2022年一小一学期科学实验操作活动方案

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1、2022年一小一学期科学实验操作活动方案一、指导思想：为进一步推动我校小学科学的实验教学，激发小学生学习科学的兴趣，提高小学生动手操作能力和解决实际问题的综合能力，培养学生的创新意识，根据区里的文件精神，开展我校小学生实验操作技能比赛。过程中教师加强计划与指导，让活动取得实效与长效。二、活动对象六年级学生（自愿报名或教师推荐）三、活动时间（一）第一阶段：校级活动开展1.初赛：_月_日12:10集中实验室2各班代表参赛选拔。2.复赛：_月_日12:10集中实验室2候选人复赛。（二）第二阶段：区级活动开展7名代表于_年_月_日（星期六）早上8:00集中比赛地点（另行通知）报到抽签。四、内容与形式以

2、小学教科版科学课本为基础，不拘泥于教材，要求在规定时间内完成_个实验（包括实验设计、操作、记录等）。五、活动安排初赛选拔_名学生每天中午集中实验室进行培训指导，培训内容如下。周次内容地点_月_日制定计划实验室1_月_日认识实验室里常见的各类器材实验室1_月_日电路组装及画电路图光的研究活动实验室1_月_日比较材料的沉浮、柔韧性、硬度、吸水性等实验室1_月_日设计多个不同实验证明空气的存在，了解空气的各种性质实验室1_月_日水结冰的探究活动，了解水和温度的关系实验室1_月_日磁铁各种磁性的探究活动摩擦力的研究活动实验室1_月_日物质溶解的探究活动种子萌发条件的实验设计实验室1_月_日声音高低强弱的变化研究实验室1_月_日岩石特点及岩石风化实验室1_月_日食物中营养成分鉴别及霉菌生长条件研究实验室1_月_日观察、解剖植物的种子、花、果实实验室1_月_日观察植物并设计实验来研究植物根、茎、叶的作用实验室1城沙一小