山东高三一模生物试题选光合作用

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 光合作用24滨州(10分）图表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图、图分别表示该植物在不同温度（15、25）时，氧气释放速率与光照强度、氧气量与时间的关系。据图回答下列问题。（1）对甲结构色素进行提取时所用试剂是 ，色素分离时，在层析液中溶解度最大的是 （2）物质c不进人乙，而继续在细胞质基质中进行反应，请写出总反应式： 。将结构乙从细胞中提取出来，置于清水中，则其内膜破裂 （早、晚）于外膜。（3）若向植物提供含有18O标记的C18O2，一段时间后在a物质中测到放射性，说明理由： 。

2、（4）图纵坐标表示光合作用氧气的产生量，相当于图中在光强度分别为 千勒克斯下的测定值。当光照强度为3千勒克斯温度为25时，该植物一昼夜（昼夜各12小时）积累葡萄糖 mg。（5）光照强度为1千勒克斯时，能为该植物根细胞吸收K+提供ATP的场所有 。答案：（1）无水乙醇 胡萝卜素 （2）晚（4）2.5 225 （5）细胞质基质 线粒体24(9分）图甲表示某绿色植物进行光合作用的示意图;图乙为外界因素对光合作用影响的关 系图。谙分析回答：(1)图甲中a、b两个生理过程发生的场所是_。若适当提高CO2浓度，短时间内图中C的含量变化是_。(2)图甲中物质D为_ ，D的生成呈可代表光合作用的强度。除此外，

3、下列哪些选项也能够代表光合作用强度？_。A.02的释放量B. C3化合物的量C.C5化合物的量D. CO2的吸收量(3)经研究发现,该植物夜晚虽然能吸收CO2，却不能合成D，原因是_。(4)在电子显微镜下观察,可肴到叶绿体内部有一些颗粒，它们被肴作是叶绿体的脂质仓 库,其体积随叶绿体的生长而逐渐变小，可能的原因是_。(5)乙图中,如果X代表土壤中Mg2+浓度,则X可通过影响_的合成来影响光合速率;如果X代表CO2的含量，则X主要通过影响_的产生来影响光合速率答案（1）叶绿体基质 下降 （2）糖类 AD （3）无光照不能进行光反应不能为暗反应提供还原性氢和ATP（4）颗粒中的脂质参与构成叶绿体中

4、的膜结构（5）叶绿素 碳三24(10分)为研究土壤中无机盐离子和空气中CO2浓度对植物光合作用的影响，有人用同一环境中生长的两种植物，在适宜条件下做了模拟试验，结果如下表。请据此回答问题。(1)根据实验结果，施磷肥对植物_的光合作用影响更大。2)如果将CO2浓度从346molmol-1迅速提高到528molmol-1，植物细胞中C5的浓度将_。(3)假如植物B为小麦，在干旱初期，光合作用速率明显下降的主要原因是_反应过程受阻；在灌浆期，若遇阴雨天则会减产，其主要原因是_反应过程受阻。(4)土壤中缺磷会导致植株矮小、叶色暗绿，影响光合作用效率。有人推测叶色暗绿的原因是缺磷导致叶片中类胡萝卜素缺乏

5、引起的。请用正常生长的黄瓜幼苗作实验材料设计实验进行探究。实验所需试剂：完全营养液、_、丙酮、层析液、CaCO3、SiO2。实验步骤：第一步：选取长势相同的黄瓜幼苗平均分为甲、乙两组第二步：甲组培养在完全营养液中，乙组培养在_，将两组黄瓜幼苗同时放在相同并适宜的条件下培养一段时间。第三步：分别取两组黄瓜幼苗等量的叶片进行色素提取和分离实验。提取时研钵中需加入_以防止研磨中色素被破坏。将画好滤液细线的滤纸条轻轻插入层析液中时，一定要注意：_，以避免实验失败。实验结果预测：对比甲、乙两组实验层析分离结果，若_，则说明缺磷不会引起类胡萝卜素的缺乏；若乙组滤纸条_，则说明缺磷会影响类胡萝卜素的形成。答

6、案：（1）B（2）降低（3）暗反应 光反应 （4）缺P的完全营养液 缺P的完全营养液碳酸钙 不能让滤液细线触及层析液 色素带一致 缺乏橙黄色和黄色色素带24.(9分）玉米和小麦是我国两种重要的粮食作物，下列甲图和乙图分别是不同 条件下两种农作物的净光合作用速率测定结果。请回答：(1)若玉米和小麦的呼吸强度相同，则玉米固定CO2的能力_(填“高于” “低于” “等于”）小麦。C点时限制玉米光合作用速率提高的主要环境因素是_(2)乙图中小麦在12时的光合作用出现“午休现象”，主要原因是光合作用的_速率下降；玉米没有“午休现象”是因为能够_从而保证_ (填“C3” “C5” “ H ” “ATP”）

7、的供应充足。(3)为了探究高温（300C对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，研 究小组设计了下表所示的实验方案。若实验测得c=d，则说明_有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能达到目的。你认 为该做法是否可行？ _o请简述理由：_答案：（1）高于 光照强度（2）暗反应 固定细胞间隙较低浓度德尔二氧化碳（3）高温对玉米叶片光合作用的影响不大 不可行 缺乏自身对照，不能得出高温分别对两种植物光合作用影响程度的大小24（11分）某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定

