培训经历怎么写2篇

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1、培训经历怎么写2篇培训心得体会怀着期待的心情，我有幸参加了 XX2012年营销培训班。通过一 周的积极参与和全心投入，我在*管理才能发展、基层财务核算 及相关制度、合规经营与法律环境以及如何提升农险、财险的服务能 力等各个方面的学习中都取得了长足的进步和有效的收获。这一切的取得，与领导的信任和培育是分不开的，如果没有领导的肯定，我就 没有机会参加这样高水平、高规格、超强度、超极限的提升班。在此 向领导表示衷心的感谢！培训班的课程紧张而有序，培训班的氛围严肃而又活泼。回首难 忘的日日夜夜，收获良多，感慨万千，现将此次学习的心得向领导汇 报如下：一、态度决定一切，理念产生力量。从培训班的学习手册上

2、我注 意到了四个字学习宣言。上面这样写着：我承诺：以感恩的心情珍视每一次机会。为此，我将全情投入，积极思考，真诚交流，乐 于分享，认真总结，学以致用。我将把所学知识积极运用于工作实践 当中，巩固学习效果，提高工作技能。为学习，我将全力以赴！”一开始我就把它当作我的 小闹钟”，时刻提醒在心，把首先端正态度作 为成功与收获的起步。米卢曾说过：态度决定一切！ ”只有从心里认同了学习的必要性和重要性，才能使行动变自发为自觉，才能产生良 好和积极的效果。培训班为期一周的课程也有效地证明了这一点。培 训课上老师曾要求我们认真思考这样的一个问题： 在培训班过程中如何学习，想学到什么，学习后对自己有哪些期望？

3、我觉得，首先要明 确目标，树立信心，理论联系实际，严格遵守纪律。从一点一滴的小 事情做起，踏踏实实朝大目标走去。不仅要以饱满的热情，专注的精 神来听好每一堂课，同时也要学习讲师的授课技巧，互动的丰采，也 要与各个地区的同伴多沟通，多交流，从他们身上吸取更多的营养和 灵感，每位同伴都是老师，每位同伴身上都有闪光的亮点，有着非常 优秀的品格值得我去欣赏和学习。这样的机会，人生能有几回？有什么理由不去珍惜和努力呢？积极向上的态度是进步的根本保障，良好 的心态本身就是一笔宝贵的财富。 总比别人多付出一点，总比别人多 努力一些，总比别人多学习一分，离成功总会近些再近些。这是培训 班给我的感受之一。二、养

4、成良好习惯，体现培训风范。所谓成功，就是功到自然成。成功就是从不习惯到习惯的过程。所以，良好习惯的养成对成功是至关重要的。一个人的辉煌，决不是 偶然，决不是一朝一夕的事情，而是经过岁月的千锤百炼和人生的坎 坎坷坷。而即形成的好习惯，可以陪伴其一生，一流培训的风范，要 从培养良好习惯开始。在培训班里有许多细节上的规定，比如，为保 证培训效果，请将手机铃声设计为振动或无声状态；课程期间，请严 格遵守课程公约。保持四周整洁卫生，学员不得在休息室以外的公共 区域内吸烟；着装整齐讲究，严格履行请假手续等，这些都充分体现 了老师们的良苦用心。一支招之即来，来之能战，战之能胜的部队必然是一支习惯良好，纪律严

5、明，作风过硬的部队。培训班全封闭的学 习和训练是紧张而又愉快的，大家都以追求竞争、追求卓越、追求挑 战的全新精神来投入，整合旧知识，学习新技能是目标，同时，我认 为，良好习惯的培养也是不可缺少的内容之一。良好习惯的养成是个漫长而又艰辛的过程，培训班是个很好的提升机会和修正的基地， 因 为在这里有来自全辖伙伴们的友情提示和无私帮助， 也有各位讲师的 严格监督和热忱关心。浓厚的学习氛围和环境，无疑会使学习进步得 快些再快些。三、充实知识教育，提升专业技能国内外多家公司的不断入驻，带给我公司全新的机遇，同时也让 我们面临更高的挑战。如何加强营销管理，如何迅速有效地拓展市场， 如何健全和完善基层管理体

6、系，如何提高营销员队伍的整体素质，如 何突破思维有所创新等等一系列的问题已成为摆在我们面前刻不容 缓亟待解决的课题。事实和实践证明，只有通过专业培训和规范教育， 提升一线主管的综合素质，从而提高公司营销业务的核心竞争力， 才 能从根本上保证业务的持续健康稳定发展。 从公司的生存和发展的战 略高度上讲，充实营销知识教育，提升各险种专业技能的培训，学习 和吸收国内外先进的营销和服务理念是本次培训班的核心要求，也是我参加本次培训班对自己的根本要求。培训班的课程由浅入深，深入浅出，可以体会到是经过公司领导 和老师认真考虑，周到安排和精心设计的。尤其是对MTP管理才能发展的培训，我真是受益匪浅。通过董栗

