幼儿园长远发展规划和目标2

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1、镇中央幼儿园长远规划与近期目标一、指导思想坚持以邓小平理论为指针,以加快开展为主题,以深化改革为动 力,以提升质量和推进教育信息化为重点,幼儿园以“尊重幼儿期的 生活价值、幼儿是活动的主体、教师是课程的关键新的办学理念, 用理想的教育实现教育的理想,创造适合幼儿主动开展的教育.二、现状分析我园加速开展的机遇与挑战并存,有许多有利条件,也存在实际 的困难和问题.2、开展有利条件:1教委的大力支持,新农村建设的快速开展,为幼儿园的开展 提供了宽松的外部环境.2园内外熟悉的统一,教育素质日益提升.3社区环境优美,教师队伍稳定.2、存在的困难和问题:幼儿园教师队伍需要充实.三、重点工作2、建立并完善幼

2、儿园的治理制度.以法治园、标准办园,严格治理,实现我们的追求.好学校培养 好老师,好老师组成好学校,好的教育理念要有好的老师来实现.为 此,幼儿园制定了长远的人才开展规划,多年来花费大量心血和财力 打造一支专业、敬业、乐业的名师团队.2、创新幼儿园治理机制以培养和鼓励人的开展为先导,以幼儿园周边环境开展为依托, 深化教育改革,全面实施课改,以诚信教育提升人质量,实现“整合 各方资源,形成教育合力,促进幼儿开展的办园目标.3、向特色幼儿园开展.4、搞好新型的社会效劳.为不同层次的需求对象,提供对口适 时的效劳,搞好卫生保健平安工作.5、有方案地实施实验课题,为教学研究部门提供实验基地.四、奋斗目

3、标一总体目标:办园目标:师德修养好、保教质量高、孩子喜欢、家长放心的优 质园.培养目标:拥有快乐、富有爱心、享有智慧、具有自信的新时代 儿童.二具体举措:1、全而实施素质教育,幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小 学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的开展创造良好的条件. 充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间.2、增强教师队伍建设,提升教师队伍素质.鼓励教师互帮互学, 分期组织教学计算机和课件培训,各学科均要有一局部熟悉课件制 作,并开展课件制作竞赛,开展电化教学公开课活动.3、引进竞争,激发活力,优化资源配置,提升教育教学质量.4、普及信息技术教育.并将充发挥设备优势,开展信息技术教 育,建立课堂教学考评制度,增强信息技术课程教学治理.5、幼儿园以“开展家园合作,稳定生源,拓展亲子活动特色 为办园开展方向,提升教育质量为宗旨,办园中不断探索,继续增强 幼儿民族特色体育教育、努力办出亲子活动、民族体育特色.

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