理，保证幼儿健康成长一直是广阔幼儿园教职工不断探究的问题之一。关键词：幼儿园；平安；管理；教学中图分类号：G612文献标识码：B文章编号：1002-7661200804-149-01近些年来，幼儿园各类突发事件时有发生，严重危及到了广阔师生员工的生命财产平安。搞好幼儿园平安工作，爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，是现今幼儿教学的重点。在本文中，笔者结合多年的管理实践，从平安的意识和根本平安措施方面来谈谈幼儿园平安管理。一、提高平安意识，增强防备意识幼儿是
2、民族的希望，国家的未来，幼儿健康成长是幼儿园管理的首要任务。在幼儿园的平安管理中，只有人人抓起，提高全民的平安意识，加强平安防备，全园师生思想必须高度重视，树立“健康第一，平安第一理念。为此，在管理中，作为管理者我们有从下列几点出发，“主动防，强化幼儿园平安管理。1、增强管理者的平安意识增强幼儿园管理者的平安意识，是幼儿园实现平安管理的前提。幼儿园领导如果重视平安工作，那该园也就会将平安工作提到议事日程，如果领导都不重视，则其他幼教工作者就更不重视平安工作。只有认识提高了，思想重视了，在幼儿的活动、学习、休息中才会提前做好思想防备工作，切实做到人人心中有平安，警钟长鸣，有备无患，明确职责，管理
3、到位，确保活动平安。因此，作为管理者，我们应分明意识到幼儿平安管理的重要性，除了解幼儿园平安管理的工作要求、工作内容、管理方法、相关的平安知识和法律根底知识外，还要认真细致地做好幼儿园平安管理方案、布置、检查、总结等工作，使平安管理成为幼儿园管理的重要组成局部。2、增强孩子的平安意识幼儿园活动的主体是年幼的孩子，平安管理工作的主体也是孩子，但由于他们年龄小、思想意识不成熟等原因影响，他们主动避险意识较弱，很多危机可能孩子即将要面临，可自己却毫无所知，一些能避开的危害也没能有效的防止。因此，在幼儿平时的活动、学习、休息中，要时刻绷紧平安这根弦，做到大会小会讲平安，黑板墙壁画平安，提高幼儿思想认识
4、，增强幼儿平安防备意识，让每一个小朋友都知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。3、增强教师的平安意识教师是幼儿学习的参与者、组织者和引导者，是幼儿平安意识灌输的重要人员之一，如果教师本身的平安意识就不高，无法做到在平时的学习、活动中给孩子渗透平安意识，提高平安警惕，则，我们的幼儿平安管理工作很难搞好。因此，在幼儿平安管理中，我们要时刻通过对教职工进行各种形式的培训，做到警钟长鸣，让教师明确日常平安管理的要求、教育内容、事故处理方法、避险自救逃生技能、承当的责任等，提高教师的平安意识。4、增强家长的平安意识幼儿园的平安管理，除了全园的全体成员高度重视外，我们还需要家长共同参与。对幼儿的平安教育不
5、止是在幼儿园进行的，生活中处处有平安隐患，所以也要求家长重视幼儿的平安教育工作，树立危机意识。家庭是幼儿园重要的合作搭档，应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮忙家长提高教育能力。二、加强平安管理，防备于未然幼儿园一直是天真、活跃、高兴的代名词，然而近年来各地幼儿园频发校园平安事故，特别是一些严重的暴力犯罪，严重威胁着孩子们的生命平安和正常的教育教学秩序。在幼儿园平安管理过程中，除了教师、领导人员的高度重视，积极给孩子渗透平安意识以外，在幼儿园的平安管理工作中，我们还应积极的做好相关措施，防备于未然，使潜在的威胁得到直接性的扼杀，保障幼儿的各方面平安。为
6、此，在管理过程中，我们应积极的做到“三个落实，即组织落实、制度落实、责任落实，积极在学校成立“校园治安与周边环境整治工作领导小组；进一步健全和完善平安管理制度和各类活动预案；认真落实一岗双责制，做到职责明确，层层落实。另外，在幼儿平安管理中，我们还应做好“四个加强，即加强门禁管理、加强平安捍卫工作、加强校园安防、技防设施的完善、加强家长接送孩子刷卡制度，保安人员能持证上岗，标准着装、配带安保器械；成立平安捍卫队，由专职保安人员、值班行政；购买钢叉、长短警棍、辣椒水、警用催泪喷射器、长木棍、强光手电等安保器械，学校区域尽量覆盖视频监控系统等等。最后，在幼儿园的平安管理中，幼儿园平安预防机制的构建
7、还应积极地从下列几个原那么出发：其一，倡导人人参与性原那么：在强化幼儿园的平安管理工作时，着重抓单薄环节，强化全园员工的平安意识，将平安工作与绩效考评结合，建立奖惩机制，形成了人人重视、人人有责的平安工作管理格局。其二，做到事事留心性原那么：注重平安管理的细节化和精细化，注重过程、关注细节。在幼儿日常生活中，注意平安方面的教育，做到言传身教。其三，环环相扣性原那么：通过平安方面的宣传和培训，提高教职工和幼儿的平安意识和防护能力。加强教职工的培训，狠抓思想落实，让教职工明白平安教育的重要性，并掌握一定的应对办法。其四，训练性原那么：有组织、有方案、有步骤，将处理危机的程序和要求化作教育的内容，定期对职工进行平安事故应急处理培训，掌握简单的应急技能，防止在事故面前束手无策，错失急救的最正确机会。这有这样，从根本的保证入手，面面俱到的去搞平安工作，我们的孩子才能有平安保障，才能高兴的成长。总结：保障幼儿的根本平安，应是全国人民共同的事，在幼儿园的平安管理工作中，相关人员在做好根本管理的同时，还应积极的呼吁社会帮忙，共同加强，幼儿的平安需要我们大家来抓。参考文献：【1】祁娜.引入危机管理意识，浅谈幼儿园平安管理.中国现代教育装备.2004【2】谢祖霞.基于危机管理视角谈幼儿园管理.经济研究导刊.2008【浅谈幼儿园平安管理】
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