学校两项督导汇报材料文书模板

《学校两项督导汇报材料文书模板》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校两项督导汇报材料文书模板（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、.WORD.格式整理.标准办学行为实现城乡教育根本均衡开展萩芦中学“两项督导汇报材料萩芦中学创办于1970年,是一所农村寄宿制初中学校,学校效劳区 范围约16平方公里,辖区总人口约2.8万多人,校园占地面积21021平方 米,校舍建筑面积8341平方米,运动场面积4100平方米,绿化面积约5600 平方米.学校现有学生418人,其中寄宿生151人,留守儿童87人,现在 分设9个教学班,学校现有教职员工71人,其中专任教师67人,工勤人 员4人,学历达标率100%中学高级教师14人,中学一级教师32人,省、 市级骨干教师12人,占18%专任教师均能胜任循环教学.辍学率2021年 为0.6%, 2

2、021年为1.3%, 2021年为0% 初中毕业率全部为100% 学校有 200m塑胶环形跑道的田径运动场1个,篮球场2个,排球场1个,乒乓球 台5张及爬梯双杠等一套健身器材.学校现有体、音、美、劳等4间专用教室,教师电子备课室1间,多媒体教室3间,学生电脑室1间,理化生 实验室各1间,仪器室5间,图书室、阅览室各1间,音体美劳器材室各1 间,办公室配备了电脑,仪器设备总价 26万多元,学校教学区、生活区、 运动区规划清楚,教育教学条件有很大的改善,为城乡教育均衡开展奠定了根底,经过全体师生的共同努力,学校先后被评为“福建省义务教育标 准化学校、“涵江区文明校 “涵江区先进基层党组织、“莆田市

3、德 育工作先进学校、“莆田市红十工作模范学校等多项荣誉称号！根据涵江区政府和教育局的部署和要求,学校始终以标准办学行为、 全面实施素质教育为目标,以培养德、智、体、美、劳等全面开展的人才 为己任,着力“办好人民群众家门口的学校,秉承“正德明理的校训, 培育“善导、敬业、善思、乐学的校风,培养“有爱心才有教育的育 人思想和“有疑问才学问的学习态度,以平安为保证、提升教书育人质 量,大力推进学校精细化治理和特色学校工作,具体工作汇报如下：一、增强治理提升内涵1、增强领导班子建设,提升治理水平.一是组织领导干部学习现代教 育理论和廉政准那么,要求领导干部首先要树立“四个观念即组织观念、 是非观念、群

4、众观念、法纪观念,增强“四个意识即团结意识、危机意 识、质量意识和平安意识,做到勤政、廉政、务实、高效.二是在领导班 子中定期召开民主生活会,以创先争优和开展党的群众路线教育为抓手, 深入群众,做到开门纳谏,提升治理水平.三是强化党内监督,健全民主 集中制的制度,勇于开展批评和自我批评,严格办事程序,保证校舍维修 和大额资金使用等重大事项通过民主讨论,集体决定.四是实行行政干部 分级包干到班级的制度,使干部能深入教学一线,了解师生的学习、工作 以及生活情况,为效劳师生提供第一手材料.2、完善制度,标准办学行为.学校完善各种治理制度与责任,汇编?萩 芦中学治理手册?,制定了切实可行的师德考核制度

5、和教师年度考核、绩 效考核制度的,本着充分调动教师工作积极性的原那么,表达多劳多酬和优 劳优酬,将制度的实施与人性化治理更好的结合起来,坚持科学治理的原那么,为师生的阳光生长、共同生长搭建平台；严格课程治理,开齐上足省 颁课程；严格限制学生在校时间、作业量、测试质检、教辅用书、学科学 习资料等,做到减负增效,打造高效课堂；不开设重点班和非重点班,平 等等待每一位学生,果断杜绝教师乱办班、乱补课、乱收费等违规现象, 并且层层签定责任状,学校治理工作有规、有序、有效.二、增强师德培育师能我们注重对教师的培养,努力造就一支师德高、勇于创新的教师队伍.1、增强师德建设,提升师德修养.深入开展创先争优和

6、党的群众路线 教育活动,广泛开展“树师德、练师能、铸师魂和“善导敬业、廉洁从 教为主题的师德教育系列活动,不断提升教师的师德修养.每年评选师 德标兵和优秀教师,树立典范,培育教师爱岗敬业的奉献精神、艰苦奋斗 的拼搏精神、求真务实的科学精神和与时俱进的创新精神.2 、增强校本培训,为教师成长搭建平台.一是强化学习,树立科学的 教学思想.学校每年定期给教师订购?福建教育?、?教师报?、?感动 教师的199个教育故事?、?给教师的100条建议?等专业书籍报刊,利 用备课组、教研组活动组织学习,强化对课程标准、教材教法和学生情况 的研究,进一步提升了教师的业务水平.二是实施帮扶结对工作.具体做 法是新

