大连软件实践报告

《大连软件实践报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大连软件实践报告（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、大连软件职业学院2011届毕业实践报告摘 要在2009年11月份的时候，我有获得一个在一家市级电视台辽宁省凌海电视台实习的机会，在实习期间，我不仅学习了很多知识，也学到了很多为人处世的道理，在多元的现代社会中，我明白了如何更好的融入其中。在学习知识的同时，我也发现了一些问题，下面我简要阐述我在这篇论文中要表达的大概意思。由于我所实习的地方是一家电视台，在我学习不断深入的时候，我对新闻节目的编辑有了一定的了解，所以我把我对新闻编辑的所感所悟写成这篇文章。现在的科学在进步，从身边就能看出，比如电视，现代科学的进步与电视的不断发展，决定了与之相关的理论的滞后。在几年之前，多数教科书对新闻的定义是对新

2、近发生的事实进行精确的报道。新闻是最近发生的能引人兴味的事实。电视新闻是利用电视传播工具对新近发生或发现事实所进行的报道这些定义，虽然表述各异，在时间概念上，都忽视了“正在进行时”这一最富电视新闻特点的时态。因为随着“现场直播”的出现，电视屏幕上的形声可能与远在大洋彼岸正在发生的事件同步。本文从几个方面叙论了电视新闻编辑学的现状与必要的改进发展。关键词：电视新闻编辑学；发展；规划版面；感悟I大连软件职业学院2011届毕业实践报告目 录第一章 前言 1第二章 编辑的性质与特点之我所见 22.1前期编辑 22.2中期编辑 .32.3后期编辑 3第三章 我对新闻节目编排的理解 4第四章 我学到的编辑

3、技巧的运用 6第五章 做一名合格的新闻编辑 8第六章 总结 9参考文献 10致谢 11第一章 前 言由于科学技术的不断发展，在融入了科学技术的电视新闻媒体也得到了迅猛的发展。中国千年文化，在现代科技未介入之前，我们从来都是以文字和图画来实现媒体对大众的交流。所以，现在以报纸为主要研究对象的新闻学对于以形、声为主要表现形式的电视新闻，在相当长一段时间里不适应是在所难免的。对于新闻工作者而言，每个人站在各自的岗位上，以不同的视角看待问题，那么，认识的高低、理解的深浅自然也就不一样。记者偏爱自己发回的消息，编辑更看重多条新闻排列与组合；摄像师呢？对于画面的讲究不亚于一个严肃的画家。他们在本岗位上都付

4、出了汗水，付出了心血，但他们很难独立地将微观的实践转化为宏观的理论。电视与现代科学技术紧密关联的特殊性，也决定了与之相关的理论的滞后。几年前，多数教科书对新闻的定义是新闻是对新近发生的事实的报道。新闻是最近发生的能引人兴味的事实。电视新闻是利用电视传播工具对新近发生或发现事实所进行的报道。这些定义，虽然表述各异，在时间概念上，都忽视了“正在进行时”这一最富电视新闻特点的时态。与此同时，电视特技手法增多，这样便给电视新闻编辑提供了更多的创造的机会。比如，以往在电视新闻编辑操作中比较多地关注“蒙太奇”。而现在，我们能够借助先进的电子编辑技术，达到超出“蒙太奇”以外的境界，画面的分割，同时传递两路以

5、上的信息，字幕的运用等等。概括地说，电视新闻已经由原来的传统模式向着高科技大步迈进。II第二章 编辑的性质与特点之我所见在电视台学习期间，我才了解，一档电视新闻栏目的制作是需要不同的分工的，我用我所在的实习电视台凌海电视台来说（当然这只是一个县级电视台，可能不是非常的准确），新闻部的负责人习惯地将电视新闻采编过程分两部分，一个是外采，另一个是编辑，所以就有了前期制作、中期制作（这里指的是毛片的粗剪）与后期制作之分了，在我实习的电视台，记者们有一句话很诙谐的阐述了他们的不满，他们说记者在前方冲锋陷阵，而编辑却坐收渔。 以前期和后期来界定记者、编辑的职能范围，这在一定程度上束缚了新闻编辑的手脚，影

