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1、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍, 两手朝上伸一伸，两手叉腰扭一扭，端端正正快坐好!上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响， 别人讲认真听，争做守纪律的好学生。铃铃，上课了，坐端正，专心听，要发言，先举手，课堂纪律要遵守。脚放平，背挺直，眼睛看黑板，小手放放好课堂纪律及其管理上： 小小椅子一排排，小朋友们坐上来。抬起头，挺直腰，两手放好膝盖 上，专心听讲我最棒。坐姿儿歌：头正、身直、肩平、臂展、足安握笔姿势儿歌：一指二指捏着，三指四指托着，小小指头跟着。写字姿势儿歌：老大老二对对齐，两指中间留空隙。指离笔尖一寸远，一拳一
2、尺记心间。保持卫生儿歌：垃圾废纸装进箱，地面保持洁又亮。室内卫生人人讲，良好习惯早养成。爱惜用品儿歌：拼音本，手中拿，它帮我们学文化。不乱撕，不乱画，认真写字人人夸。课前准备儿歌：铃声响，进课堂，文具书本摆正当。身体坐正看前方，专心致志来听讲。课堂纪律儿歌：上课首先坐整齐，集中精力认真听。回答问题先举手，声音洪亮人人爱。课间活动儿歌：课间活动真有趣，大家都来做游戏。不推不挤不打闹，人人安全要做到。拼音字母儿歌：拼音字母用处大，帮认字，帮读书，还帮你说普通话，不会写字拼音代，看谁学得顶呱呱。儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲, 发言先举手，回答问题声
3、音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。一年级，小学生，背着新书包。唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。儿 歌（六） 要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清； 开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿 轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明， 人人都要树新风。儿 歌（七） 预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐， 各项准备都做了，上课专心效果好！ 上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。 课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言， 回答问题声响亮，主动参与头脑好。 站要直，坐要正，手放平来脚放稳， 书写不忘三个一，坚持不懈
4、保健好！ 下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！ 课间休息须做好，学习准备少不了， 身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！ 小朋友，你听好，天天记住十好歌，学习生活保准好！儿 歌（八）课间休息有交际，楼道右行守秩序； 两操认真动作准，整队集合快静齐； 爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。放学路上不淘气，照顾幼小与残疾； 注意车辆讲安全，按时回家要牢记； 孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪， 先做作业后玩耍，按时作息有规律。课堂调控的口令： 师：一二三;生：要坐端。 师:小眼睛;生:看黑板； 师：谁坐好；生：我坐好。还可以问：谁最棒 生：我最棒！） 师：小手；生：放好
5、。 师：小腰；生：挺直。 师：小眼睛；生：看黑板。读书口令：（1）师：读书时；生：脚放平。 师：头不歪来；生：身要直。 师：双手捧书；生：稍倾斜。 师：眼睛离书；生：有一尺。（2）师：翻开书；生：33页。（3）师：小手举起来；生：我要指书读。儿 歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。 用心听，仔细想，身子坐正向前方。儿 歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐； 告别父母上学去，遵守交规讲安全； 到校园，不慌张，走进教室先开窗； 果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；书本文具放整齐，静等老师把课上。 上课发言先举手，遵守纪律不要忘。衣着洁净又大方，学习用品细查看； 遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
6、洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网； 保持校园洁净美，学习环境我们创。儿 歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。 你拍三我拍三，保持安静记心间。 你拍五我拍五，值日不能太马虎。 你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。 你拍九我拍九，节约用水齐动手。你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。 你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。 你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。 你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。 你拍十我拍十，环境大家来保持。写字口令：（1）师：写字时；生：脚放平。 师：头不歪来；生：身要直。 师：手离笔尖；生：两指头。 师：胸离桌沿；生：一拳头。 师：眼睛离书；生：有一尺。（2）师：书空笔顺开始了。生：我把小手举起来。（3）师：同学读书；生：我看书。
一年级小朋友养成好习惯的顺口溜
