勤学好问的成语故事

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1、勤学好问的成语故事勤学好问意思是勤奋学习,不懂的就问,比喻善于学习.出自宋朱熹?朱子语类论语?“它而今是勤学好问,便谥之以文.下面是 关于勤学好问的成语故事的内容,欢送阅读！1、凿壁借光东晋时期的一位道教理论家葛洪, 曾托汉代刘歆之名撰写了 ?西 京杂记?一书.书中记载了匡衡凿壁借光的故事：匡衡字稚圭,勤奋 好学.可是家境贫寒,晚上想读书而无烛照明. 邻居家倒是每到夜晚, 总烛光明明, 可惜这光照不到他匡衡的屋里. 怎么办呢？匡衡便把自 己家靠邻舍的那堵墙壁凿开以引邻居家的烛光来读书.后人即用“凿 壁、空壁、偷光、偷光凿壁、凿壁借辉、借光等指勤学苦读,有时 也引申为求取他人教益.2、高凤流麦后

2、汉时, 南阳有一书生名叫高凤, 少时,“家以农亩为业,他却“专 精诵读,昼夜不息.有一次,高凤的妻子下地干活,而庭院里又凉晒 着小麦.为了预防鸡、豚糟蹋粮食,妻子让高凤在家看护.忽然,天 降暴雨.此时的高凤仍手持赶鸡的竹竿诵读经书呢. 不知不觉中雨水 将庭院中的小麦冲跑了. 一会儿,高凤的妻子从地里赶回来了, 一看, 啊呀！简直是糟透了,小麦都被雨水冲走了,而自己的丈夫却悄然不 知,仍在书中神游.在妻子的责问声中,高凤才恍如从梦中醒来.后 来,人们用“流麦、中庭麦等称美读书专致,用“流麦士称书呆子.来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考3、苏秦刺股战国时期的著名社会活动家、 外交家苏秦, 一次因

3、屡次游说秦王 失败而返回故里.回家后,他的妻子不下床迎接他, 嫂嫂不给他做饭, 父母亲和他连话都不说.苏秦为之大耻,乃发奋读书. “读书欲睡,引 锥自刺其股,血流至足后人用“刺股、锥股、握股等形容勤学苦读,刻苦自励.4、截蒲为牒汉代有一位名叫路温舒的人, 小时候他的父亲叫他去放羊. 路温 舒在放羊的同时,割取一些蒲草,回家后用蒲草编成蒲简,用蒲简来 写字,后人用“截蒲、削蒲、编蒲、题蒲等指苦学.5、三余读书三国时,有个名叫董遇的人,常常教育他的学生利用“三余时间 读书.所谓“三余即“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余.后用 “三余泛指空闲时间.多用来指读书,有惜时之意.6、陶侃运甓晋时,有一

4、个官至太尉的人陶侃,闲来无事时,常常是早上把砖 甓从屋子里搬出去,天黑了又搬回来.循环往复,不知疲倦.一 些人看见后不解其意,便问其缘由.陶侃答复说,恐怕攸闲惯了,将 来不能干一番大事.后来,人们用“运甓表示励志勤力,不畏往复； 用“运甓瓮、运甓人等指不安攸闲,发奋功业之人.7、闻鸡起舞?晋书祖狄传?中记载着这样一件事：祖狄和他的好朋友刘琨“俱 为司州主簿,二人常常互相勉励,立志为国效力.他们二人常常“共 被同寝半夜听到鸡叫,即起来操演武艺. 后人用“闻鸡起舞比喻有志 之士及时发奋.8、临池学书古代一位书法家张芝, 练习书法的时候, 将其家中的衣帛都写上 字,而后再洗净煮白,反复为之,尽将池水

5、都染黑了.终于练就了一 笔漂亮的草书.后人用“临池学书、书练等形容刻苦学习书法.9、悬梁苦读古时后有一个刻苦好学的人叫孙文宝, 他不分白天黑夜, 总是在 孜孜苦读.等到晚上疲劳不堪需要睡觉的时候, 孙文宝仍然怕睡过头, 耽误太多的时间,于是他就用绳子把头发和屋顶上的大梁拴在一起, 只要头一晃动即可醒来继续用功苦读.终于成为“当世大儒 .后人即 用“悬梁、悬头等指勤学苦读,发奋向上.10. 韦编三绝秋时的书,主要是以竹子为材料制造的, 把竹子破成一根根竹签, 称为竹“简,用火烘干后在上面写字.竹简有一定的长度和宽度,一 根竹简只能写一行字,多那么几十个,少那么八九个.一部书要用许多竹 简,这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读. 像?易? 这样的书,当然是由许许多多竹简编连起来的,因此有相当的重量. 孔丘花了很大的精力,把?易?全部读了一遍,根本上了解了它的内 容.不久又读第二遍,掌握了它的根本要点.接着,他又读第三遍, 对其中的精神、实质有了透彻的理解.在这以后,为了深入研究这部 书,又为了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍.这样读夹读去,把串 连竹简的牛皮带子也给磨断了几次, 不得不屡次换上新的再使用.即 使读到了这样的地步,孔子还谦虚他说：“假设让我多活几年,我就可 以完全掌握?易?的文与质了.