6、响他们在整个新闻传播过程中的组织、参与功能的发挥。电视新闻编辑部门和编辑的肩头，应该担起三大任务即组织指导、编辑制作、控制指挥。2.1 前期制作在电视台的所有部门中，编辑部应该算是整个电视新闻媒体的灵魂。一段时期出台的党和国家的方针、政策，社会经济的发展情况，重大事件发生的时间、地点及背景，他们都应该做到心中有数，说他们是新闻的“指挥官”一点也不为过。编辑部经常组织“战役性报道”。这么说可能有点抽象。也就说这个“战役性报道”其中包括开办新闻栏目、组织拍摄系列报道、发动观众对某一热点问题展开讨论等。在电视台中我发现一个现象，编辑部的工作与记者们有着很多的联系，可以说是谁也不能没有谁。电视新闻的屏

7、幕建设，离不开完备的通讯联系网络，这一网络的经纬主体，由记者站和广大通讯员组成。编辑部不仅要与他们形成鱼水关系，更得经常与他们互相传递信息，定期通报有关要求和发稿情况，帮助他们出主意，想点子，服好务，指导具体的新闻采编，组织新闻业务方面的培训学习。2.2 中期制作这个阶段是编辑有别于记者的一项重要工作。工作分为两个方面，一方面是文字的编辑，也就是电视新闻稿件，这些稿件由播音员用语言传播到千家万户。编辑可以也必须根据对所负责的时段新闻中的每一条消息进行合理的“加工”，有些重要消息，还必须写好编前、编后话，配发评论；中期的第二个方面的工作是新闻的节目的后期制作。这是由电视新闻的特性决定的。记者拍摄

8、了现场录像，编写了文字稿，并不等于完成了一条新闻。后期编辑的任务是让每一条新闻达到播出要求，但是在中期不要求必须达到播出要求，但是至少有下列工作要做：1.文字编辑的最后定稿；2.记者录制片子的采集与粗剪；3.画面的技术处理；4.解说的录制。这些工作并非一位编辑就能完成的，是需要各个部门的密切配合才可以。2.3 后期制作后期制作部分主要是视频编辑用电脑软件对粗剪的视频进行精剪，并且将播音员的声音与视频进行合成。这些工作说起来简单，但是要做出一条合格的电视新闻还有很多要求，比如说一条新闻时间的控制、蒙太奇原理的运用等。由于在学校学习的是AE，而AE得实时性不是很好所以在电视台用的软件是EDIOUS

9、，虽然视频的剪切原理是相同的，但是软件还是有很大的不同，所以我一直尽量适应这个软件。作为一名合格的后期编辑，要求有很高的综合素质。在有紧急的新闻事件时，外采记者每时每刻都可能从现场发回消息，这时，担任导播任务的编辑就需要敏锐的思维、果断的决策、精确的计算、纯熟的技术，以便及时、准确地将正在发生的新闻事件和最新消息，在适当的位置切入。当然，我现在还不算是合格的后期编辑，但是我相信随着不断的学习与经验的积累，我一定会成为一名优秀的新闻工作者的。第三章 我对新闻节目编排的理解编辑的核心工作是节目的编排，所以编辑部的首要任务就是要拟订播出大纲。播出大纲是用来指导当天播出的新闻节目的计划。与此同时，每个

10、时段的电视新闻节目，毫无例外地需要有一个详细的节目单。大纲重在组织，而节目单侧重具体地实施。在排版上电视排版与报纸排版相比，在规划版面时有自己的特性。第一，报纸是在一定的范围内布置文字，电视则在单位时间里安排节目。单位时间的固定和客观时间的流动，对电视新闻节目的编排都会产生一定程度的影响。电视排版不仅将每一个时段的节目界定在固定的时空里，而且根据电视节目制作所需要的时间，确定成套新闻，口播消息的最后发稿期限，这个时间，一般确定在新闻节目播出前半小时到一小时，如果太晚，就会影响整个新闻的播出。然而突发性新闻以及播出之前来不及制作的新闻，这样可在节目播出过程中适时插播，由导播及时的切入直播现场画面