7、序讲师的精彩讲演，我深刻意识到了自己在日常管理上的弱点与原则间的差距， 在管理技巧和沟通技巧的学习中，弥补管理方面的不足。竞争的结果无非就是优胜劣汰，市场如战场，要想赢得战争，光 有勇气和胆识是不够的。保险营销正处于扬帆启航的大好时期，同时, 营销市场也将狼烟四起，烽火连天。作为一名保险基层的管理者，除 了自己本身要掌握丰富的知识，持有端正的态度，良好的习惯以外， 实用的技巧是必不可少的。而技巧的提升，必须通过大量的实践和演 练，最后让市场来检验可行度。本次培训班虽然课程上已经结束了，但新的征程刚刚开始。我将 以从培训班中学到的知识、态度、习惯、技巧等投入到紧张有序的实 际工作中去，以持之恒的

8、精神、认真严谨的作风，立志为中国人保财 险的光辉事业奋斗终身！培训感想1600字本次培训的主题是如何打造高效语文课堂。和以往的观看优质 课录像不同，此次培训主要以交流教学经验为主。 在聆听的过程中我 感受到许多教师的教学魅力，他们的一些观点与思想对我今后的教学 有所启发。在培训的起始环节，主持人给出了一个精典的教学案例。说的是 灰姑娘在国内外两种教育模式下，展现出两种截然不同的教学方 式。一个看似普通而熟悉的童话故事，美国教师能给学生传授许多人 文的东西，提出了要守时、要注重仪表、人们都需要朋友、要爱自己、 出错并不可怕等六个观点，将品德教育融入课堂，教人做一个懂得礼 仪、诚实守时的人，体会父

9、母的爱和朋友的帮助，更要学会爱自己， 可谓润物细无声，比泛泛的说教更容易让学生接受，效果更为明显。相比之下，中国的教育，则侧重于分析字、词、句，如何划分段落层 次，归纳中心思想。教给学生的无非就是做人要真诚、善良，要遵守 时间，学生除了学到这些，还有小女孩们幻想着穿上玻璃鞋找到自己 的王子，嫁到金碧辉煌的宫殿中去。相对于中国语文课堂的封闭性，美国的老师展示了他们课堂的开 放性。这让我想到之前看到的一句话：美国的教育就象是一个圆，由一个点随意向四周各个方向拓展，而中国的教育更象一个正方形， 向外的拓展，局限于少数的设计好的几个方向。”培训以这引人深思的现象为切入点，抛出了如何打造高效语文课 堂这

10、一话题。教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求，而教师 的精心设计则是精彩生成的源泉。教师引而不发、导而弗牵的导引与 回应，是生成课堂风景的妙笔。唯有开放教师的思想，才有解放的课 堂，才能绽放学生的才情。在后期的教学经验交流的过程中，我认真听取了其他老师的见解。 讨论的问题有：如何让学生提高课堂学习效率，如何让更多的学生参 与到小组活动中，如何处理课堂中的插嘴现象，如何对待积极回答问 题却缺乏思考的学生等，同行们积极的发言，氛围一度达到高潮。而我认为高效的课堂应该是探究的课堂，是能通过课堂教学使学 生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得明显且全面协 调的发展。具体来说可以通过创情设

11、境，激发兴趣。营造学习气氛， 形成一种良好的学习氛围。适当引入课本剧的形式，让学生参与到表 演中，调动学生的积极性。这让我想到了自己的一次听课经历。那位老师当时讲授的是 送东阳马生序，文章讲述的是作者宋濂 在求学阶段的艰辛以及自己的坚韧， 希望借此来勉励马生。本来学生 对这种略显苦情的文章就不怎么感冒，更何况是一篇读来又如此拗口 的文言文呢？然而，这节课却得到了极为生动地演绎。因为在教学活 动中，她添设了一个小组表演的情节。学生分角色上台表演年幼时和 成年以后的宋濂的生活及学习情况。当旁白读到天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠 工 小宋濂”便哆哆嗦嗦的表演，拿来砚台， 双手来回搓着以取暖，努

12、力磨墨来写字。同学们就能在这种表演中感 知到幼年时的宋濂生活条件多么艰苦， 求学意志又是多么坚定。当旁 白读到文中对应的成年以后的内容时，提到了负箧曳屣行深山巨谷中”，在表演时，教师着重强调了 负”和 曳”的解释并纠正了表演中 的错误之处，在眼前画面的影响下，学生能深切记忆重点字词，并感 知作者的艰辛。表演的高潮部分则出现在了文中使用对比手法以突出 宋濂专注学习的部分。当 同舍生”以一袭华衣傲然登场时，身着 敝 衣旧袍”的宋濂则气定神闲的手捧诗书，在学习中获得快乐与满足。 画面反差如此之大，让学生们对于作者、对于文章主旨有了更为深入 的认识，被作者那种一心学习心无杂念的精神所感染。 拉近了与作者 心灵之间的距离。表演的过程中，学生兴趣高涨。课堂氛围良好，利于学生接受新 知识。并且，把重点字词的解释融入表演之中，能够加深了学生对字 词的印象。因此，可以充分利用教材特点，挖掘能够调动学生兴趣的 点，适当提供表演这种能让学生亲身参与的机会，以拉近文言文与学 生的距离，达到活跃课堂的效果。总之，要提高课堂教学效率，绝非一日之功，我们只不过是在摸 索中不断前进，在前进中不断摸索。路漫漫其修远兮，吾将上下而求 索。