幼儿园大班感恩节活动方案

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1、幼儿园大班感恩节活动方案幼儿园大班感恩节活动方案例 1 一、活动主题：感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家 大班：感恩的心 感恩宣言： 小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活二、活动目的： 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族 就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都 是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当 然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就 知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人 ! 用一颗感恩 的心面对未来的生活 !三、活动时间： 11 月 xx 日 四：活动地点：春江幼儿园

2、 五：具体安排： 教师篇： （ 各园工会负责 ）1、在 11 月份的第一个国旗下讲话中， 进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉 开了感恩节活动的序幕。2、学唱让爱住我家3、学习感恩节的由来4、网站开设感恩节主题 。班级网站各个班级负责， 主网页各信息员负责。幼儿篇：1、小、中、大班学唱让爱住我家 （ 年级组长负责 ）2、画一幅画，感恩父母。 （ 年级组长负责 ）3、“小手护大手” 活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。 （ 各 班级老师负责 ）4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝 福。（ 大班年级组 ）家长篇：1、学唱让爱住我家2、“爱的传递”活动：家长填写爱心

3、卡，鼓励宝宝把爱 心卡送给老师、 父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、 海报上。 幼儿园大班感恩节活动方案例 2 幼儿园感恩节活动策划 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己 ; 感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉 的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动活动目标： 通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心 灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对 待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩 的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭 她也哭 ; 你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂 的阳光。活动时间：XX年

4、XX月（11月的第4个星期四是感恩节） 活动前期准备：1. 利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关 故事，歌曲征集等。2. 准备“黄丝带” ，用于征集“感恩箴言” 。3. 感恩的心手语版演员的到位（教师和幼儿 ）。活动安排：各班主要围绕几个“一”展开活动。1. 说一篇感恩的心故事。2. 采访一个身边的人3. 画一幅感恩的画4. 学唱一首感恩的歌5. 写一段祝福，将感激铭记心中。温馨提示：1、周四 10 点 30 全体 50 组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇

5、气做我自 己; 感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这 熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种 触动?幼儿园大班感恩节活动方案例 3 一、大活动名称 happy thanksgiving day! “感恩你我，真情成长” 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家大班：感恩的心二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排： 开幕式： 11 月 19 日（周五） 主题活动： 11 月 22 日 11 月 26 日（ 包括家长半日活 动设计 ）闭幕式： 11 月 25日（小、大班 ） 11 月 26日（中班）四、阶段性工作安排：一、环境：大展板的制作， 18 号前完成1

6、、背景 （ 幕布亦是海报 ） 的制作。各级部将各自活动的具体安排 （ 必须写清活动名称、目 标、准备、时间、地点及参加人员 ） 以图文并茂的形式写在 2k 的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年 级大海报周围。3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在 教室;大班制作感恩海报二、开幕式1、时间： 11 月 19 日上午 10:002、参加人员：全园幼儿3、主持人： （中班 ）4、过程：a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演感恩节的雨来c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄 丝带洋溢真情 !d、 感恩宣言：小班 爱自己，爱家

7、人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、主题教育活动准备1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各年级的特色活动大班年级(1) 护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡 蛋也可以给鸡蛋取名字， 扮演鸡蛋的爸妈， 一天保护好鸡蛋， 不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。(2) 大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或 妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃 饭体会做哥哥姐姐的自豪。中班年级护蛋活动： 每人从家中带一只熟鸡蛋， 扮演鸡蛋的爸妈， 一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉

8、，体验爸妈养育宝宝的辛 苦，学会感恩。小班年级 火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展 览活动。四、感恩节闭幕式活动准备及分工1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心， 中班准备好信物幸运草，大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照 留念。大班活动时间：25 号上午举行活动内容：一、室内：亲子制作海报二、室外：闭幕式1、主持人宣布活动开始。 团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活 让爱心在我们之中传递 ; 感恩你我，真情成长 !2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义4、全场“爱的

9、传递” 。5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。 小班活动时间：25 号下午活动流程：（ 一 ） 、室内 用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意（ 二 ） 、室外1、儿歌表演我爱家人 。2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈 。4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演让爱住我家 。6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海 报上 ; 鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。中班活动时间：11 月 26 日上午活动流程：（ 一 ） 、室内1、语言：猜猜我有多爱你2、亲子制作：感恩大餐（ 二 ） 、室外1、团队爱的宣言： 爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人 ; 2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”幸运草的意义5、全场“爱的传递” ，贴到班级的爱心墙上。6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动及时上传 （ 信息技术部 ）2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。