11、。如果插播消息，就意味着要打乱原来拟定的节目单。到底要插在什么位置，在什么时间插入，都需要经过缜密的考虑和精确的计算，否则就有可能乱方寸，导致节目的混乱播出。在编辑电视节目的时候，电视的版面，时间就是空间。在有限的时间里丰富、活跃空间，是电视编辑追求的目标之一。第二，新闻节目的编排具有相对的连续性。同一个新闻事件，由于版面的限制，19:00时的新闻中，可能安排得短一些，而在21:00时的新闻时段中，则可能介绍得说尽一点；上一个时段播出可能没有交待背景，而在下一个时段中则可以较充分地展开。连续性有时还表现为，同一题材的不同角度，某一事件在不同时期的发展变化1。对于正在发生的新闻事件，随时都可以将

12、记者在现场播报的信息编排到整块节目的某一空间。一般说来，在一天的最后一个时段新闻中，编辑不妨将当日发生的重要事件，回顾一番，评述一番。值晚班的记者针对一些有社会影响的消息对受众反响的采访，在这个时段里播出是十分贴切的选择。我们常常听到一些记者抱怨，摄制的许多素材，白白地浪费；在电视新闻实现滚动播出后，这种抱怨，就会减少，因为，那些未能采用的素材很可能由编辑排到另一个节目单中。编辑应该具备这样的功夫：将超过既定播出长度的节目缩短，将达不到播出长度的节目延长2。对庞杂的素材进行合理提炼，从剩余的材料发现“精华”，当然其中需要节目主持人和节目制作人的鼎力配合。第三，各个新闻类节目的相互呼应。在一天的

13、新闻类节目中，由于消息、新闻专题节目以及现场直播、现场录播节目往往不在一个时间段播出，中间穿插有电视剧、文艺节目、广告等，所以，受众不会因重复而感到腻味。从另一个角度看，不同的时间段拥有不同的观众面，对某一新闻的延伸和展开，无疑有助于提高收视率。通常情况下，重要的新闻先抢发消息，来不及配制图像或制作成套新闻的，就采用独白式报道，或者根据电传文字稿由节目主持人口播。在播发消息的同时，最好预报一下在什么时间播出相关的新闻专题、跟踪式报道或现场直播等。从上面三点来说，我们容易看出，电视新闻的编排可以根据原料和佐料的供应情况随时修订节目单，同时可以一菜几吃；也可以玩特殊的拼盘，同样的原料做出不同的菜来

14、，这些特点，决定了电视节目编排的多样性、连贯性和灵活性3。第四章 我学到的编辑技巧的运用当你熟练了电视新闻节目的编排原理后，这并不意味着你就掌握了编排这门学问。也就是说，要想编排好电视新闻，还必须懂得与宣传心理学、宣传艺术学密切相关的一些规律性的东西，以及如何将规律行之有效地运用到实践中来。电视新闻编排中对受众“心理”的关注和传播“艺术”的追求，都是为了让更多的人接收“最新信息”并最大限度地留下深刻印象4。报纸率先问世，它将“空间存在形式”的编排“艺术”转嫁给“时间存在形式”的电视。若干年后，这种沿袭仍然留有痕迹，最突出的表现在忽视了电视形、声兼备的特性和不可重复阅读的局限，忽视了“时间”可以

