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1、 美美妙妙的的海海洋洋之之旅旅彩墨画彩墨画 它们的外形有什么不同？它们的外形有什么不同？想一想：这些花纹有什么特点？想一想：这些花纹有什么特点？头部头部躯干部躯干部尾部尾部背鳍背鳍胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍臀鳍臀鳍尾鳍尾鳍 看书对比观察，学习看书对比观察，学习“鱼的画鱼的画法法”中介绍的两种不同的彩墨技法。中介绍的两种不同的彩墨技法。 小组讨论：这两种绘画技法有小组讨论：这两种绘画技法有什么不同吗？什么不同吗？两种画法有什么不同？两种画法有什么不同？用墨勾画鱼的外轮廓和身上的花纹，待干后染色。用墨勾画鱼的外轮廓和身上的花纹，待干后染色。勾勒法勾勒法用彩墨直接画鱼头、鱼身，然后用颜色勾点鱼身上的花纹。用彩
2、墨直接画鱼头、鱼身，然后用颜色勾点鱼身上的花纹。 以下学生作品在绘画方法上，哪些使用以下学生作品在绘画方法上，哪些使用了了“勾勒法勾勒法”？哪些使用了？哪些使用了“没骨法没骨法”？勾勒法勾勒法没骨法没骨法游来游去的热带鱼 这幅画运用了“色破墨”和“墨破色”的方法，请你找找看。我画的鱼最大 这幅画的构图饱满，色彩艳丽，注意了鱼的大小、远近、遮挡变化。返回美丽的海底世界 瞧，这么多种鱼，真热闹！鱼儿游动的方向不同，注意画面要疏密得当。返回鱼妈妈和鱼宝宝 这幅画使用了深浅不同的墨色，使画面更加生动，富有水墨韵味。返回 齐白石爷爷笔下的鱼简单、生动韩美林伯伯笔下的鱼浓郁的装饰色彩 用你喜欢的彩墨技法，
3、表现一幅用你喜欢的彩墨技法，表现一幅“奇妙的海底世奇妙的海底世界界”。 大胆的运笔、用色、用墨，大胆的运笔、用色、用墨， 画真实的或是想象中的鱼，画真实的或是想象中的鱼， 体现出彩墨画的笔体现出彩墨画的笔趣、墨趣、水趣、情趣。趣、墨趣、水趣、情趣。1 1、调色后可以在试笔纸上试、调色后可以在试笔纸上试 一试墨色一试墨色 的浓淡，水份的多少。的浓淡，水份的多少。2 2、染色后如果水份过多，可用废宣纸将、染色后如果水份过多，可用废宣纸将 水吸干。水吸干。3 3、画面构图要疏密得当。、画面构图要疏密得当。4 4、画完后落款，使画面更完整、画完后落款，使画面更完整。特别提示特别提示： 1 1、自我评价。你都用了哪些方法表现、自我评价。你都用了哪些方法表现鱼，你最喜欢你画的哪部分？鱼，你最喜欢你画的哪部分？ 2 2、互相评价。你觉得他哪里表现的比、互相评价。你觉得他哪里表现的比较好？有什么补充或建议？较好？有什么补充或建议？ 3 3、老师评价。、老师评价。
小学美术9、用彩墨画鱼-课件-(4)ppt课件
