幼儿园大班科学教案《中国古代四大发明》含反思

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1、幼儿园大班科学教案中国古代四大发明含反思 大班科学教案?中国古代四大创造含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能够准确地说出中国古代四大创造，并表明它们的用途，能够认识了解中国古代四大创造，能够为自己是中国人而感到骄傲，快来看看幼儿园大班科学?中国古代四大创造含反思教案吧。活动目标1、能够认识了解中国古代四大创造;2、能够准确地说出中国古代四大创造，并表明它们的用途。3、能够为自己是中国人而感到骄傲。4、让幼儿学会初步的记录办法。5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动准备多种材质的纸张;鞭炮图片一张;指南针图片一张，书本假设干本。活动过程1、出示不同材质的纸，说说纸的用处。老师：这些

2、都是什么它们都长得一样吗(通过视觉和触觉)它们的作用是什么2、设置问题。(1)世界上为什么会有纸纸是怎么来的(2)是谁最早创造了造纸的技术引出其它三样创造。3、出示鞭炮的图片。老师：这些是什么它们是什么做的4、出示指南针的图片。老师：有没有小朋友知道这是什么能不能说出它的用途呢5、出示此次活动准备的所有物品。老师：看看这些书和纸，有什么不一样(一些纸是空白的，一些是有图和字的。)这些字是怎么在上面的是写的吗(是印上去的。)6、总结。老师：我们中国古代有四大创造，分别是：造纸术、火药、指南针、印刷术。活动结束老师：请小朋友们回到家考考爸爸妈妈，看看爸爸妈妈知不知道中国古代四大创造是什么，如果不知道，请小朋友告诉爸爸妈妈。教学反思：整个活动结束后，我感到还是存在很多缺乏之处，对于四大创造的介绍重点不够突出，与幼儿生活联系密切的如造纸术;和印刷术;应该定为重点详细介绍，而离幼儿生活较远的指南针;、火药;，应该简单介绍。在教具准备上，除了利用图片教学外，对于能够收集到的材料，还是应该以实物呈现为佳，这样能够幼儿全方位、多角度的察看、感受。小百科：四大创造，是关于中国科学技术史的一种观点，是指中国古代对世界具有很大影响的四种创造，是中国古代劳动人民的重要发明，是指造纸术、指南针、火药及印刷术。【幼儿园大班科学教案?中国古代四大创造含反思】