15、创造出“节奏”的优势。让我们先看看头条的选择。电视的头条从时间上看，最先播出的那一条，或者说列在节目单第一条的自然就是头条。问题的关键是，什么是“最重要的”。报纸认为的“最重要”并不能代表电视的看法。比如，一篇“社论”，一位领导人重要讲话，一些典型经验，报纸将其摆在头条无可非议，而电视则不然。我认为，电视新闻编辑在确立时段新闻“头条”时，至少要把握以下一些原则：第一,最引人注目的便是“最重要的”。有些消息，从内容看是重要的，但当天的报纸已刊出，电视就不应该视为“最重要的”。也就是说，它曾经引人注意过；有些消息，虽然题材重大，但时过境迁，记者无法拍摄第一现场，也不应视为“重要”，因为它未能体现电

16、视的特点。因此，我们认为，所谓“最引人注目”，对电视来说，就是“最新的、来自事件现场的报道”。第二,最重要的并不一定就在头条播发。特德怀特等在广播电视新闻报道写作与制作一书中，将电视新闻节目想象成“一系列的山峰和峡谷”。他说“每次新闻广播都要用当天最重要的、最新的、突发性的新闻做头条，即从高峰开始”。这一想法当然是合理的，但如果“新闻节目表越往后，新闻的紧近性和新闻价值也就越小”，那么观众就会索然无味地关掉电视机或另换频道。因此，应该找到一个办法，让观众感到每个时段新闻中随时都可能有“高潮”发生。目前广泛采用的“本台最新消息”或“本台记者刚刚发回的报道”就属于这种“办法”之一。实际上，在实现“

17、直播”后，有时也很难将最重要的摆在“头条”，只好“头条”屈居其他位置了。要随时变换编排方式。一成不变的编排节目，会让观众厌烦，也会让观众忽略既定收看时间以外的节目。以中央电视台的新闻联播为例，前20-25分钟，是国内新闻，后10-5分钟是国际新闻，而国内新闻，常规是：政治、经济、军事、文化。这种格式，多少年不变，毫无疑问对收视率有所影响。电视编排中艺术方面另一个值得重视的问题是，蕴含在相对时空中的节奏。特德怀特说：“节奏意味着新闻节目要保持流畅，不能迟滞或令人厌烦。”在具体操作上，他认为“要将录像新闻和口播新闻恰当地混排。混排只是最简单地形成节奏的方法，节奏问题实际上涉及到编辑工作的方面。从小

18、的方面讲，如成套新闻、现场报道的剪辑技巧；一条重要新闻配发评论的长短、风格等，都需要考虑到节奏。试想一下，如果一条成套新闻的长度为1分20秒，而前面1分钟是录像加解说，后20秒是现场采访，能不给人以头重脚轻之感吗？从大的方面讲，新闻与新闻的联结，每一时段节目的段落也受“节奏”的影响。同样是三条长消息，连在一起发，就会使人觉得疲倦，换一种排法，在三条长新闻插入两条短消息，就会张弛得当。节目段落的起伏体现出一定的节奏。因此，电视新闻编排既要有规矩，又不能墨守成规；有成就的编辑往往得益于不断地探索和实践。第五章 做一名合格的新闻编辑作为一名优秀的新闻编辑，除了必须有其他新闻媒介的编辑相同的思想、文化

19、素质，还需要掌握哪些基本技能呢？下面我就我了解的，与我查阅资料所得来的结论归结为以下几点。第一，要当编辑先要当好记者。电视新闻编辑仅有文字功夫和判断新闻价值的能力是不够的。他们日常大量的工作是与图像打交道。如果对电视新闻采访拍摄一窍不通，就很难修改记者和通讯员发来的消息。第二，要有组织、协调能力。电视新闻编辑不仅经常与社会各个层面打交道，而且每天都与本系统的各个环节发生关系。如果将整个电视宣传队伍比作一个庞大的乐队的话，那么，新闻中心或新闻部的负责人是乐队指挥，而编辑则是吹大号的角色，既接受指令，又发布指令，并确保指令百分之百地执行第三，要有纯熟的节目剪辑技术。节目剪辑包括单条新闻的剪辑成片，

