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1、智慧之行成都智慧教室学习与培训体会11月 15 日至 19 日在成都的智慧之行让我获益良多，让我深刻体会到“智 慧教育”之美。 这次的学习与培训无论是从理论和理念到模式和方法， 还是实操 训练都给了我一个全新的认识和感受。这次学习与培训活动主要集中在 16日至 18日，每天的行程都被安排得满满 的，让我过得既充实也收获甚丰。内容涵盖专题讲座、智慧教室工作坊、课堂教 学观摩和实操训练。16 日上午，成都师范学院周鑫燚教授的讲座让我深入了解了国家十八届五 中全会上提出的实施“互联网 +”和“大数据”的发展计划，明确了信息技术发 展的重要性及如何运用信息技术推动教育的变革和创新， 要构建网络化、数字
2、化、 个性化、终身化的教育体系，要建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习 型社会，要培养大批创新人才的宏伟目标。 他还给我们分析了现阶段老师们在教 学上普遍存在的困惑， 诠释了什么是真正的智慧教育。 教会我们如何运用翻转课 堂、微课、TBL和电子书包这四个智慧课堂概念破解课堂教学上的难题，为我们 今后的教学工作指明了方向； 还让学校领导们学会从除 “秀”、增“功”、重“构”、 变“法”上去培养智慧教师。下午，成都师范学院附属学校的刘彬副校长也用自 己的亲身体会告诉我们今天的教育怎么做？同时还向我们介绍了智慧教室应用 的七大心法。 他认为教育终将面对未来， 我们的思考应该是： 运用数字技术孕
3、育 学生明天的智慧，以优秀的信息化素养为学生的未来学习生活奠定基础。到了 17 日上午，我们聆听了华南师范大学焦建利教授的信息时代教师的 知识、学习与专业发展 的专题讲座， 他让我们知道了开放教育世界中的一些先 进的学校教育， 还对教师的专业知识和信息素养的培养进行了深度的剖析， 让我 们成为像孔子 +苏格拉底的启发式教学方法 +信息技术的第 3 种类型的教师。紧接 着的下午， 我们小学组的老师参观了成都师范学院附属学校的校容校貌， 了解了 该校的文化底蕴， 并欣赏了刘彬副校长的优秀数学示范课 生活中的比。课上， 刘校长熟练地操作软件，并很好地把智慧教室系统的各项功能融入到教学环节 里，学生积极参与，课堂气氛非常活跃。最后一天是我们智慧教室工作坊的实操培训。 早上，在听完成都师范学院附 属小学庞诗凡老师的课例分享后，我们小学组的老师就迫不及待地要一试身手。 我们分成 5 个小组，写教案、设计智慧教室功能的应用、 讨论、小组展示、分享， 一环接一环，充实而有收获。 经过 5个小组的展示后， 大家选出我代表我们小学 组进行下午的课例展示， 我也不负众望， 出色完成任务并受到了领导和专家们的 高度评价。总而言之，这五天的学习与培训生活非常紧湊， 忙得连好好休息的时间都没 有，但却收获满满的， 期待把这次所学的先进理念、 方法和模式尽快运用于我的 教学实践中。
智慧之行——成都智慧教室学习与培训体会
