八年级道德与法治上册 第一单元 成长的空间 第二课 亲情与冲突 第1框《侦探爸爸 总是谈学习》课件2 人民版

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1、 从信中可以看出杨开慧不从信中可以看出杨开慧不怕死，只怕死后没人帮孩子抵怕死，只怕死后没人帮孩子抵挡风雨。挡风雨。 只有亲情才会让人在危只有亲情才会让人在危难时刻肝肠寸断，无法割舍。难时刻肝肠寸断，无法割舍。它是一种血脉相连的爱，是它是一种血脉相连的爱，是一种无私呵护的情。一种无私呵护的情。革命战争时期的父母亲的爱革命战争时期的父母亲的爱 每年九月初，各大院校陆续开学每年九月初，各大院校陆续开学今天的爱今天的爱孩子上大学，家长送还是不送？孩子上大学，家长送还是不送？ 据了解，多数家长认为据了解，多数家长认为孩子上大学是生平第一次远孩子上大学是生平第一次远离父母，是每个家庭的大事离父母，是每个家

2、庭的大事件，且孩子没有社会经验，件，且孩子没有社会经验，出远门的经验少，社会公共出远门的经验少，社会公共环境不安全，自己不放心。环境不安全，自己不放心。另一方面，不少家长表示，另一方面，不少家长表示，毕竟孩子要在新的环境学习毕竟孩子要在新的环境学习生活，不做一番了解不甚放生活，不做一番了解不甚放心，了解了孩子的学习环境、心，了解了孩子的学习环境、居住环境、食宿情况才能放居住环境、食宿情况才能放心。心。 询问大学新生，大多数都期询问大学新生，大多数都期望能自己前往大学报到。因为孩望能自己前往大学报到。因为孩子自己一个人前往大学报到，李子自己一个人前往大学报到，李先生和孩子之间产生了矛盾，李先生和

3、孩子之间产生了矛盾，李先生觉得孩子虽然自立的心有了，先生觉得孩子虽然自立的心有了，但社会阅历浅，担心万一遇到意但社会阅历浅，担心万一遇到意外那就是百分百的事情，因此放外那就是百分百的事情，因此放心不下，执意要送孩子入学。而心不下，执意要送孩子入学。而孩子自己非常渴望父母能够给自孩子自己非常渴望父母能够给自己一次独立的机会，希望爸爸妈己一次独立的机会，希望爸爸妈妈别再像小时候那样呵护他了。妈别再像小时候那样呵护他了。 长大后长大后好开心呀，爸爸好开心呀，爸爸妈妈最爱我！妈妈最爱我！小时候小时候 一个青少年研究所对日本、美国和中国大陆学一个青少年研究所对日本、美国和中国大陆学生进行生进行“最受你尊

4、敬的人是谁？最受你尊敬的人是谁？”调查。日本学生调查。日本学生心目中首先是父亲，其次是母亲。美国学生的排序心目中首先是父亲，其次是母亲。美国学生的排序稍有变化，首先是父亲，第二是著名的篮坛稍有变化，首先是父亲，第二是著名的篮坛“飞人飞人”乔丹，第三位是母亲。而中国的父母被无情地挤出乔丹，第三位是母亲。而中国的父母被无情地挤出了前三位，排在了十名之后，这一结果让中国父母了前三位，排在了十名之后，这一结果让中国父母感到意外。感到意外。小调查：小调查： 随着年龄的增长，难道父母对我们的随着年龄的增长，难道父母对我们的爱减少了吗？爱减少了吗？ 不是的。随着年龄的增长，不是的。随着年龄的增长，父母对我们

5、爱的方式发生着变父母对我们爱的方式发生着变化，有些方式我们不能接受和化，有些方式我们不能接受和理解，所以会与父母产生隔膜、理解，所以会与父母产生隔膜、抱怨、对立、冲突、冷战等。抱怨、对立、冲突、冷战等。 请欣赏情景请欣赏情景剧表演剧表演“侦探侦探”爸爸爸爸冲突爆发冲突爆发教学目标 新课讲解新课讲解 一场一场“激战激战”之之后，胡越和爸爸都不后，胡越和爸爸都不想说话，但心里的苦想说话，但心里的苦水和怨气仍然在泛滥。水和怨气仍然在泛滥。如果你是胡越，请将如果你是胡越，请将心里的苦水和怨气写心里的苦水和怨气写在相应的横线上；同在相应的横线上；同时想象一下，爸爸会时想象一下，爸爸会有哪些苦水和怨气？有

6、哪些苦水和怨气？1. 1.电话随时有可能被人偷听，电话随时有可能被人偷听，真是太恐怖了！真是太恐怖了！2 2. .这样下去，同学们就不会这样下去，同学们就不会再跟我联系了我们也不能彼此再跟我联系了我们也不能彼此交流心里的想法和感受了交流心里的想法和感受了3.3.再说，不就是一个电话吗？再说，不就是一个电话吗？用得着那么紧张吗？用得着那么紧张吗？内心独白内心独白1. 1.小孩子出了任何问题都是父小孩子出了任何问题都是父母的责任，了解一下电话内容难母的责任，了解一下电话内容难道有错吗？道有错吗？2 2. .不好好温习功课，尽用电话不好好温习功课，尽用电话说闲话，说些没用的说闲话，说些没用的3 3.