7、教师和骨干老师、新老班主任拜师结对子,确立让新教师三年胜任、 五年成骨干、十年成名师的强师工程.师徒间相互听课,交流教法,研讨 问题,学校每学年通过组织技能大赛、研讨课、示范课、听评说课活动等 方式使教师有目标、有方向,使教师的业务水平不断提升.3、通过“走出去,请进来的方法开阔教师视野,增长见识,更新教 师教育教学理念.派出青年教师吴志梅、陈黎榕、郑云腾、陈建仁、刘伯 峰等教师外出听课学习,学习江苏洋思中学等学校先进教育经验,与莆田 七中交流教师,积极参与城区学校支教、挂教活动,通过研讨活动到达共 同提升的目的.同时,定期请莆田市教育专家和优秀教师来我校就教育教 学理论、课程改革、教科研等方

8、面进行指导.定期学习魏书生、李镇西等 当代教育家理论和实践经验,通过学习、交流、研讨,使教师的教育教学 理念与时俱进,提升了整体科研水平和团队素质.三、德育居首预防第一一、打造平安校园.学校始终把平安工作作为头等大事来抓.有针对性的建立健全各项安 全制度,重新修订了?萩芦中学平安事故应急预案?、?萩芦中学地震演 练应急预案?、?萩芦中学消防平安应急预案?、?萩芦中学创安工作实 施方案?等.使学校平安工作的每个方面、每个环节都有章可循,有据可 查,使学校平安制度化、标准化.学校每天都有一名校级领导干部带班, 两名中层干部和骨干教师值班,每天进行七节课跟踪检查,发现问题及时 处理,及时消除平安事故

9、隐患.将平安工作的各项责任层层进行分解,学 校和全体教职工签订平安责任目标责任书,落实到人,形成齐抓共管的格 局,并把履行平安工作责任情况纳入教职工年度考核,要求教师要主动履 行“一岗双责的责任,共同做好学校平安工作.根据“全面排查,重点 治理,不留死角,责任到人的原那么,针对一年四季学校平安工作的特点, 牢牢把握平安工作的规律性,突出重点,认真排查,狠抓落实,彻底整改. 通过家长会、给家长的一封信等形式,促使家长与学校密切配合,共同做 好学校平安工作.学校紧密配合当地公安派出所、文化、教育等部门,加 强学校周边的治理,为学生提供良好的成长环境.学校不断完善平安治理 制度及技防设施,组织广阔师

10、生认真开展防火、防震、防学生伤害等不同 内容的逃生和救助演练活动,增强学生的平安技能练习,提升学生的自我 防护水平.不断增强学生防灾减灾意识和防范水平,提升学生自救、互救 水平.近年来,在校师生中无一人违法违纪,校园无一例平安责任事故的 发生,受到上级领导、社会各界人士和学生家长的一致好评.二、建设先进校园文化1、创立校园特色文化,充分发挥环境育人功能.近年来,学校投入80多万资金改造校园设备设施,绿化校园,美化环境,营造靓丽和谐的校 园环境,充分发挥环境育人功能.我们完成了学校塑胶运动场、食堂、电 脑室、实验室、图书室、阅览室、多媒体、体音美劳等功能教室的改造和 配置,提升了学校办学的文化层

11、次、优化了文化环境.现学校校园绿化面 积达5600平方米,校园绿化、美化、净化工作落实到位,校园环境实现青 山相依、绿树相荫、花鸟相伴.2 、搭建阳光成长的平台,教育学生“学会做人、学会处事、阳光成 长,以“体育艺术节“和“读书文化节等为载体开展丰富多彩的校园 文化.每个月每个班级都评选“阳光少年,展示他们的风采,在同学中 树立看得见、学得到的典范,受到师生和家长的好评.3 、抓好“三风建设,校风建设上把领导作风作为重点,一是思想作 风要纯粹,二是工作作风要民主,三是治理作风要科学；教风建设上要求 教师“善导、敬业,教书育人态度要认真,教学艺术要精湛；人生观、 价值观要高尚；学风建设上要求学生