20、多条新闻的组合和后期的切换导播三个部分。这些工作通常都是由编辑完成了纯熟的编辑技术，不仅是为了搞好新闻包装，而且有利于“分秒必争”第四，要有敏捷的思维和文字、口头表达能力。电视新闻的播发有时带有一定的随机性，那么，便要求编辑迅速作出反应，是否发、如何发，都须在短时间内决定。需要表明编辑部看法的述评部分，如果来不及写稿，则由编辑拟定腹稿向节目主持人转述，而后，直接见诸屏幕。第五，要有社会活动家的本领。电视新闻飞入千家万户，千家万户都可以介入电视新闻中来。“双向传递”的实现，更要求我们的编辑成为社会活动家。经验告诉我们，同社会各个层面接触得越多，越能及时获取新闻信息。这对于编辑们制定报道计划、编写

21、播出大纲是极为有益的。以上五个方面的基本技能，是衡量一位编辑能否胜任电视新闻编辑工作的重要尺度。作为一位新闻工作者，不可没有“为他人作嫁衣裳”的奉献精神；不可没有“为人民服务”的道德情操；不可没有求真务实的工作作风，不可没有“修身养性”的生活态度。第六章 总结电视是以观众的视觉为主，视觉、听觉同步，声音画面合一，重现客观现实最形象、最生动的声像艺术。电视与报纸、广播媒体相比，最突出的特点就是画面形象的可视性。自从电视的诞生以来，我国的电视新闻就一直存在着很多的问题。很多的电视新闻解说词几乎从报纸、广播上照搬下来，、很少具备电视新闻解说特点。打开电视机我们就会看见一个广播员在不断地念着长篇文章，

22、而画面却是与文章毫无关系的。造成这样的原因有很多，其中重要的一个原因就是制作电视新闻时先“声”后“画”没有实时性，即播音员先将文字稿录在磁带上，然后图文说字式的再贴画面，没有实时性。目前，电视新闻存在一种可怕的倾向，似乎解说词更重于画面，对电视画面内在联系、情绪关联、情感铺垫以及电视画面的审美等方面都有忽视的倾向，于是声画两张皮的现象就表现得十分突出。事实上，一篇好的电视新闻报道在于它的事实与逻辑力量，而非解说词的堆积。在对观众的影响方面，画面对观众的形象塑造是直接感受，而解说词对受众的形象塑造则必须通过受众的再造想象。这就是电视新闻的独特魅力之所在，我们如果放弃电视新闻的这一独特性而去追求解

23、说词的堆积，无异于放弃自己的优势，败于其他媒体之下。以上就是我在凌海电视台实习，对新闻编辑的所感所悟，也是因为在电视台实习的原因，我接触到了新闻，了解的千家万户眼里的电视新闻，相信这次实习的经历会让我受用终身。参考文献1李运林、徐福荫.电视教材编导与制作J.北京:高等教育出版社,2004年版.2王晓红.电视画面编辑J.北京:北京广播学院出版社,2002年版.3美 约翰 费斯克.解读大众文化 M. 南京大学出版社,2000年版.4美特德怀特.广播电视新闻报道写作与制作J.北京：中国广播电视出版社，1987年版.致 谢 这篇文章总共花费了我一个月以来差不多所有的业余时间。虽说写这么一篇论文不是一件容易的事，但我内心深处却满含深深的感激之情。感谢凌海电视台为我提供的这次学习机会，感谢媒体艺术系所有的任课老师，感谢导师张冠男老师，感谢导员杨兆宇老师，是你们让我能够静静地坐下来，在知识的海洋里吸取更多的营养，从而能够为自己进一步地加油充电。通过论文的撰写，使我能够更系统、全面地学习有关电视新闻编辑新型的、先进的前沿理论知识，并得以借鉴凌海电视台工作人员的宝贵经验，这对于我今后的工作，无疑是不可多得的宝贵财富。由于我的理论水平比较有限，在论文中的有些观点以及对理论的归纳和阐述很有可能有些疏漏和不足的地方，还要恳请老师指正，加以完善。最后再次感谢所有帮助我的老师、领导和同学。