7、 . 整天就知道同学间约出去整天就知道同学间约出去玩，不想着学习，有什么玩，不想着学习，有什么事也不会和家长商量事也不会和家长商量静心反思静心反思 气氛依然很沉闷，但胡越和爸爸都气氛依然很沉闷，但胡越和爸爸都已经冷静下来，开始反思自己刚才的言已经冷静下来，开始反思自己刚才的言行。如果你是胡越，你对自己的言行有行。如果你是胡越，你对自己的言行有哪些反思？同时想象一下，爸爸会有哪哪些反思？同时想象一下，爸爸会有哪些反思？些反思？1.对父母发这么大的火，其实不对父母发这么大的火，其实不是我的本意。是我的本意。2.爸爸也是为了我的成长，我误爸爸也是为了我的成长，我误解了爸爸。解了爸爸。3.我对不起爸爸

8、，不应该和爸爸我对不起爸爸，不应该和爸爸吵架。吵架。1. 1.我太想了解儿子的交友情况了，我太想了解儿子的交友情况了，一冲动就犯了偷听的错误，真是不一冲动就犯了偷听的错误，真是不应该。其实了解儿子，有很多途径应该。其实了解儿子，有很多途径可以选择的。可以选择的。2.2.我应该给孩子一点私人空间我应该给孩子一点私人空间3.3.平时应该多关心孩子除去学习平时应该多关心孩子除去学习以外的想法，对他们的以外的想法，对他们的内心需要了解的太少了内心需要了解的太少了 这场冲突能否避这场冲突能否避免？如果冲突已经免？如果冲突已经发生，你知道如何发生，你知道如何解决吗？解决吗？ 一把坚实的大锁挂在大一把坚实的

9、大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁进锁孔，只轻轻一转，大锁就就“啪啪”地一声开了。铁杆奇地一声开了。铁杆奇怪地问：怪地问：“为什么我费了那么为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？而易举就把它打开了？”钥匙钥匙说：说：“因为我最了解他的心。因为我最了解他的心。”赏寓言，谈收获赏寓言，谈收获 此寓言对我们此寓言对我们与父母的交往有何与父母的交往有何启示？启示？ 我们要时刻注意我们要时刻注意与父母交流沟通，与

10、父母交流沟通，让父母了解我们的内让父母了解我们的内心，心，这样就会避免冲突。这样就会避免冲突。智慧化解智慧化解 冷静下来的胡越觉得为了一个电话就冷静下来的胡越觉得为了一个电话就把父子关系搞得一团糟，实在是不值得。把父子关系搞得一团糟，实在是不值得。 怎样避免类似的事情再发生呢？一个怎样避免类似的事情再发生呢？一个主意突然冒了出来：当觉察到电话的声音主意突然冒了出来：当觉察到电话的声音突然变小时，就对着电话说：突然变小时，就对着电话说： “老爸，您要打电话呀？对不起，我的电老爸，您要打电话呀？对不起，我的电话还没打完呢，请您先放下分机电话吧！话还没打完呢，请您先放下分机电话吧！” 但是，爸爸侵犯

11、我的隐私权的行为是不对的，我但是，爸爸侵犯我的隐私权的行为是不对的，我得找个合适的时机严肃地和他谈谈。得找个合适的时机严肃地和他谈谈。 在在“内心独白内心独白”部分部分爸爸为什么有爸爸为什么有“小孩子出小孩子出了任何问题都是父母的责了任何问题都是父母的责任，了解一下电话的内容任，了解一下电话的内容有什么大惊小怪的有什么大惊小怪的”的想的想法？法？相关链接相关链接 中华人民共和国中华人民共和国婚姻法婚姻法第二十三条规第二十三条规定：定：“父母有保护和教父母有保护和教育未成年子女的权利和育未成年子女的权利和义务。在未成年子女对义务。在未成年子女对国家、集体或他人造成国家、集体或他人造成损害时，父母

12、有承担民损害时，父母有承担民事责任的义务。事责任的义务。” 胡越和爸爸之间为什么会产生胡越和爸爸之间为什么会产生“爱的冲突爱的冲突”？ 父母无微不至地关心、呵护我们，父母无微不至地关心、呵护我们，他们想知道我们的一切，想了解我们他们想知道我们的一切，想了解我们内心的想法。但我们有了自己的思想，内心的想法。但我们有了自己的思想，有了自己的隐私，渴望有一片属于自有了自己的隐私，渴望有一片属于自己的独立而自由的天空。己的独立而自由的天空。 这样一来，父母的关这样一来，父母的关心和我们的渴望就有可能心和我们的渴望就有可能产生矛盾，为冲突埋下种产生矛盾，为冲突埋下种子。子。 我们要学会化解我们要学会化解

13、这种矛盾，不要让它这种矛盾，不要让它伤害父母和我们的感伤害父母和我们的感情。亲子之间相互理情。亲子之间相互理解。解。教学目标 巩固提升巩固提升1、生活中，父母经常严格要求我们，这、生活中，父母经常严格要求我们，这种严说明（种严说明（ ）A、父母不再爱我们了、父母不再爱我们了 B、间接地折射出父母的爱、间接地折射出父母的爱 C、我们经常犯错误，父母永远都是对、我们经常犯错误，父母永远都是对的的 D、父母是多管闲事、父母是多管闲事 B2、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（ ）A、父母无微不至地关心、呵护我们，、父母无微不至地关心、呵护我们，他们有权知道我们的一切他们有权知道我们的一切 B、子女对父母不应该有隐私、子女对父母不应该有隐私C、父母的关心是发生冲突的原因、父母的关心是发生冲突的原因 D、父母应尊重子女的隐私、父母应尊重子女的隐私D教学目标 课堂小结课堂小结 本节课通过本节课通过“侦探爸爸侦探爸爸”这个情景剧来展开，反映了我这个情景剧来展开，反映了我们平时与父母相处过程中存在们平时与父母相处过程中存在的问题，我们要理解父母、体的问题，我们要理解父母、体谅父母，学会与父母沟通和交谅父母，学会与父母沟通和交流，掌握化解矛盾的方法。流，掌握化解矛盾的方法。