12、“善思、乐学,目的要明确,行为 要标准,方法要得当,品格要高尚.4 、锤炼学校精神,一是提升办学理念,以“正德明理,立德树人为 校训,为学生的可持续开展奠基.二是提升教师业务素养,以良好的师表 形象鼓舞人心,紧抓师德师风建设,树立高尚的师表形象,促进教师不断 内化成长.四、紧抓常规减负增效1、修订完善了?萩芦中学教学治理制度?,明确提出了 “严格教学常 规、狠抓教学秩序、严密教学环节、严肃教学纪律、严明教研导向、探索 教学改革、注重教学效果的要求,保证把常规做好,把细节抓严,把过 程抓实,深入教学一线,了解教学动态,从问题入手,细化、标准教学常 规治理,并制定出详实的检查标准,定期或不定期地检

13、查教师的常规落实 情况,监视教学过程,做到向常规教学要质量.2、转变课堂教学观念,把握三维教学目标,优化课堂教学方法,改革 课堂教学结构,减轻课业负担,强化课堂特色风格,加大课堂教学双基力 度,建立健全课堂监控体系.提倡和鼓励班主任进教室随堂办公,班子成 员值日巡查,中层干部值日检查,保证课堂有效、高效,提升课堂教学效 益,推行推门听课,评课会诊,在听课中发现、培养优秀教师.3、在学习目标上做到“三带进：把尊重带进课堂,把鼓励带进课堂, 把科学方法带进课堂.在学生学习方式上做到“三能：学生能看懂的,鼓励学生去看；学生能自己探究解决的,让学生去完成；学生自己能总结 出来的,让学生去归纳.在教学练

14、习上做到“五练：根底知识扎实练、 重点内容反复练、关键问题突出练、易混问题比照练、拔高问题综合练.在教学方法上做到“五让：新知识让学生在教学情境中主动探究,问题 让学生自主提出和解决,重点、难点、疑点让学生讨论,规律、结论让学 生小结,让学生带着新问题走出教室.几年来,学校办学条件逐步改善,教育教学质量提升稳中有升,受到 群众的好评.五、标准收费开源节流1、严格标准地执行有关收费政策,无自立工程、提升标准、扩大范 围、强制收费等行为,做到责任到人,违规必究.落实义务教育阶段免费 政策,落实农村寄宿制学生营养早餐补助,学生食堂实现自主经营,实现“零利润.2、切实增强校务公开,实行民主治理.一是坚

15、持教代会定期议事制 度和重大问题提交教代会讨论通过后才执行的制度.学校职称评聘、师德 考核、绩效考核、中考奖励方案等,学校都是充分听取民意、充分尊重民 意而后才形成决议,这也就得到绝大多数教职工的拥护和支持.二是坚持 公开、公平、公正的原那么,但凡涉及教职工切身利益的重大事项,如评优 评先、职称晋升、绩效考核等方案确实定、具体操作环节都在教师广泛参 与的根底上集体研究决定的,并且公开办事程序,公开办事结果,虚心接 受教师和社会各界的监督.三是实行重大事项公示制度,学校重大事情均 在学校公示栏予以公示,日常工作、一般事情均在每周星期五教职工例会 上通报.大宗物资的采购,实行政府集中采购制度,学校

16、重点建设工程的 承包均严格执行招投标制度.学校食堂物品采购都实行专人负责、进出分 开治理、票证别离的治理形式,最大限度杜绝腐败发生,最大限度节约学 校资金.四是学校每学期都对学校财务进行经审,并在教代会上宣读经审 结果.五是积极争取校友、乡亲对改善办学条件的支持,校友刘玉林每年 捐赠六万元用与开展奖学奖教助学活动,萩芦镇政府每年教师节也拨款三 万多元用于奖励教师和改善办学条件.六、存在的问题和努力的方向在取得成绩的同时,我们更要清醒地熟悉到工作中存在的问题和面临的 困难.主要表现在：1教师教书育人方法还需进一步优化,要着力培养学生的动手实践 水平,个别教师还有懒散的苗头,教师自主学习少、深入学生少,教学创 新水平有待进一步提咼.2根据学生实情,做好因材施教、培优扶弱,要用多元化的手段评 价学生,包容学生的缺乏,要用开展的眼光等待学生的成长.针对面临的问题和困难,我们将积极采取相应的整改举措,第一、要 努力改善办学条件,增强与城区学校的交流,实践教师“区管校用,实 现优质资源共享；第二、要立足科研兴校,深化课堂教学改革,促进教学 向研究型开展,向课堂45分钟要质量；第三、要立足学校实际,创新工作 思路,坚持“彰显特色办学的战略,内抓治理,外树形象,努力把学校 办成学生向往、家长放心、社会声誉好的品牌农村中学.专业.知识.分享.