8、），请回答下列相关问题： （1）实验前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有 ，图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有_个。 （2）6h时CO2的移动方向是 ，由12时到18:时，叶绿体内C3含量变化是 。 （3）叶绿体利用CO2速率最大的时刻是 h时， 前24小时比后24小时的平均光照强度 。 （4）如果使用相同强度绿光进行实验，c点的位置将 （填“上移”、“下移”、“不变”），原因是 。 （5）某同学要初步探究植物新鲜叶片中色素的种类及相对含量，可依据_ 原理提取色素，采用纸层析法分离色素。如果滤纸条上的色素带颜色较浅，其原因可能是_ （至少答2点）。答案：（1）细胞质基质和线粒体 4 （2）

9、由线粒体移向叶绿体 增加 （3）36 弱 （4）上移 植物对绿光吸收很少，光合作用减弱 呼吸作用不变吸收的二氧化碳将减少（5）色素可溶于有机溶剂无水乙醇中 研磨不充分 加过多无水乙醇 滤纸条未干燥处理 未重复画滤液细线24.(11分)当植物缺水时光合作用速率将下降，有人通过实验对有关的生理机制进行了探究。实验前植株正常灌水，并给予正常光照及其他理想条件。自实验开始后,除实验组 停止灌水令土壤逐渐干旱外，其他条件均不变。于停水处理后的第一天开始，每3d取样 一次(早晨8:30 -9:30取样，叶片取自幼苗顶端第5至第6片叶），分别测定叶片光合色 素含量、胞间CO2浓度、叶片光合速率等数据，并绘制

10、图像如下:（a曲线为对照组、b曲 线为实验组)（1）光合色素存在于叶绿体的_上，参与光合作用的_阶段。在此阶段，光合色素吸收的光能用于_。(2)据图分析，O-6天内,丙图中b曲线下降的原因是_;6天后，乙图中b曲线上升的原因是_,此时限制光合作用的主要因素是_(3)根据图像分析，6天后实验组叶肉细胞中五碳化合物的含量将_，此时增加光照_ (能/不能)使五碳化合物含童迅速恢复。答案：（1）类囊体薄膜 光反应 水的光解和ATP的合成 (2)光和色素含量下降 胞间二氧化碳浓度降低 光合作用消耗的二氧化碳小于细胞呼吸释放的二氧化碳 光和色素含量（3）减少 不能24(10分)辣椒是我国栽培面积最大的蔬菜

11、作物之一。图l是辣椒植株光合作用示意图，图2是将辣椒植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在15oC、25 oC和35oC下，改变光照强度，测定的CO2吸收速率，请据图分析：(1)图1中乙是 ，若停止甲的供应，一段时间后氧气的产生速率将会 (填“增大”、“减小”或“基本不变”)。(2)图2中A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是 。当光强度大于8时，25oC与l5oC条件下有机物的合成速率分别为M1、M2，结果应为M1 M2 (填“”、“”或“=”)。 35oC条件下，如果光照强度为2时，白天光照l2小时，植物 (填能或不能)正常生长。(3)辣椒生长过程中需水需肥量很大。为达

12、到节肥节水的目的，有人研究了轻度干旱条件下保水剂与尿素(氮肥)结合对辣椒植株光合作用的影响。实验所用土壤的含水量为田间土壤含水量的7585。预实验结果如下图。请回答： 实验结果显示。在相同的氮肥条件下，添加保水剂后辣椒植株的光合作用强度增大，可能的原因是：轻度干旱条件下，保水剂使辣椒在生长发育过程中吸收充足的水分。水分进入植物体后可参与等生理过程。 在预实验中，每l2kg土壤施 g尿素结合使用保水剂最有利于辣椒植株光合作用。若要进一步探究该条件下尿素的最适施用量，还应增设更精细的实验组，从图中数据判断，尿素的施用量取值范围应设在 g/12kg土壤。答案：1、ATP和 H 减少2、线粒体和细胞质

13、基质 大于 不能3、光合作用等 5.8 3.6-7.224.（10分）气孔是植物叶片与外界进行气体交换的主要通道，其张开程度用气孔导度来表示，它反映了单位时间内进入叶片单位面积的CO2量。下表是植物I和植物II在一天中气孔导度的变化（单位：mmolCO2m-2s-1）。请分析回答：（1）请在坐标图中画出植物I和植物II一天中气孔导度的变化曲线。（2）据表分析可知，一天中植物I和植物II吸收CO2的主要差异是_。（3）沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物_，影响其光合强度的主要环境因素除了水和CO2浓度之外，还有_（写出两种即可）等。（4）下图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程（表示不同过程）。

14、凌晨3：00时，植物I和植物II都能进行的生理过程有_（填图中序号）。过程产生的C3的具体名称是_，过程除需要酶的催化外还需要_等物质的参与。案：（1）（2分）（2）植物主要在夜间吸收CO2，植物主要在白天吸收CO2（2分）（3）（1分） 光照、温度、无机盐等（任答两项即可，1分）（4）（2分） 丙酮酸（1分） H和ATP （1分，答不全得0分） 解析：本题以气体交换的通道气孔作为情境材料，综合考察了学生的识图、绘图能力、对光合作用过程的理解能力及提取信息和综合分析问题的能力。由于长期自然选择的原因，沙漠植物形成了白天利用夜间吸收并储存的二氧化碳进行光合作用的特点，这样可以有效的避免白天气孔张开导致水分的大量丢失。凌晨300时，由于没有光照因此植物不能进行光合作用，因此植物和植物都只能进行呼吸作用，因此进行的过程的生理过程有，过程产生的C3的具体名称是丙酮酸。6 / 6